郭志華
(內(nèi)蒙古呼和浩特市第一醫(yī)院,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010030)
門診是患者接受診斷與治療的重要窗口,患者需經(jīng)過診斷、輔助檢查等流程,從而得出初步診斷結(jié)果。門診包括普通門診、專家門診、急診門診三類,其流動性大、時間較短、疾病種類復(fù)雜、病情不穩(wěn)定等特點[1],加大了門診護理難度,因此如何護理門診患者已成為研究熱點。本研究筆者就優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式應(yīng)用于門診護理管理對患者滿意度的影響展開報道,旨在為臨床提供指導(dǎo)。
研究對象選取我院2015年1月到2017年12月間收治的患者288例,所有患者均自愿參見并簽署知情同意書,同時排除精神障礙、配合度較差、認知障礙等疾病患者。采用隨機數(shù)字法將其分為對照組(144例)和觀察組(144例),對照組患者男性74例、女性70例,年齡為8到65歲,文化程度小學(xué)及以下21例、初中54例、高中24例、大專及以上40例;觀察組患者男性78例、女性68例,年齡為7到68歲,文化程度小學(xué)及以下25例、初中57例、高中21例、大專及以上41例。兩組患者在性別、年齡、文化程度等一般資料比較,無明顯差異(P>0.05),故具可比性。
兩組患者均給予常規(guī)護理,醫(yī)護人員指導(dǎo)患者做各項檢查,強調(diào)注意事項,及時解答患者的問題和滿足患者的需求等,在此基礎(chǔ)上觀察組患者給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式干預(yù),方法具體如下:
1.2.1 健康宣教
部分患者缺乏疾病知識,醫(yī)院可加強疾病知識宣傳。線下通過發(fā)放宣傳手冊、疾病知識講座,線上通過QQ、微信、視頻軟件為患者推送疾病知識,使患者明白自身所患疾病的危害,樹立正確的就診觀念。
1.2.2 提高醫(yī)護人員的服務(wù)水平
醫(yī)護人員應(yīng)提高服務(wù)積極性,主動幫助患者解決問題。醫(yī)護人員以熱情飽滿、耐心的態(tài)度服務(wù)每一位患者,并積極與患者溝通交流,了解患者對門診護理看法。同時醫(yī)院可組織醫(yī)護人員開展交流活動、定期學(xué)習(xí)等,更全面了解患者的護理需求。
1.2.3 優(yōu)化掛號服務(wù)
為了提高就診率和方便患者就診,可通過醫(yī)院官網(wǎng)提前預(yù)約、打電話預(yù)約、微信公眾號等方式進行掛號。優(yōu)化掛號環(huán)境,部分科室患者較多,盡可能提供座位給每位就診患者,并鼓勵、安慰患者,使其輕松就診,等待的同時可通過電子設(shè)備展示預(yù)防疾病的小視頻,轉(zhuǎn)移患者注意力,從而提高患者的護理滿意度。
①比較兩組患者的護理滿意度;②比較兩組患者的HAMA、HAMD評分。
本研究中所有組間和組內(nèi)比較均由SPSS20.0處理分析,護理前后的HAMA、HAMD等指標均采用均數(shù)±標準差表示,組間或組內(nèi)行t檢驗。而治療療效各指標采用[例(%)]表示,組間用x2檢驗,P<0.05提示差異明顯且有統(tǒng)計學(xué)意義。
對照組患者的總護理滿意度為87.72%,觀察組患者的總護理滿意度為97.22%,觀察組明顯高于對照組(χ2=13.70,P=0.00),詳情見表1。
表1 兩組患者的護理滿意度比較[n(%)]
兩組患者護理前的HAMA、HAMD評分比較均無明顯差異(P>0.05);護理后,觀察組患者的HAMA、HAMD評分均明顯低于對照組(P<0.05),詳情見表2。
表2 兩組患者治療前后的HAMA、HAMD評分指標比較(±s)
表2 兩組患者治療前后的HAMA、HAMD評分指標比較(±s)
注:①與治療前比較,P<0.05。
HAMD治療前 治療后 治療前 治療后組別 HAMA對照組(n=144) 14.21±2.07 12.41±2.14① 12.44±2.17 10.52±2.16①觀察組(n=144) 14.22±2.06 10.34±2.13① 12.42±2.18 8.34±2.19①P 0.97 0.00 0.94 0.00 t 0.04 8.23 0.08 8.50
門診是患者就醫(yī)的重要過程,對患者的預(yù)后、治療依從性及醫(yī)患關(guān)系影響重大[2]。門診護理管理是醫(yī)院管理的重要部分,對醫(yī)院的聲譽、發(fā)展意義重大。門診是患者接受治療的特殊過程,患者與醫(yī)護人員接觸時間少,醫(yī)護人員面對復(fù)雜的疾病,加大了護理難度,同時也對護理人員的要求更高,故良好的護理模式極為重要。
常規(guī)護理模式內(nèi)容單一,主要側(cè)重過程而忽視了患者的需求,使患者的護理滿意度較低,醫(yī)院壓抑的氛圍可能會加重患者的不良情緒[3]。優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式[4]不僅注重過程,而且以病人為護理中心,從病人的角度出發(fā),時刻圍繞病人需求,提高服務(wù)質(zhì)量且?guī)椭颊呖刂瀑M用,盡量簡化流程,為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)、費用合理的醫(yī)療服務(wù)。本研究通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式干預(yù),對入院就診患者進行疾病知識宣教,使其全面理解疾病本身和護理的重要性,更理性的對待治療結(jié)果,醫(yī)院加強醫(yī)護人員的護理服務(wù)水平,對服務(wù)態(tài)度、應(yīng)對能力、積極性等重點關(guān)注,其在患者就醫(yī)的過程中扮演著重要的角色,對患者護理滿意度、恢復(fù)效果影響重大,同時優(yōu)化患者掛號模式,利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷,通過網(wǎng)上預(yù)約,避免傳統(tǒng)排班模式,減輕患者負擔(dān),為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)模式。本研究結(jié)果顯示,觀察組患者的護理滿意度明顯高于對照組(P<0.05),觀察組患者的HAMA、HAMD評分明顯低于對照組,證實優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式在門診護理管理中應(yīng)用價值大,能調(diào)節(jié)患者情緒,并提高護理滿意度和治療依從性。
綜上所述,優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式可提高患者的護理滿意度,改善患者的不良情緒,促進患者恢復(fù),并建立良好的醫(yī)患關(guān)系,臨床效果顯著,值得在臨床推廣。