新聞寫作中記者邏輯思維的構(gòu)建

蔣勇 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十師一八四團文體廣電服務(wù)中心

相比較而言，人們往往需要通過以自己的思維進行解讀，整合，劃分并進行推斷才能夠理解邏輯思維這一抽象詞語的具體意思。想要寫出高質(zhì)量、吸引眼球的優(yōu)秀稿件，新聞寫作記者必須不斷提升自己的思維邏輯能力以自己的寫作能力。作為直接影響新聞?wù)w質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，記者的寫作能力對媒體來說就是競爭力的直接體現(xiàn)。為此，本文就這一問題提出探討和分析。

一、構(gòu)建思維邏輯能力對于新聞寫作的必要含義

對于新聞寫作來說，構(gòu)建思維邏輯能力主要具有以下兩方面的意義。

首先，可以對媒體公信力進行有效增強。在市場內(nèi)，記者的寫作能力關(guān)乎重大，直接影響了媒體在市場內(nèi)所占有的比例。所以，只有不斷加邏輯思維能力，才能夠更好的提升寫作能力，進而提升媒體公信力。

其次，對于媒體競爭力有著而非常重大的影響。如今新媒體時代到來，媒體市場之間的競爭越發(fā)的激烈，受眾越發(fā)關(guān)注新聞媒體。記者邏輯思維能力，直接影響到媒體能否擁有在市場占據(jù)一定位置，是媒體競爭力的直接體現(xiàn)。

二、邏輯思維能力缺乏的具體表現(xiàn)

(一)語言運用能力方面欠缺，搭配混亂

作為新聞傳遞的主要載體，新聞?wù)Z言對于受眾閱讀體驗有著非常重大的影響力。受眾廣泛是新聞的主要特點之一，因此新聞?wù)Z言更需要具備被大眾接受的特性。同時對于語言邏輯方面的要求也更加嚴(yán)謹(jǐn)，歧義、新聞工作者主觀臆斷等問題都不能出現(xiàn)。比如“新鮮豆腐一塊兩塊”這種容易產(chǎn)生歧義的字句，絕不能在新聞之中出現(xiàn)。

(二)語言表達(dá)方式方面欠缺，缺乏邏輯

作為和新聞寫作擁有著巨大關(guān)聯(lián)的一環(huán)，記者的語言邏輯能力尤為重要。但恰恰有一些記者為了吸引眼球，對于新聞事件往往過分的夸大，表述方式言過其實，受眾由于新聞工作者的影響，往往容易產(chǎn)生誤解。例如，在《女大學(xué)生遭遇校園暴力事件》的新聞中，其中記者的一段表述如下：肖某故意潑了趙某一身水，狠狠的羞辱了她。諸如此類的表述就是新聞記者并沒有將實事求是作為出發(fā)點，在沒有經(jīng)過實地考察的情況下對于事件進行揣測，實際上，記者只是根據(jù)錄像，而并沒有經(jīng)過實地考察就開始了新聞稿件的撰寫，其中并未經(jīng)過女大學(xué)生同意就自行使用了“故意、狠狠、羞辱”等詞，這種不準(zhǔn)確的表述很容易誤導(dǎo)受眾。

(三)新聞報道過程中牽強附會

在進行新聞寫作時，部分記者對于那些并未曾親身經(jīng)歷過的事件，經(jīng)常將自身經(jīng)驗加入其中，這樣一來，新聞內(nèi)容往往無法經(jīng)得住推敲。例如在一則《名牌包中含致癌物》的新聞中，記者這樣寫道，“消費者購買名牌包，發(fā)現(xiàn)名牌包中含致癌物。”這種表述方式極容易給消費者帶來恐慌。報道只闡述了事件的發(fā)生，卻并沒有經(jīng)過相應(yīng)的考查。名牌包中是否真的含有致癌物，如果是，這種情況又是如何造成的，這些記者都沒有進行報道，這樣一來極容易誤導(dǎo)消費者，并且會給名牌包本身造成不利影響。

三、有效構(gòu)建記者邏輯思維能力

作為直接影響新聞質(zhì)量，也是記者必須重視的一點，邏輯思維能力的構(gòu)建更要作為新聞工作者工作方面的重中之重。邏輯思維包括形象、抽象和靈感思維三個方面，這三方面彼此制衡互相牽制，進而形成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)架。在相對應(yīng)的信息量吸取方面，經(jīng)過對信息量進行有效的整合篩選，再加以不斷整理，最終對所吸取的信息量進行分析輸出。能夠有效的使用這種能力，才能讓記者在進行新聞編輯工作的時候選擇合適的新聞題材。正因此，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力是記者在進行新聞內(nèi)容編輯的時候所必須具備的。

(一)有效提高并不斷加強記者本身的語言文字功底和相應(yīng)素養(yǎng)

在進行新聞內(nèi)容編輯的時候，文學(xué)素養(yǎng)直接影響了稿件的質(zhì)量。若是自身文學(xué)素養(yǎng)欠缺，或者語言文字功底不足，在進行新聞內(nèi)容編輯的時候難免捉襟見肘，而想要在進行寫作的時候達(dá)到成竹在胸，就務(wù)必提高相應(yīng)能力?？梢酝ㄟ^對一些優(yōu)秀稿件進行有效的整合分析，結(jié)合自身優(yōu)點和不足，反復(fù)斟酌優(yōu)秀稿件中的字句內(nèi)容，揚長避短。充分熟悉優(yōu)秀稿件內(nèi)容后通過有效手段將其中優(yōu)秀的寫作手段轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱姆绞?，不斷提升自己的寫作能力?/p>

(二)對于時事熱點進行充分分析并有效提煉重點內(nèi)容

對于已經(jīng)發(fā)生的包含較多知識點、涵蓋范圍廣、覆蓋全面的綜合時事新聞，想要全部概述時事熱點內(nèi)容只用一個大標(biāo)題根本不可能，這就需要設(shè)立相應(yīng)的副標(biāo)題，更深一步的強調(diào)相關(guān)熱點的重要內(nèi)容。可如果副標(biāo)題運用不當(dāng)，難免會使得新聞內(nèi)容雜亂無章，給受眾帶來誤導(dǎo)，同樣對新聞帶來不好的影響。正因此，記者更應(yīng)加強提煉重點內(nèi)容的能力，將新聞更好的展現(xiàn)在讀者面前。

(三)采訪環(huán)節(jié)的必要性

新聞的特性便是時效性和準(zhǔn)確性，但如今一些記者出現(xiàn)了為了完成任務(wù)而對新聞內(nèi)容進行創(chuàng)作的做法，這會帶來一系列不好的影響。因此記者務(wù)必注重采訪環(huán)節(jié)，充分的了解到時事熱點的內(nèi)容，才更有利于新聞的準(zhǔn)確性，使得報道內(nèi)容更容易引起受眾共鳴，提升事件的關(guān)注度。

四、結(jié)語

當(dāng)今時代人們對于新聞的關(guān)注度不斷提高，新聞的影響力也大大加強，想要給讀者帶來正確的導(dǎo)向，就必須注重記者自身能力的培養(yǎng)和提高，不斷加強邏輯思維能力的構(gòu)建，注重新聞的準(zhǔn)確性和時效性，不斷提升新聞的影響力，促進媒體影響力和吸引力。