被需要能給予

張小華 蔣海蘭

“今天兩個班的同學(xué)都不約而同地選擇了‘世界首例免疫艾滋病基因編輯嬰兒這個話題。尤其是圖6和圖8的內(nèi)容，是我看到的最理性、最簡潔、最深刻、最讓我感動的評論。我真為自己的學(xué)生感到驕傲！”這是南寧市第三中學(xué)（以下簡稱南寧三中）教師張小華近日在微信朋友圈發(fā)的一段話。打開張小華的微信朋友圈，經(jīng)常能看到她與學(xué)生互動的內(nèi)容，她用心記錄著與學(xué)生相處的每一次小感動，而且把它變成了自己的習(xí)慣。

從教25年，張小華心里始終裝著學(xué)生，用愛溫暖著每一個學(xué)生。在學(xué)生眼里，她不擺架子、平易近人、充滿智慧，是他們最信賴、最喜歡的“小華姐”。她用心帶好每一個班級，所帶班級很多都被評為自治區(qū)優(yōu)秀班集體、南寧市優(yōu)秀班集體、南寧三中優(yōu)秀班集體。

學(xué)生的“小華姐”

“她對我們特別好，從來不會板起面孔說話，我們有什么心事都喜歡找她聊，我們不叫她張老師，都叫她小華姐?！爆F(xiàn)已是長安大學(xué)大二學(xué)生的陶思妤，每每想起高中時候的語文老師張小華，心里總會涌起一股暖流。陶思妤上高三的時候，張小華已經(jīng)不是她的班主任了，但張小華依然很關(guān)心她的學(xué)習(xí)。高考第一天考完數(shù)學(xué)，陶思妤因為懷疑在考試中涂錯答題卡而情緒低落，剛好被張小華察覺，于是張小華便給她做勸導(dǎo)工作，最終幫助陶思妤調(diào)整好了心態(tài)，讓她在第二天的考試中正常發(fā)揮。“如果不是小華姐，我肯定考砸了，真的非常感激她?！碧账兼フf。

愛生如子，是所有認(rèn)識張小華的人對她最多的評價。她就像媽媽一樣關(guān)心著每一個學(xué)生。多年以來，凡是遇到比較重大的傳統(tǒng)節(jié)日，張小華都會在第一時間想到那些家在外地、不能回家的學(xué)生：元宵節(jié)的時候她給學(xué)生送湯圓，端午節(jié)的時候她給學(xué)生送粽子，中秋節(jié)的時候她給學(xué)生送月餅。她還經(jīng)常邀請那些住校的學(xué)生到家里一起包餃子，偷偷替經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生交班服費，給營養(yǎng)跟不上的學(xué)生塞營養(yǎng)品，在學(xué)生生日時根據(jù)每個人的特點發(fā)祝福短信，新年時給每個學(xué)生發(fā)祝福紅包……

南寧三中2014屆14班的學(xué)生們至今仍記得，張小華曾給他們買了整整一年的早餐。高三那一年，張小華觀察到該班學(xué)生學(xué)習(xí)非常用功，很多人都是早上7點前就到教室學(xué)習(xí)了，因為來得太早，有些學(xué)生干脆就不吃早餐，或者隨便吃兩塊餅干了事，這讓張小華很是心疼，她心想：“高三是關(guān)鍵時期，學(xué)生的身體不應(yīng)該被虧待，如果營養(yǎng)跟不上，怎么能扛過上午5個多小時的高強度學(xué)習(xí)呢？”于是，她主動擔(dān)負(fù)起為該班學(xué)生買早餐的任務(wù)，并且還會根據(jù)學(xué)生的需求買各種早餐，這項工作她堅持了整整一年。如今，該班學(xué)生已畢業(yè)多年，但班級QQ群名稱仍叫做“老師這里還要面包”。

“小華姐讓我的高中生活

豐富多彩”

張小華認(rèn)為，高中三年學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力固然很大，但也不能只顧學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，還有很多值得去做的事情?！拔蚁胱寣W(xué)生在緊張、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中，有一點輕松的時間，做到勞逸結(jié)合;也想讓他們以后在回想起高中生活的時候，能有更多美好的回憶。”她說。

為此，張小華組織學(xué)生開展了豐富多彩的課外活動，如組織開展宿舍詩歌大賽、感動班級人物評選、班級音樂會、外出踏青游學(xué)等。張小華教過的學(xué)生、現(xiàn)已是北京大學(xué)碩士研究生的劉斯敏，對班主任張小華組織過的活動如數(shù)家珍。他尤其喜歡班級人物評選這個活動，該活動每周開展一次，每次評出一名學(xué)生作為當(dāng)期的“感動班級人物”。參評的學(xué)生可以是學(xué)習(xí)優(yōu)異、全面發(fā)展的“小超人”，也可以是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“螺絲釘”?！斑@個活動最大的意義在于，能讓大家看到許多平時默默無聞的同學(xué)身上獨一無二的閃光點，感受到他們不一樣的魅力?！眲⑺姑粽f。而高三時候的班級音樂會，同樣讓她印象深刻。這是一個類似畢業(yè)晚會的活動，晚會上有唱歌、器樂演奏、朗誦等精彩節(jié)目，還有全班大合唱?！霸谶@樣一個舞臺上，同學(xué)們盡情展現(xiàn)才華，共同回味三年的學(xué)習(xí)生活、分享自己的進(jìn)步，這些都是高中生活最美好的回憶，真是讓人難忘。感謝小華姐，是她給了我們這些美好的回憶?！眲⑺姑粽f。

張小華還特別注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，經(jīng)常組織開展多種與感恩有關(guān)的活動，比如組織學(xué)生獻(xiàn)愛心，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的辛勤勞動掙錢，購買文具和生活用品捐贈給田東縣豐馬小學(xué)、寧明縣東安鄉(xiāng)板桂小學(xué)、南寧市社會福利院等學(xué)校和機構(gòu)。她還組織學(xué)生到南寧市盲聾啞學(xué)校開展體育運動聯(lián)誼賽，鼓勵學(xué)生和盲聾啞學(xué)生交朋友。每屆學(xué)生畢業(yè)后，她都會引導(dǎo)他們通過植紀(jì)念樹、給母校發(fā)展提建議、為參加學(xué)科競賽的學(xué)弟學(xué)妹義務(wù)上課等活動，引導(dǎo)學(xué)生成為一個懂感恩、有擔(dān)當(dāng)、會傳遞溫暖的人。

“小華姐就像太陽一樣，對生活充滿熱情，常常給我們帶來溫暖，在她的引導(dǎo)下，我們懂得了感恩，努力成為一個能溫暖他人的人?！睂W(xué)生張峻皓說。

“筑夢班”的領(lǐng)路人

2017年10月，廣西教育基金扶貧會計劃在南寧三中成立南寧市第一個“筑夢班”，這是在國家“精準(zhǔn)扶貧”思想指導(dǎo)下實施的教育扶貧項目，主要是為那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子搭建一個享受優(yōu)質(zhì)教育的平臺。鑒于張小華的工作能力，上級領(lǐng)導(dǎo)決定讓張小華擔(dān)任南寧三中“筑夢班”的班主任。

在接到這個任務(wù)時，張小華因為身體原因還在住院治療。為了不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，她邊治療邊工作。當(dāng)時她還擔(dān)任著新一屆高一另一個班的班主任，所以她必須一邊繼續(xù)著原來班主任的工作，一邊著手“筑夢班”的管理工作。她先對“筑夢班”的學(xué)生做了一番“摸底”調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生大多性格內(nèi)向、不夠自信，于是她建議學(xué)校為該班開設(shè)藝術(shù)、演講、體育等課程，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提升該班學(xué)生的自信心。

張小華將“勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇拼搏”確定為“筑夢班”的班訓(xùn)，經(jīng)常帶領(lǐng)該班學(xué)生走出校園，開闊視野，例如：元旦的時候帶領(lǐng)學(xué)生參觀南寧博物館，培養(yǎng)他們愛家鄉(xiāng)的意識;國家公祭日時帶領(lǐng)學(xué)生到昆侖關(guān)召開以“緬懷先烈，愛我中華”為主題的班會，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷;組織學(xué)生到影城觀看《無問西東》這部電影，對他們進(jìn)行理想教育;組織學(xué)生參加文藝匯演、演講比賽、體育比賽、志愿者活動，幫助他們在實踐中提升自信。在張小華的精心管理下，短短半年多的時間，“筑夢班”的學(xué)生逐漸變得自信開朗起來，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。

“張老師愛生如子，用心關(guān)愛每一名學(xué)生，和學(xué)生打成一片，不僅學(xué)生對她非常愛戴，我們這些同事也對她很敬佩，在她身上我看到了一個教育者對教育的熱忱。受她的感染，我也立志成為一名像她一樣的好老師?！爆F(xiàn)已是南寧市三美學(xué)校高中部語文教研組組長的張欣欣，對曾經(jīng)的“師傅”張小華欽佩不已。

“被需要，能給予”是張小華從教20多年來慢慢品味到的職業(yè)幸福?！氨粚W(xué)生需要，是一種信任;而我能給予，則是一種幸福。以前我總覺得教育是成就了別人，現(xiàn)在我越來越深刻地感受到，教育其實還成就了自己?！睆埿∪A如是說。

（責(zé)編 歐金昌）