文/文竹
經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說(shuō):“我家孩子非常愛撒謊,告誡過(guò)好多次,也沒用,真讓人頭疼,怎么辦?”那么孩子撒謊,究竟是什么原因呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),兒童說(shuō)謊話67%是由于畏懼和怕被嘲笑引起的,10%與兒童的想象、夸張有關(guān),只有20%的孩子是故意說(shuō)謊。
所以,面對(duì)孩子撒謊,家長(zhǎng)不要急于批評(píng),要冷靜分析孩子說(shuō)謊背后的原因,再進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
7歲的碩碩放學(xué)回家對(duì)媽媽說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)考試我得了99分?!睜敔斅牭胶髥?wèn):“有沒有得100分的?你是第幾名?”碩碩回答:“好像沒有100分的。”可是媽媽接到的老師的通知是,班里有3人考了滿分!媽媽不明白兒子為什么這么說(shuō)。
原因分析
碩碩是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的男孩,成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊C看慰荚嚮虮荣惡鬆敔敹家獑?wèn)是第幾名,如果是第一名,就會(huì)高興地說(shuō):“碩碩真棒!”如果沒考第一名,就會(huì)有點(diǎn)兒泄氣地說(shuō):“怎么沒考第一啊?”父母總覺得爺爺?shù)淖龇ú煌祝墒堑K于老人的面子,也沒說(shuō)什么。碩碩理解父母及爺爺奶奶都期望自己考第一名,他想讓家長(zhǎng)高興,所以才說(shuō)謊。
對(duì)策
成人不要對(duì)孩子期望過(guò)高,應(yīng)多加鼓勵(lì),對(duì)于適當(dāng)?shù)囊?,家長(zhǎng)可以順勢(shì)引導(dǎo)。如上面的例子,家長(zhǎng)聽到成績(jī)后應(yīng)該說(shuō):“碩碩特別棒!成績(jī)只是一方面,只要會(huì)做的題做對(duì)了,不留遺憾;錯(cuò)題分析原因,爭(zhēng)取下次做對(duì)就行?!边@樣孩子知道家長(zhǎng)允許他犯錯(cuò)誤,不會(huì)有壓力,下次考試就能輕松應(yīng)對(duì),這樣反倒能取得好成績(jī)。
妞妞是個(gè)小胖墩,是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。一次體育課上,老師讓同學(xué)們練習(xí)跳繩,妞妞突然肚子“疼”起來(lái),老師趕緊帶她去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)檢查沒發(fā)現(xiàn)異常,就讓妞妞見習(xí)。后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)妞妞經(jīng)常在上體育課時(shí)“肚子疼”,別的同學(xué)參加各種活動(dòng),她就在一旁坐著,體育課結(jié)束了,她的肚子也不疼了。后來(lái)老師才知道,妞妞非常不愛活動(dòng),為了逃避體育課才謊說(shuō)“肚子疼”。
原因分析
妞妞和父母及爺爺奶奶生活在一起,媽媽是南方人,爺爺奶奶是北方人,在飲食上,媽媽口味偏甜,爺爺奶奶口味偏咸,媽媽吃不慣奶奶做的飯,經(jīng)常從幼兒園接完妞妞在飯店吃完飯?jiān)倩丶?,又怕奶奶不高興,回家后借口減肥就不吃飯了。
對(duì)策
《好媽媽勝過(guò)好老師》里有一句話:孩子天生是不會(huì)撒謊的,如果某個(gè)孩子有說(shuō)謊的壞毛病,這一定是他的成長(zhǎng)環(huán)境出了什么問(wèn)題。父母是孩子的第一任老師,因此,當(dāng)著孩子的面時(shí),家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)言慎行。妞妞媽媽應(yīng)該坦誠(chéng)地告訴奶奶自己的飲食習(xí)慣,爭(zhēng)取得到奶奶的理解,再想辦法解決家庭吃飯習(xí)慣問(wèn)題,而不是當(dāng)著孩子的面撒謊。
4歲的睿睿是個(gè)聰明活潑的小男孩,幾個(gè)小朋友在一起做游戲,這個(gè)說(shuō):“我跑得最快!”那個(gè)說(shuō):“我跳得最遠(yuǎn)!”睿睿說(shuō):“我會(huì)飛!”“你沒有翅膀,怎么飛?”“我有翅膀!”“在哪里?”“在我家的車庫(kù)里?!?/p>
原因分析
三四歲的孩子很容易把想象的事情當(dāng)作現(xiàn)實(shí),所以當(dāng)自己心里特別想做什么事或想要某樣?xùn)|西的時(shí)候,就會(huì)當(dāng)成自己已經(jīng)做了這件事或已經(jīng)得到了這樣?xùn)|西。睿睿是個(gè)小胖子,總是沒有別的小朋友跑得快,跳得遠(yuǎn),所以他就在心中想象著自己如果能夠飛多好,這樣就能超過(guò)其他小朋友了,反復(fù)這樣想之后,睿睿就真的覺得自己有翅膀了。
對(duì)策
對(duì)于這樣的“說(shuō)謊”行為,家長(zhǎng)應(yīng)該分析是否能夠幫孩子實(shí)現(xiàn)愿望,如果能,就盡量幫孩子實(shí)現(xiàn)愿望;如果不能,就一笑了之,不必太在意。
所以,面對(duì)孩子撒謊,家長(zhǎng)不要粗暴地制止,以免傷害孩子的自尊心。在教育指責(zé)孩子之前,要先找到孩子撒謊背后的真正原因,然后針對(duì)他說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)給予耐心引導(dǎo)。
告訴孩子說(shuō)謊是一種不良行為。讓孩子知道說(shuō)謊是大家都不喜歡的行為,說(shuō)謊導(dǎo)致的不良后果。
鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話。父母要允許孩子犯錯(cuò)誤,告訴孩子錯(cuò)誤并不可怕,承認(rèn)錯(cuò)誤也不丟人,要營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話。
家長(zhǎng)要注意自身的言行。孩子是父母的一面鏡子,如果我們想讓孩子成為什么樣的人,首先我們就得成為那樣的人。家長(zhǎng)在孩子面前要言行一致,犯了錯(cuò)誤更要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。