新時(shí)代高校學(xué)生支部黨建工作傳播方式創(chuàng)新研究

（長(zhǎng)春光華學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130033）

一、引言

當(dāng)前，我國(guó)越來(lái)越著重關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，在高校的學(xué)生工作中，也進(jìn)一步高度關(guān)注學(xué)生支部的黨建工作，在工作形式和工作內(nèi)容等相關(guān)方面不斷創(chuàng)新和完善，以此使高校作為針對(duì)先進(jìn)思想文化進(jìn)行傳播和創(chuàng)造的陣地發(fā)揮出更大的作用，從根本上有效擔(dān)負(fù)起為培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人和建設(shè)者的職責(zé)和使命。高校要有效把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進(jìn)性出發(fā)，確保為我們黨始終成為帶領(lǐng)人民群眾勝利前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力量的高度，承擔(dān)起培養(yǎng)接班人和建設(shè)者的重大責(zé)任，通過(guò)這樣的方法，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)，為黨建工作實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、新時(shí)代高校學(xué)生支部黨建工作的主要特點(diǎn)

（一）黨建工作的對(duì)象在意識(shí)形態(tài)方面越來(lái)越多樣化

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)期，多種多樣的文化觀念導(dǎo)致大學(xué)生的意識(shí)形態(tài)出現(xiàn)多元化特征，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，社會(huì)越來(lái)越開(kāi)放，由此也導(dǎo)致不同的制度文化價(jià)值觀念出現(xiàn)了不斷的碰撞和整合，大學(xué)生在這樣的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)，自身的歷史文化底蘊(yùn)不夠深厚，缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別容易迷失方向。除此之外，在社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化出現(xiàn)碰撞，傳統(tǒng)的權(quán)威進(jìn)一步瓦解，傳承出現(xiàn)某種程度上的分離，由此導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)更加多元化，復(fù)雜化，使青年學(xué)生無(wú)法有效選擇，從而出現(xiàn)思想和觀念方面的割裂。

（二）高校學(xué)生支部黨建工作內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜

當(dāng)前，隨著高校開(kāi)放辦學(xué)模式改革越來(lái)越深化，在社會(huì)中，個(gè)人本位利益本位，權(quán)利本位等觀念在學(xué)生的思想中占據(jù)越來(lái)越重要的位置，特別是隨著城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的形成以及社會(huì)的變遷，大學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)方面越來(lái)越模糊，無(wú)法明確自身的角色定位，同時(shí)學(xué)業(yè)就業(yè)壓力過(guò)大，由此導(dǎo)致學(xué)生在思想，心理等相關(guān)方面出現(xiàn)很多問(wèn)題，而這樣的情況直接導(dǎo)致新時(shí)代背景下大學(xué)生支部黨建工作內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜。

（三）高校學(xué)生支部黨建工作在某種程度上受到學(xué)分制改革的沖擊

在新時(shí)代下，高校學(xué)生支部黨組織設(shè)置是與學(xué)生行政管理基層組織保持一致的，從上到下，建立一個(gè)從學(xué)校黨委到學(xué)院分黨委年級(jí)學(xué)生黨支部，班級(jí)黨支部比較完整的黨建組織管理體系，而學(xué)分制使專業(yè)年級(jí)的界限有效打破，高?，F(xiàn)行的學(xué)生黨組織建設(shè)和學(xué)分制條件下的行政管理基層組織出現(xiàn)脫離的問(wèn)題，這在很大程度上使基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用受到了很大程度的削弱，兩者之間存在一定的矛盾。

三、新時(shí)代高校學(xué)生支部黨建工作傳播方式創(chuàng)新的意義與原則

（一）針對(duì)高校學(xué)生支部黨建工作傳播方式進(jìn)行創(chuàng)新，是促進(jìn)高?？茖W(xué)建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)在要求

在黨建政策方針的指引下，高校學(xué)生支部黨建工作在整體水平方面有進(jìn)一步提升，其中黨組織工作發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，黨員素質(zhì)也進(jìn)一步提升，為高校教育事業(yè)的發(fā)展和優(yōu)化，奠定基礎(chǔ)。在全新的時(shí)代背景下，針對(duì)高校學(xué)生支部黨建工作進(jìn)行更深入的優(yōu)化和完善，這是高校黨委員會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身執(zhí)政能力的根本途徑，同時(shí)，也為學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展提供基礎(chǔ)和保障。

（二）進(jìn)一步有效加強(qiáng)黨對(duì)高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的必然要求

在高校學(xué)生支部黨建工作中，黨處在基層組織的最前線，是學(xué)校相關(guān)建設(shè)和各項(xiàng)工作有序推進(jìn)的基礎(chǔ)所在，高校學(xué)生支部黨建組織在高校的黨組織結(jié)構(gòu)中，起著銜接的作用，是針對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行教育的政治核心。高校學(xué)生支部黨建在各項(xiàng)工作的推進(jìn)過(guò)程中，要把科學(xué)發(fā)展觀作為基本原則和指導(dǎo)方向，針對(duì)黨組織的發(fā)展和建設(shè)進(jìn)行更有效的強(qiáng)化，加強(qiáng)基層的組織力量，使黨組織發(fā)展和建設(shè)實(shí)現(xiàn)不斷地創(chuàng)新和完善，通過(guò)這樣的方法才能使高校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（三）高校學(xué)生支部黨建工作創(chuàng)新

高校學(xué)生支部黨建工作創(chuàng)新是構(gòu)建和諧校園的必然要求在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，高校黨建工作和建設(shè)是其中至關(guān)重要的組成部分，高校作為傳播和創(chuàng)造社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要陣地，在黨建工作中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生支部黨建組織是在校園建設(shè)過(guò)程中最前線的位置，同時(shí)是高校思想建設(shè)和傳播的組織者和建設(shè)者，對(duì)于和諧高校的建設(shè)提供基礎(chǔ)。高校學(xué)生支部黨建工作創(chuàng)新，要著重關(guān)注文化建設(shè)工作，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生走先進(jìn)文化前進(jìn)道路，培養(yǎng)學(xué)生具備科學(xué)正確的性觀念，使高校在黨建工作中能夠進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，針對(duì)先進(jìn)文化進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，以此為我國(guó)精神文明建設(shè)和文化建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

四、新時(shí)代高校學(xué)生支部黨建工作傳播方式創(chuàng)新策略

（一）針對(duì)黨組織建設(shè)考評(píng)機(jī)制進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善

從根本上針對(duì)考核監(jiān)督制度進(jìn)行健全完善，并針對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有效執(zhí)行，嚴(yán)格落實(shí)，這是有效實(shí)現(xiàn)黨建工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)管理責(zé)任制的基礎(chǔ)所在。要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，以此為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，更有效的實(shí)施科學(xué)合理而且嚴(yán)格公正的雙向監(jiān)督職能，從根本上確保上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織和黨員要形成指導(dǎo)性監(jiān)督，同時(shí)要針對(duì)人民群眾，共產(chǎn)黨員和基層組織對(duì)于上級(jí)組織進(jìn)行切實(shí)有效的群眾性監(jiān)督。各個(gè)級(jí)別的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該結(jié)合具體情況建立健全相對(duì)應(yīng)的檢查團(tuán)隊(duì)，監(jiān)督檢查下屬的相關(guān)組織或者聚會(huì)。選拔優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行有效評(píng)估，以評(píng)估結(jié)果作為基礎(chǔ)依據(jù)，使黨組織建設(shè)考評(píng)機(jī)制更科學(xué)合理，實(shí)現(xiàn)不斷地創(chuàng)新和完善。另外，要進(jìn)一步有效明確相對(duì)應(yīng)的考評(píng)項(xiàng)目，對(duì)黨員的個(gè)性化特征以及發(fā)展?fàn)顩r，程序規(guī)范化和黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核，并使其符合具體標(biāo)準(zhǔn)，有效融合，切實(shí)有效的開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，針對(duì)黨組織生活進(jìn)行有效安排和籌劃，進(jìn)一步根據(jù)黨組織建設(shè)，學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè)等相關(guān)方面的要求，使各項(xiàng)組織活動(dòng)更有特色，體現(xiàn)出高效性和針對(duì)性。

（二）針對(duì)高校學(xué)生支部黨建工作思路進(jìn)行不斷的創(chuàng)新

在高校的學(xué)生支部黨建工作中，要切實(shí)有效的把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為核心指導(dǎo)思想，確保各個(gè)級(jí)別的黨員和黨組織都能夠滿足與相對(duì)應(yīng)的各類要求。與此同時(shí)，要進(jìn)一步有效根據(jù)《黨的基層組織工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等相關(guān)規(guī)章制度的內(nèi)容，把握新時(shí)代的背景，確保和新時(shí)代黨建工作的指導(dǎo)思想，黨成員黨組織的相關(guān)任務(wù)和功能有效融合。針對(duì)支部黨組織的建設(shè)目標(biāo)，要不斷地優(yōu)化和完善，從學(xué)生黨員的先進(jìn)性和個(gè)性化特征出發(fā)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出更多的建設(shè)者和接班人，真正意義上體現(xiàn)出基層學(xué)生支部黨建工作的重要性和必要性，發(fā)揮學(xué)生在基層黨組織中的重要作用和價(jià)值，有針對(duì)性地結(jié)合群眾路線，以研究和調(diào)查為基礎(chǔ)，提出與學(xué)生黨員持續(xù)發(fā)展要求相適應(yīng)的策略。與此同時(shí)，要充分利用信息化技術(shù)，使黨建工作更有成效，富有現(xiàn)代化特征，把科學(xué)技術(shù)有效應(yīng)用在黨建工作中，可以使黨建工作有更大程度的效率提升，使黨建工作水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的改善。在具體的實(shí)踐過(guò)程中，可以在互聯(lián)網(wǎng)上定期發(fā)布世界政黨和我國(guó)政黨建設(shè)相關(guān)方面的理論和動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生能夠充分掌握黨的理論熱點(diǎn)，在具體的黨建工作中能夠?yàn)閷?shí)踐工作提供切實(shí)有效的指導(dǎo)和參考。

（三）針對(duì)高校學(xué)生支部黨建組織建設(shè)的外部支撐進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善

在高校學(xué)生支部黨建工作中，相關(guān)黨組織面臨著十分復(fù)雜的外部環(huán)境，要確保外部環(huán)境和外部資源得到不斷的優(yōu)化和完善，盡可能創(chuàng)新外部支撐，以此為基準(zhǔn)，針對(duì)黨建資源和黨建隊(duì)伍進(jìn)行不斷的完善和優(yōu)化。與此同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，也確保學(xué)校各級(jí)黨委高度重視齊抓共管，共同促進(jìn)，這樣才能使外部支撐發(fā)揮更大的效益。首先，要建立健全黨政協(xié)調(diào)和齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，各級(jí)黨委黨組織要高度重視學(xué)校黨員工作和學(xué)生支部黨建工作的重要性和必要性，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)基層黨組織工作方法和組織活動(dòng)形式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善，使各項(xiàng)工作富有創(chuàng)新效益，更有針對(duì)性。其次，要進(jìn)一步有效供給學(xué)生黨組織建設(shè)的資源支持，在學(xué)校管理層面進(jìn)一步有效建設(shè)高校學(xué)生組織，并提供資金和場(chǎng)地等方面的政策支持，在最大程度上有效調(diào)動(dòng)基層黨組織內(nèi)部學(xué)生各項(xiàng)黨建工作的積極性和主動(dòng)性，以及創(chuàng)造性。第三，要構(gòu)建高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)生支部黨建工作的特點(diǎn)和黨組織成員的個(gè)性化特征，使管理隊(duì)伍更富有責(zé)任感和使命感，具備相對(duì)應(yīng)的管理職能和政治素養(yǎng)，以此使日常各項(xiàng)管理活動(dòng)得到有效開(kāi)展，并呈現(xiàn)更大化的效益。

（四）新時(shí)代高校學(xué)生支部黨建工作傳播方式和方法的創(chuàng)新

在新時(shí)代背景下，大學(xué)生有著全新的特點(diǎn)，在支部黨建工作中，也要針對(duì)相關(guān)工作方法和工作方式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善，在具體的黨建工作中，如果只是單純的政治說(shuō)教或者思想意識(shí)的灌輸，這種教育和管理比較居高臨下是單向性的，無(wú)法真正意義上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和黨建熱情。因此，要針對(duì)黨建工作的方式方法進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和優(yōu)化，具體而言，主要體現(xiàn)在：首先，要有針對(duì)性的融合共產(chǎn)主義理想信念和思想道德素質(zhì)，把兩方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相作用，這樣才能使學(xué)生充分樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助學(xué)生們構(gòu)建愛(ài)國(guó)主義集體主義社會(huì)主義的思想觀念，以此為各項(xiàng)黨建工作的推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。其次，要有針對(duì)性的融合入黨積極分子的思想和學(xué)習(xí)，兩方面內(nèi)容，使學(xué)生能夠真正意義上有效明確不僅要具備為共產(chǎn)主義奮斗的思想覺(jué)悟，同時(shí)還要具備相關(guān)方面的本領(lǐng)和技能，綜合素質(zhì)方面有更大程度的提升，樹(shù)立更加良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能真正意義上是高校學(xué)生支部黨建工作實(shí)現(xiàn)有效發(fā)展，獲得創(chuàng)新效益。第三，要確保學(xué)生黨員和幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才兩者有效融合，要在入黨積極分子的培養(yǎng)和教育過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)其職業(yè)技能，綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使相關(guān)內(nèi)容得到有效融合，確保學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)上文的分析和探討，我們能夠著重看出，在新時(shí)代環(huán)境下，高校學(xué)生支部黨建工作需要進(jìn)一步創(chuàng)新和完善，在各項(xiàng)工作內(nèi)容，工作形式，工作方法和思路等方面都要不斷地創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，在這樣的情況下，高校相關(guān)方面，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，組織力量，教職工學(xué)生等相關(guān)方面要發(fā)揮合力，走科學(xué)發(fā)展之路，從根本上有效把握學(xué)生黨建工作的前進(jìn)方向，以此為高校學(xué)生支部黨建工作注入全新的活力，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。