系統(tǒng)健康教育在慢性支氣管炎護(hù)理中的應(yīng)用研究

張群英

（四川省樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院，四川 樂(lè)山 614218）

慢性支氣管炎是臨床上較為常見(jiàn)的一種呼吸系統(tǒng)疾病，具有病程時(shí)間長(zhǎng)、復(fù)發(fā)幾率高以及并發(fā)癥多的特點(diǎn)，若未進(jìn)行及時(shí)治療將會(huì)嚴(yán)重危害患者的身體健康和生命安全[2-3]。因此，臨床上采取有效的治療和護(hù)理干預(yù)具有十分重要的作用。近幾年來(lái)，伴隨我國(guó)護(hù)理專業(yè)的研究逐漸深入，臨床上通過(guò)給予系統(tǒng)健康教育指導(dǎo)和干預(yù)，不僅能夠提高患者對(duì)于該類疾病的認(rèn)知程度，同時(shí)，還能夠減少3年內(nèi)疾病的復(fù)發(fā)幾率，在一定程度上降低并發(fā)癥的發(fā)生幾率。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2014年1月~2014年12月所接收的108例慢性支氣管炎患者進(jìn)行對(duì)比研究，按照數(shù)字隨機(jī)表法將其分為常規(guī)組和系統(tǒng)組，各組分別為54例患者。其中，常規(guī)組男性患者30例，女性24例，最大年齡為78歲，最小年齡為46歲，平均年齡（68.24±2.48）歲；系統(tǒng)組男性患者32例，女性22例，最大年齡為80歲，最小年齡為46歲，平均年齡（68.84±2.67）歲。各組患者的性別等臨床資料經(jīng)過(guò)比較，均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 護(hù)理方法

常規(guī)組給予患者常規(guī)的健康教育指導(dǎo)，如：口腔護(hù)理、祛痰護(hù)理等，同時(shí)，護(hù)理人員需要協(xié)助患者完成各項(xiàng)常規(guī)檢查。

系統(tǒng)組給予系統(tǒng)健康教育指導(dǎo)：①心理護(hù)理。護(hù)理人員需要加強(qiáng)與患者之間的交流和溝通，密切監(jiān)測(cè)患者心理狀態(tài)的變化情況，針對(duì)患者的心理情緒及時(shí)給予心理疏導(dǎo)和干預(yù)，積極鼓勵(lì)患者時(shí)刻保持一個(gè)平衡的心理狀態(tài)，幫助患者樹(shù)立對(duì)抗疾病的信心和勇氣，進(jìn)而提高患者的護(hù)理配合度和依從性，更加利于護(hù)理工作的順利展開(kāi)；②呼吸訓(xùn)練指導(dǎo)。護(hù)理人員需要指導(dǎo)患者訓(xùn)練縮唇式的呼吸方法，并正確指導(dǎo)患者進(jìn)行深呼吸，同時(shí)，可以通過(guò)爆發(fā)式咳嗽的方式，順利將痰液排出，能夠及時(shí)將患者遠(yuǎn)端氣道內(nèi)的分泌物順利排出；③出院后定期給予電話回訪。內(nèi)容包括了解并指導(dǎo)患者近期的身體、服藥、情緒、飲食等。護(hù)理人員需要指導(dǎo)患者多食用富含蛋白質(zhì)以及低脂肪的食物。

1.3 臨床觀察指標(biāo)

觀察并對(duì)比常規(guī)組和系統(tǒng)組的疾病知識(shí)認(rèn)知率、3年內(nèi)的再次復(fù)發(fā)率以及并發(fā)癥的發(fā)生幾率。醫(yī)院方面對(duì)于所有患者進(jìn)行定期隨訪，持續(xù)1年時(shí)間。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究所涉及的指標(biāo)均利用SPSS21.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析和核驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用百分比表示，并接受x2值核算，各組數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算和對(duì)比，得出P＜0.05，則表示為存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 各組疾病知識(shí)認(rèn)知率以及3年內(nèi)再次復(fù)發(fā)率比對(duì)

系統(tǒng)組疾病知識(shí)認(rèn)知率以及再次復(fù)發(fā)率均優(yōu)于常規(guī)組，P＜0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見(jiàn)表1：

表1 各組疾病知識(shí)認(rèn)知率以及3年內(nèi)再次復(fù)發(fā)率比對(duì)[n（%）]

2.2 各組并發(fā)癥發(fā)生幾率比對(duì)

系統(tǒng)組并發(fā)癥發(fā)生幾率8例（14.81%）顯著低于常規(guī)組20例（37.04%），P＜0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討 論

慢性支氣管炎作為一種十分常見(jiàn)的慢性疾病，若未給予及時(shí)的護(hù)理干預(yù)和指導(dǎo)，將會(huì)增加疾病的再次發(fā)作，同時(shí)，還將會(huì)增加肺動(dòng)脈高壓、肺源性心臟病以及阻塞性肺氣腫等并發(fā)癥的發(fā)生幾率，嚴(yán)重危害患者的身體健康和生活質(zhì)量。目前，伴隨我國(guó)醫(yī)學(xué)研究的深入，加之患者對(duì)于護(hù)理服務(wù)的要求較高，臨床上通過(guò)給予系統(tǒng)健康教育指導(dǎo)和干預(yù)，加強(qiáng)患者對(duì)于該類疾病的認(rèn)知程度，使其能夠了解該類疾病的發(fā)生機(jī)制、臨床癥狀以及治療方法等，患者能夠在提高認(rèn)知的基礎(chǔ)上，意識(shí)到如何預(yù)防疾病的再次發(fā)作，加強(qiáng)心理護(hù)理、生活護(hù)理以及康復(fù)訓(xùn)練等指導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)本組大量的試驗(yàn)和討論得出以下結(jié)論：系統(tǒng)組的疾病知識(shí)認(rèn)知率32例（59.26%）高于常規(guī)組32例（59.26%），系統(tǒng)組3年內(nèi)的再次復(fù)發(fā)率18例（33.33%）、并發(fā)癥發(fā)生幾率8例（14.81%）均低于常規(guī)組36（66.67%）、20例（37.04%），P＜0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。系統(tǒng)健康教育指導(dǎo)作為一種新型的護(hù)理手段，在現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)下，通過(guò)加強(qiáng)患者對(duì)于自身疾病的認(rèn)知和了解，不僅能夠提高患者的知曉率，同時(shí)，還能夠提高對(duì)于疾病的重視程度，通過(guò)形成正確的生活習(xí)慣和飲食方式，不僅能夠減少并發(fā)癥的發(fā)生，同時(shí)，還能夠有效控制疾病的再次發(fā)作，從根本上提高了患者的常識(shí)認(rèn)知率。因此可見(jiàn)，對(duì)于慢性支氣管炎患者的護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)采取系統(tǒng)健康教育指導(dǎo)的護(hù)理方法，不僅能夠減少患者疾病的發(fā)作，同時(shí)，還能夠降低并發(fā)癥的發(fā)生，從根本上提高了患者對(duì)于自身疾病的認(rèn)知程度。

結(jié) 語(yǔ)

概而言之，通過(guò)給予系統(tǒng)健康教育指導(dǎo)和干預(yù)，不僅能夠減少并發(fā)癥的發(fā)生，同時(shí)，還能夠降低慢性支氣管炎患者3年內(nèi)的復(fù)發(fā)幾率，更加利于患者的愈后康復(fù)。