廣播電視新聞的口語化寫作研究

王蕾 肇慶高新區(qū)廣播電視中心

廣播電視新聞可以為受眾提供視覺、聽覺等多重感官的豐富盛宴，廣播電視新聞以其自身的優(yōu)越性在大眾傳媒中占有重要的比重。逐步完善廣播電視新聞的口語化寫作要求，建立健全完善的監(jiān)督管理機制，加強對廣播新聞相關(guān)工作人員的專業(yè)技能培訓，促進廣播電視新聞行業(yè)的發(fā)展適應社會發(fā)展的實際需要。

一、廣播電視新聞的口語化寫作特點

廣播電視新聞的口語化是指將粗俗、繁瑣句式經(jīng)過加工處理過后形成的最簡潔、最易懂的簡單句式。廣播電視新聞的口語化寫作要保證句式通順、簡單樸實，讀起來不繞口，在實際的口語化寫作過程中充分與生活中的實際相結(jié)合，嚴格按照受眾的需求制作新聞稿，這就要求在具體的工作過程中相關(guān)的廣播新聞的寫作工作者應該及時做好市場調(diào)查活動，了解當今社會受眾生活的實際情況，在廣播電視新聞的口語化寫作過程中，相關(guān)的寫作主體應該與受眾的生活緊密結(jié)合在一起，話題應該貼近生活，相應的語言應該保證通俗易懂，根據(jù)當?shù)匕l(fā)展的實際情況適當?shù)奶砑右妆蝗藗兘邮艿目陬^語。廣播電視新聞的口語化寫作具有簡練的特點，敘事相對嚴謹，同時要保證表達清晰，盡量用最少的語言將想要表達的主題用簡潔易懂的句式表達出來，并及時優(yōu)化句式之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，從而保證口語化寫作的完整性。廣播電視新聞節(jié)目一定程度上對受眾的世界觀、人生觀、價值觀具有一定的引領(lǐng)作用，所以應該保證廣播語言的規(guī)范性，在進行廣播電視新聞的口語化寫作過程中應該保持語言的親切感，保證廣播電視語言具有積極向上的情感，避免出現(xiàn)絕對性的詞語，通過親切的方式與受眾進行交流，可以有效的拉近與受眾之間的距離，保證與受眾的實際生活相符。

二、完善廣播電視新聞的口語化寫作有效措施

(一)優(yōu)化音節(jié)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)表達多樣性

逐步完善廣播電視新聞口語化寫作方式，在廣播電視新聞口語化寫作過程中，應該注重多音詞與單音詞相結(jié)合的使用方式，單音詞在寫作過程中方便、簡潔。同時，在使用單音節(jié)詞語寫作時一定程度上可以提高廣播電視新聞寫作效率。但是過多的使用單音詞也有一定的局限性，雖然單音詞寫作方便但是在實際的播音主持環(huán)節(jié)中不能準確的表達主要觀點，在實際收聽的過程中會出現(xiàn)表意不明的情況。多音詞在實際的廣播電視新聞口語化寫作過程中可以清晰的表達播音的主要內(nèi)容，保證受眾能夠完全理解所要表達的內(nèi)容，有利于提升廣播電視新聞節(jié)目的質(zhì)量。例如：在進行廣播電視新聞口語化寫作的環(huán)節(jié)中，應該盡量減少單音詞的使用次數(shù)，適當?shù)脑黾佣嘁粼~的使用，在書寫今、雖、應、或等單音節(jié)詞語時應該改為今天、雖然、應該、或者等多音詞來表達，使受眾能夠完全理解[1]。

(二)使用口頭語言，體現(xiàn)語言簡潔性

在進行廣播電視新聞口語化寫作的過程中應該適當?shù)氖褂每陬^語言來代替，書面語言在類似于公務員考試、教師資格證考試方面能夠達到很好的效果，但是在廣播電視新聞的新聞稿寫作過程中則不能很好的發(fā)揮作用，在廣播電視新聞節(jié)目中的主要目的是為廣大受眾所接受并理解，應該盡量使用通俗易懂的口頭語言來表達。如果過多的使用類似于能否、甚好、據(jù)悉等書面語言，廣播電視新聞的主持人讀起來較生硬的同時受眾可能不易理解，一定程度上降低了廣播電視新聞節(jié)目的實際效果。例如：都市頻道的《新聞正前方》的播出深受廣大受眾的喜愛，新聞主持人在播完善新聞稿的過程中，大量的使用口頭語言來進行表達，減少了書面語的使用量，這樣有利于新聞主持人能夠根據(jù)主持的實際情況進行靈活應變，使用口頭語可以拉近與受眾之間的距離，達到情感上的共鳴[2]。

(三)完善提示語言，提高寫作質(zhì)量

為了更好的展現(xiàn)廣播電視新聞口語寫作的實際效果，在廣播電視新聞口語化寫作的過程中為了有效的提升廣大受眾的關(guān)注度，應該合理的優(yōu)化新聞稿的布局分配，不斷完善新聞稿的版面設計，根據(jù)社會生活的實際情況合理的設置新聞標題，在設置標題的過程中應該使用簡小精悍的句子結(jié)構(gòu)，使用通俗易懂的語言來表達新聞所要表達的內(nèi)容。在完善提示語言的過程中應該保證新聞稿開頭的新穎性，在新聞稿的開頭設置懸念，設置合理的問題情境來激發(fā)受眾的收聽興趣，通過聯(lián)系生活實際的方式為受眾營造真實的收聽環(huán)境，并與親切的開頭語言相結(jié)合逐步引導受眾的情感。在新聞稿協(xié)作的過程中應該在內(nèi)容的關(guān)健位置適當?shù)脑黾犹崾驹~，例如：看、接下來、總之、所以等具有提示語言的詞語來提示受眾下面所要展示的將是重要內(nèi)容，安排好時間順序，為新聞廣播的后續(xù)工作做鋪墊，

三、結(jié)論

在進行廣播電視新聞口語化寫作過程中，相關(guān)的工作人員根據(jù)新聞廣播行業(yè)的實際情況制定完善的廣播電視新聞口語化寫作規(guī)則，逐步優(yōu)化新聞工作者的工作模式，將理論知識與實踐經(jīng)驗充分的結(jié)合在一起。在實際的寫作過程中應該盡量選擇短語，要保持結(jié)構(gòu)的單一性，逐步提升廣播電視新聞的口語化寫作水平。