背譜訓(xùn)練在鋼琴演奏教學(xué)中的重要性

【摘要】隨著音樂(lè)教育行業(yè)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視鋼琴演奏教學(xué)。在鋼琴演奏教學(xué)中背譜訓(xùn)練是非常重要的，然后現(xiàn)階段的鋼琴演奏教學(xué)中往往忽視了背譜的重要性，很多學(xué)生都養(yǎng)成了邊彈奏鋼琴邊看譜的習(xí)慣，不利于學(xué)生鋼琴演奏能力的提高。因此本文對(duì)背譜訓(xùn)練在鋼琴演奏教學(xué)中的重要性進(jìn)行分析，希望在以后的鋼琴演奏教學(xué)中大家可以重視背譜訓(xùn)練的重要性。

【關(guān)鍵詞】背譜訓(xùn)練 鋼琴演奏 重要性

【中圖分類號(hào)】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）07-0187-02

鋼琴演奏中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是背譜，背譜也是鋼琴學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn)。本文針對(duì)鋼琴演奏教學(xué)中背譜訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，然后提出幾點(diǎn)提高背譜訓(xùn)練質(zhì)量的方法，希望能有效提高學(xué)生在鋼琴演奏中的背譜能力。

一、鋼琴演奏教學(xué)中學(xué)生背譜訓(xùn)練中的問(wèn)題

背譜訓(xùn)練在鋼琴演奏教學(xué)中占據(jù)著非常重要的位置，但是現(xiàn)階段鋼琴演奏教學(xué)中學(xué)生的背譜訓(xùn)練中往往存在有很多的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先部分學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中過(guò)于追求速度，很多初學(xué)者想在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)多首曲子，導(dǎo)致鋼琴?gòu)椬噙^(guò)程中記譜錯(cuò)誤，腦中記錄的譜子太多，錯(cuò)綜交雜，無(wú)法保證曲譜的正確性。

其次在許多學(xué)生的鋼琴練習(xí)中，都是習(xí)慣一邊看譜一邊彈奏。這樣導(dǎo)致的結(jié)果一方面是眼睛看著譜子，無(wú)法關(guān)注手指，手指出錯(cuò)不能立馬進(jìn)行修正，必須要從頭開始，才能糾正。另一方面是缺乏較高的讀譜能力，導(dǎo)致鋼琴?gòu)椬鄶鄶嗬m(xù)續(xù)，無(wú)法連貫起來(lái)。

最后在背譜方法中過(guò)多應(yīng)用肌肉記憶法。所謂的肌肉記憶法就是在譜子背熟之后就不再背譜，以后都是看譜彈奏，時(shí)間長(zhǎng)了導(dǎo)致對(duì)音的認(rèn)識(shí)模糊，出現(xiàn)錯(cuò)誤彈奏。雖然肌肉以及發(fā)在短時(shí)間內(nèi)完成背譜，有很好的教學(xué)效果，但是長(zhǎng)時(shí)間下由于肌肉的錯(cuò)誤記憶會(huì)養(yǎng)成彈錯(cuò)的習(xí)慣，不能很好的進(jìn)行修正。

二、鋼琴演奏中背譜訓(xùn)練的有效方法

通過(guò)上面的問(wèn)題我們可以了解到背譜在鋼琴演奏教學(xué)中是非常重要的。但是背譜還需要講究正確的方法，并不是越快越好，也不是越多越好。下面我們就來(lái)針對(duì)鋼琴演奏教學(xué)中的背譜方法進(jìn)行分析。

（一）掌握正確的讀譜方法

在背譜訓(xùn)練中首先需要掌握正確的讀譜方法。要看準(zhǔn)譜子的調(diào)號(hào)和節(jié)拍。如果在前期缺乏對(duì)普表音位的熟悉，則可以先把音準(zhǔn)和節(jié)拍分開，看清楚音符再?gòu)椬?，可以用很慢的速度進(jìn)行彈奏，保證指法彈奏的準(zhǔn)確性。然后進(jìn)行彈奏節(jié)拍的專門練習(xí)，對(duì)錯(cuò)誤的拍子進(jìn)行及時(shí)的糾正。在以上工作都完成之后還需要注意對(duì)連線、樂(lè)句以及跳音等符號(hào)的彈奏。在彈奏的過(guò)程中要保持良好的心態(tài)，不要產(chǎn)生緊張心理。

（二）有效提高讀譜能力

在背譜的過(guò)程中，除了掌握正確的讀譜方法外，還需要有效提高學(xué)生的讀譜能力。首先需要保證鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)每個(gè)音對(duì)應(yīng)的指法都是正確的，在沒有認(rèn)真音之前，手指的位置不要有所改變，寧愿速度慢也要保持質(zhì)量。其次眼睛需要走在手指的前面，需要對(duì)座位的位置進(jìn)行調(diào)整，保證座位高低、前后的適應(yīng)度，可以通過(guò)手指、手臂移動(dòng)來(lái)進(jìn)行測(cè)試，一定要保證鍵盤位置的適用性。然后需要對(duì)不同音符距離與不同音健距離之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行熟悉。在彈奏的過(guò)程中，要正確把握低音與和弦的結(jié)構(gòu)，保證彈奏動(dòng)作的連貫性。最后是需要加強(qiáng)對(duì)自身聽覺方面的訓(xùn)練以及鋼琴?gòu)椬嗬碚撝R(shí)方面的訓(xùn)練，提高自身的讀譜能力。

（三）掌握正確的記譜方法

在背譜訓(xùn)練中除了需要讀對(duì)譜子，還需要掌握正確的記譜方法，一方面是對(duì)譜面的記憶，另一方面是加強(qiáng)聽覺記譜能力。

在譜面記憶中，首先是需要對(duì)譜面進(jìn)行具體的分析，看中間有沒有類似的結(jié)構(gòu)，有沒有存在重復(fù)和變奏。通過(guò)對(duì)譜面的大致分析，在心中形成一個(gè)整體的結(jié)構(gòu)，然后就可以對(duì)著譜子進(jìn)行彈奏練習(xí)。往往第一遍彈奏的時(shí)候過(guò)程是磕磕絆絆，斷斷續(xù)續(xù)的，這是正常現(xiàn)象。在這時(shí)需要進(jìn)行記譜工作，彈奏者需要左右手同時(shí)配合記憶，先對(duì)曲子中的每個(gè)音的長(zhǎng)短、手指位置方面進(jìn)行熟悉，然后在主旋律的基礎(chǔ)上對(duì)和弦相對(duì)應(yīng)的音符進(jìn)行記憶。記譜的第一遍是對(duì)曲子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行大致了解，對(duì)每個(gè)音手指的位置有所記憶。然后再根據(jù)曲子的結(jié)構(gòu)將整個(gè)曲子分成不同的小部分，開始每一小部分的練習(xí)。先慢慢的彈奏和記憶，當(dāng)記憶達(dá)到一定程度了再加快速度。當(dāng)?shù)谝徊糠钟洃浀牟畈欢鄷r(shí)再進(jìn)行下一部分的練習(xí)，彈奏下一部分時(shí)先無(wú)譜彈奏上一部分，然后再順著彈奏下一部分，依此類推，保證每一部分都能順利完成，按照這樣的方法進(jìn)行記憶，記憶速度會(huì)越來(lái)越快，準(zhǔn)確率也會(huì)越來(lái)越高。

其次是聽覺記憶，彈奏者需要時(shí)時(shí)刻刻聽自己的曲子，明確知道自己彈到哪里，是否彈奏正確，這時(shí)就要求彈奏者提高自身的聽力能力，通過(guò)聽力對(duì)音樂(lè)音調(diào)進(jìn)行感受，把握曲子彈奏的進(jìn)度和準(zhǔn)確性。彈奏者可以利用視聽器官的功能來(lái)強(qiáng)化對(duì)曲譜的記憶。

綜上所述，在鋼琴演奏教學(xué)中，背譜訓(xùn)練是十分重要的。在背譜訓(xùn)練中，需要掌握正確的讀譜方法，提高讀譜能力，同時(shí)還需要掌握正確的記憶方法，合理運(yùn)用譜面記憶和聽覺記憶的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)曲譜的記憶，提高背譜能力。

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作者簡(jiǎn)介：

何?。?980.01-），男，河南商丘人，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，副教授，研究方向：鋼琴演奏和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)。