淺談如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率

顧友平

【摘 要】體育是素質(zhì)教育下小學(xué)階段比較重要的課程之一，伴隨著新課改得到了發(fā)展，其教學(xué)方式也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。相較于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法，唯有強(qiáng)化創(chuàng)新，方能切實改善體育課堂的教學(xué)效果。本文首先分析了當(dāng)下創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法的重要性，然后對于傳統(tǒng)的小學(xué)體育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究，最后提出能夠提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率的有效方法。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育；創(chuàng)新；教學(xué)效率

【中圖分類號】G623.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）02-0177-02

體育教育是小學(xué)階段的重要課程之一，在促進(jìn)小學(xué)生身心健康的發(fā)展上發(fā)揮了關(guān)鍵作用。在新課改的背景下，要求小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該以小學(xué)生年齡、身體、生理特點(diǎn)為基礎(chǔ)，積極探索新的有效的教學(xué)方式，為提升小學(xué)體育課堂效率打下基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)教學(xué)方法的創(chuàng)新，對于提高體育課堂的教學(xué)質(zhì)量具有十分積極的現(xiàn)實意義。現(xiàn)在我把我的一些看法談一下，以此起到拋磚引玉的作用。

一、創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法的重要性

加強(qiáng)小學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新有以下幾個層面的意義：第一，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程中，體育文化在世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。小學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)育的重要時期，體育不僅僅只是一項關(guān)乎身體的運(yùn)動，在體育運(yùn)動中還隱藏著一個民族的文化與精神。小學(xué)生是祖國的未來與希望，加強(qiáng)小學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新，對傳承傳統(tǒng)體育精神具有積極意義。第二，體育活動能夠強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì)，有益于促進(jìn)學(xué)生身心的同步發(fā)展。小學(xué)體育教師應(yīng)注重創(chuàng)新，積極引入具有特色的有趣的體育活動，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三，小學(xué)階段是提升學(xué)生認(rèn)知能力的關(guān)鍵時期，對學(xué)生今后的成長具有重要的意義。特別是在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，體育文化有了新的傳播途徑，體育功能也能映射政治和經(jīng)濟(jì)。小學(xué)體育作為我國體育事業(yè)中的根基，強(qiáng)化小學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新，對提升國民基礎(chǔ)素質(zhì)有著至關(guān)重要的意義，也是我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的必然要求。

二、傳統(tǒng)小學(xué)體育教學(xué)的問題

目前的傳統(tǒng)小學(xué)體育教學(xué)主要存在著三個方面的問題：首先，體育課程普遍的不受重視。學(xué)校、老師、家長都一致認(rèn)為體育僅僅是“副科”，對學(xué)生學(xué)習(xí)的提高起不了太大的作用，上體育課就是白白浪費(fèi)時間，還不如用來上語文、數(shù)學(xué)、英語等“主科”來的實際，在大家這樣的共同意識下，體育學(xué)科也就有名無實，沒有存在的必要了，體育教學(xué)的時間就這樣被其他“主流”科目一再擠壓。其次，器材缺乏導(dǎo)致體育教學(xué)無法充分順利地開展。由于我國人口基數(shù)大，小學(xué)生太多，各地小學(xué)的發(fā)展并不均衡，在相當(dāng)一部分學(xué)校還比價缺乏體育教學(xué)器材，致使很多體育教學(xué)項目根本無法進(jìn)行，教師只能是單純地給學(xué)生講講理論，沒有辦法開展具體的體育教學(xué)實踐。再次，當(dāng)前階段下的小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，教學(xué)模式比較單一，甚至有的體育教師認(rèn)為體育就是簡單的跑跑步、跳跳繩、做做體操等，這些錯誤的認(rèn)知降低了學(xué)生對小學(xué)體育課程學(xué)習(xí)的興趣，這些情況長期下來，勢必嚴(yán)重阻礙小學(xué)體育教學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量及效率的提高。

三、提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率的方法

1.嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，提升整體課堂效率。

第一，課前準(zhǔn)備。作為小學(xué)體育老師應(yīng)該在課前先對學(xué)生的身體情況進(jìn)行初步了解，并結(jié)合學(xué)生的實際情況，從而避免體育活動中學(xué)生產(chǎn)生外傷。同時，教師應(yīng)該考慮學(xué)生的思想性格，在課前親自到活動場地觀察，盡力排除一切安全隱患。第二，堅持不懈地抓好小學(xué)體育的日常訓(xùn)練工作，尤其是對學(xué)生的精神狀態(tài)、組織紀(jì)律、場地器材使用等常規(guī)教育。在具體的教學(xué)過程中，還需要通過反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，確保小學(xué)體育課順利進(jìn)行。第三，對于小學(xué)體育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，教師必須強(qiáng)化組織意識，尊重體育教學(xué)的整體規(guī)律，讓體育課堂符合小學(xué)生年齡、性格等特點(diǎn)，從開始、準(zhǔn)備、實行以及結(jié)束4個基本部分入手，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

2.注重情境結(jié)合，采取實踐與多媒體相結(jié)合。

在小學(xué)體育教學(xué)過程中，僅憑借教師的單一講解往往是很難達(dá)到預(yù)期效果的。出于這種情況，可以采取多媒體輔助教學(xué)。比如，學(xué)習(xí)各種器材，可以通過圖片、視頻讓學(xué)生有更直觀的認(rèn)識，或者學(xué)習(xí)跑步姿勢時，對比視頻，及時糾正自己的跑姿。這樣在實踐中加入多媒體既可以提高學(xué)生的興趣，又可提高課堂效率，不失為一種高效、新穎的方法。

3.創(chuàng)新教學(xué)方式，讓小學(xué)生真正愛上體育。

第一，讓教學(xué)形式多元化。就小學(xué)體育教學(xué)效果而言，不僅受學(xué)生基礎(chǔ)、教師素質(zhì)、教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)條件的影響，還與教學(xué)方法和手段有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。因此，在小學(xué)體育的實際教學(xué)過程中，理應(yīng)根據(jù)教學(xué)場地和學(xué)生的實際情況，努力采用多元化的教學(xué)形式，讓體育課堂更加生動、具有趣味性。

第二，教學(xué)游戲化發(fā)展。小學(xué)生性格活潑，游戲?qū)W(xué)生而言有著巨大的吸引力。在小學(xué)體育實際教學(xué)過程中，可以把游戲積極引入到教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，充分調(diào)動小學(xué)生的積極性。

第三，競技性體育是伴隨現(xiàn)代化體育發(fā)展而衍生出的重要組分。因此，在小學(xué)體育教學(xué)課程中適當(dāng)?shù)囊敫傎惢w育活動就顯得十分有必要。在實際的開展過程中，不僅可以開展班級間的比賽活動，還能通過分組班級內(nèi)競賽等。

4.尊重小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，小學(xué)生在體育課堂的前半部分能夠達(dá)到注意力的高峰，而意志力則在課堂的中后部分達(dá)到高峰。根據(jù)這一特點(diǎn)，教師應(yīng)將新教材的引入放置在前半部分，這樣有利于新教材內(nèi)容的推廣，在中后部分應(yīng)該安排訓(xùn)練或及競技性活動等，充分激發(fā)學(xué)生的興趣。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在組織教學(xué)中掌握靈活性，堅持靈活、新奇的原則，采取更加活潑生動的組織形式，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

四、開拓創(chuàng)新教法，促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展

通過上訴分析可知，在新課改過程中，小學(xué)體育教學(xué)的重要性不言而喻。為了深化課程改革，充分發(fā)揮素質(zhì)教育的作用，教師在小學(xué)體育教學(xué)課堂的實際開展過程中，一定要充分考慮小學(xué)生的性格及年齡等特點(diǎn)，立足教學(xué)大綱的基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，采取更加多元、靈活的教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，同時也促進(jìn)我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王成林.創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率[J].運(yùn)動，2017，（173）：115+116.