湖南省科技金融人才現(xiàn)狀及對(duì)策研究

(中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南 長(zhǎng)沙 410004)

當(dāng)今科技金融人才短缺、開門辦學(xué)水平不高等成為制約科技金融創(chuàng)新的主要瓶頸，科技金融人才作為“第一資源”的作用更加凸顯。因此，需要結(jié)合當(dāng)前人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，充分利用各種社會(huì)力量來(lái)加大科技金融人才的培養(yǎng)。

一、科技金融人才的概念

科技金融人才是指同時(shí)具備科技、金融、法律、計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉科技金融前沿領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)，能夠運(yùn)用組織協(xié)調(diào)、決策能力做出風(fēng)險(xiǎn)投資等活動(dòng)的復(fù)合型人才。也是科技金融運(yùn)行和發(fā)展的重要支撐。

二、湖南省科技金融人才現(xiàn)狀及問(wèn)題

湖南是教育大省，高校眾多，具有一整套完整的人才培養(yǎng)梯度。但目前大多數(shù)情況下，湖南省在培養(yǎng)科技金融人才方面只局限于在科技、金融領(lǐng)域的某一方面有所鉆研，目光還停留在培養(yǎng)傳統(tǒng)的金融人才，但傳統(tǒng)人才難以挑起科技金融加快發(fā)展的擔(dān)子。目前，科技金融人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面：

(一)科技金融人才短缺

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái)，湖南共引進(jìn)各類高層次科技創(chuàng)新人才3萬(wàn)余人，但金融類人才引進(jìn)不足100人，難以滿足科技金融發(fā)展需要。截止2017年末，湖南省就業(yè)總?cè)藬?shù)為3920.41萬(wàn)人。其中金融業(yè)就業(yè)人數(shù)45.54萬(wàn)人，科技與技術(shù)服務(wù)業(yè)為32.25萬(wàn)人。分別只占到總就業(yè)人數(shù)的1.16%和0.82%。按西方發(fā)達(dá)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，從總量規(guī)模上來(lái)說(shuō)，世界性的國(guó)際金融中心從業(yè)人員一般要占本城市就業(yè)總?cè)丝诘?0%為宜，一般區(qū)域性國(guó)際金融城市金融業(yè)從業(yè)人員也應(yīng)達(dá)到5%。由此可見(jiàn)，湖南省科技金融就業(yè)人數(shù)總量嚴(yán)重不足。與科技金融人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)如廣東，上海等還存在一定的差距。

(二)高校課程設(shè)置不合理，校企供求脫節(jié)

一方面，高校專業(yè)設(shè)置落后于社會(huì)需求，專門設(shè)置科技金融專業(yè)或研究方向的高校非常少。另一方面，高校尤其是本科院校的課程設(shè)置重理論知識(shí)而輕實(shí)踐能力培養(yǎng)，大多數(shù)高校教師對(duì)市場(chǎng)需求敏感度不高，教學(xué)缺乏應(yīng)用性，沒(méi)有考慮到科技金融企業(yè)對(duì)人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)需求的整體狀況。使大學(xué)畢業(yè)生難以較快適應(yīng)社會(huì)需求，這進(jìn)一步加劇了高校科技金融人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的脫節(jié)。

(三)科技金融人才結(jié)構(gòu)性不足

根據(jù)湖南省統(tǒng)計(jì)年鑒，金融業(yè)2017年平均工資130187元，其中資本市場(chǎng)服務(wù)年平均工資282807元，金融行業(yè)從業(yè)人員收入長(zhǎng)期穩(wěn)居所有行業(yè)的第一，因此金融相關(guān)專業(yè)成為高考報(bào)考的最熱門專業(yè)之一。湖南省高校金融專業(yè)招生規(guī)模發(fā)展的很快。但行業(yè)需求不僅僅是金融、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的垂直專業(yè)性人才，具有金融相關(guān)知識(shí)，并能通過(guò)技能手段使科技金融持續(xù)發(fā)展的復(fù)合型人才需求急劇上升。2017年科技金融行業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資崗位招聘需求量較2016年同期增長(zhǎng)超過(guò)20%。人才供給與科技金融擴(kuò)張發(fā)展速度早已不能匹配，人才結(jié)構(gòu)性不足使科技金融復(fù)合型人才“一將難求”。

(四)沒(méi)有形成系統(tǒng)的多元協(xié)同培養(yǎng)模式

高校是人才培養(yǎng)的搖籃。而企業(yè)是人才需求的主體，對(duì)人才需求類型、特征與層次最敏感。但當(dāng)前高校與企業(yè)還沒(méi)有形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作機(jī)制，首先，許多企業(yè)為高校學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的力度不夠。其次，高校績(jī)效考評(píng)機(jī)制不合理，導(dǎo)致校企合作流于形式。目前，湖南省科技金融體系還沒(méi)有形成社會(huì)金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和高校相結(jié)合的多元協(xié)同培養(yǎng)模式。

三、提高湖南科技金融人才培養(yǎng)水平的對(duì)策

人才作為科技金融的核心載體，科技創(chuàng)新活動(dòng)的承擔(dān)者，對(duì)于科技金融的有效運(yùn)行至關(guān)重要，針對(duì)調(diào)查問(wèn)卷中反映出來(lái)的科技金融人才培養(yǎng)問(wèn)題，提出了以下提高湖南省科技金融人才培養(yǎng)水平的對(duì)策。

(一)加大科技金融人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，增強(qiáng)區(qū)域協(xié)同水平

各培養(yǎng)主體要增強(qiáng)區(qū)域協(xié)同水平，將科技金融管理人員納入全市高端創(chuàng)新人才引進(jìn)范圍，支持科技型企業(yè)吸引和凝聚高級(jí)金融管理人才。高校要加大科技金融人才培育和引進(jìn)力度，政府要建立區(qū)域科技金融人才合理流動(dòng)的信息庫(kù)和互動(dòng)平臺(tái)。

(二)高校優(yōu)化課程教學(xué)，推進(jìn)校企合作對(duì)接

高校要推進(jìn)與企業(yè)對(duì)接，首先高校教學(xué)要多采用現(xiàn)代教學(xué)方式，通過(guò)開設(shè)科技支行業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、科技風(fēng)險(xiǎn)投資操練課程等來(lái)增強(qiáng)企業(yè)對(duì)金融機(jī)構(gòu)對(duì)科技金融人才的適用性。并且主動(dòng)與企業(yè)，政府、金融機(jī)構(gòu)合作建立科技金融實(shí)訓(xùn)基地或者項(xiàng)目，或者選派一部分高素質(zhì)學(xué)生到國(guó)外進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和鍛煉，接收國(guó)外先進(jìn)的科技金融管理理念、學(xué)習(xí)其投資決策手段和風(fēng)險(xiǎn)管理策略。

(三)建立“科技金融人才數(shù)據(jù)庫(kù)”

為了促進(jìn)人才合理流動(dòng)、適應(yīng)湖南科技金融發(fā)展的需要，政府或行業(yè)應(yīng)牽頭建立所在區(qū)域或行業(yè)“科技金融人才數(shù)據(jù)庫(kù)”。第一，加強(qiáng)對(duì)上海浦江新區(qū)科技金融服務(wù)中心、重慶兩江新區(qū)科技金融公共服務(wù)平臺(tái)等平臺(tái)的學(xué)習(xí)借鑒。第二，設(shè)立專業(yè)網(wǎng)站，為科技型中小企業(yè)免費(fèi)發(fā)布人才需求，設(shè)置動(dòng)態(tài)資訊、科技金融人才政策、人才需求、科技信貸人才、科技保險(xiǎn)人才、股權(quán)投資人才、資本市場(chǎng)人才等欄目。第三，充實(shí)企業(yè)信用評(píng)級(jí)、人才培訓(xùn)服務(wù)、科技金融產(chǎn)品等信息資源，打造具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色的科技金融人才支撐平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)科技金融人才在這一服務(wù)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)合理、有序、快速地流動(dòng)，為協(xié)同培養(yǎng)提供人才保障。

(四)以政府為主導(dǎo)建立健全人才協(xié)同培養(yǎng)外部保障機(jī)制

首先,政府要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，牽頭組織企業(yè)形成人才招聘聯(lián)盟，定期到海內(nèi)外人才聚集地聯(lián)合招聘人才。其次，建立科技金融人才開發(fā)委員會(huì)，由人社部門具體負(fù)責(zé)，相關(guān)職能部門共同參與，使多部門、多政策有機(jī)協(xié)同，健全科技金融人才外部保障機(jī)制。最后，完善人才激勵(lì)機(jī)制，充分激發(fā)人才活力。例如湖南對(duì)“百人計(jì)劃”全職引進(jìn)的人才，給予60萬(wàn)-100萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)人才為湖南科技金融的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，其他各主體應(yīng)該配合提供科技金融人才信息，政府好可以在引進(jìn)人才的數(shù)量、規(guī)模、素質(zhì)等層次加強(qiáng)與企業(yè)、高校、金融機(jī)構(gòu)協(xié)同培養(yǎng)的契合度。