高職院校學(xué)生合唱排練中聲音的訓(xùn)練策略探究

樸洪濤

【摘要】合唱是需要很多人共同合作參與的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，需要聲音足夠整齊，音量要保持一致，而聲音是合唱藝術(shù)得以表現(xiàn)的載體，因此，對(duì)于高職院校學(xué)生的合唱來(lái)說(shuō)，聲音訓(xùn)練是不可缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生必須要養(yǎng)成良好的演唱技巧，將自己的聲音與集體聲音緊緊融合到一起，給人們帶來(lái)聽覺方面的享受?；诖耍冉榻B了高職院校學(xué)生合唱聲音訓(xùn)練的相關(guān)概述，并提出幾點(diǎn)聲音訓(xùn)練的措施。

【關(guān)鍵詞】高職院校 合唱排練 聲音 訓(xùn)練策略

一、高職院校學(xué)生合唱聲音訓(xùn)練的相關(guān)概述

1.聲音訓(xùn)練的目的

首先，在高職院校組織合唱的聲音訓(xùn)練是非常重要的，可以逐漸提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解，讓學(xué)生體會(huì)到合唱藝術(shù)的魅力，并實(shí)現(xiàn)鑒賞能力和水平的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生情操的陶冶，使學(xué)生能夠擁有更加積極的心態(tài)，而這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的;其次，高職院校學(xué)生合唱的聲音訓(xùn)練還有一個(gè)目的，那就是豐富學(xué)生音樂(lè)方面的知識(shí)，通過(guò)聲音訓(xùn)練，學(xué)生能夠更加深入的了解音樂(lè)，在一定程度上能夠更好地傳播音樂(lè)藝術(shù)，促使藝術(shù)文化的交流與互動(dòng);最后，聲音訓(xùn)練能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)提高的目的，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、團(tuán)結(jié)的能力。

2.聲音訓(xùn)練的重要性

在高職院校的合唱排練中，聲音訓(xùn)練是非常必要和重要的，這主要是因?yàn)椋覈?guó)正在實(shí)行素質(zhì)教育，社會(huì)各界對(duì)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)方面的要求也在逐步提高。人們生活水平的提高，使得人們?cè)跐M足溫飽的情況下，開始追求文化方面，其中就包括對(duì)音樂(lè)文化方面，人們開始追求更加高質(zhì)量、高水平的聽覺享受，更傾向于完美的合唱效果，而這也就使得高職院校學(xué)生合唱排練中的聲音訓(xùn)練要求得以提高。聲音訓(xùn)練非常重要的原因還有一個(gè)，那就是聲音訓(xùn)練能夠增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力，陶冶學(xué)生的情操，幫助學(xué)生更加深入的了解音樂(lè)、愛上音樂(lè)。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生不僅需要具備較強(qiáng)個(gè)人能力，還需要懂得團(tuán)隊(duì)合作，與他人共同努力。因此，高職院校合唱排練中的聲音訓(xùn)練是非常重要的，能夠幫助學(xué)生更好地去適應(yīng)社會(huì)，提高學(xué)生的各項(xiàng)能力。

二、合唱排練中聲音訓(xùn)練的方法

1.音色、多聲部和音準(zhǔn)

合唱需要每個(gè)人共同努力才能完成的一種演奏方式，在合唱排練過(guò)程中，音色是具有多種多樣變化的，因此，教師需要根據(jù)不同的風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)選擇合適的演唱方式。但是需要格外注意的是，即使作品的風(fēng)格迥異，但是合唱都必須要始終保持統(tǒng)一。

合唱雖然是一種集體行為，且要保持統(tǒng)一，但這并不意味著要求學(xué)生在聲音和節(jié)奏方面始終一致。每一位學(xué)生都帶有自己特有的銀色，統(tǒng)一的原則指的是在合唱的過(guò)程中，學(xué)生能夠調(diào)整和控制自己的聲音，在演唱的同時(shí)能夠認(rèn)真傾聽整體的聲音，努力將自己的聲音融合到集體的音色中，讓自己的音色與集體音色保持一致。合唱中有一個(gè)必不可少的部分，那就是和聲，因此在排練合唱的過(guò)程中，要注意進(jìn)行聲準(zhǔn)和多聲部方面的練習(xí)。

在合唱中，很多合唱者都容易忽略一個(gè)問(wèn)題，那就是縱向和聲音準(zhǔn)，在很多情況下，合唱者都過(guò)于重視聲部的橫向旋律音準(zhǔn)，他們?cè)谧约河?xùn)練的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的聲部都是正確的，但是將他們組織起來(lái)共同演唱時(shí)，卻無(wú)法保證合唱應(yīng)有的那種和諧的美感。

2.訓(xùn)練方法探析

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安靜的習(xí)慣。在高職院校的合唱排練中，首先要進(jìn)行的就是聽覺方面的訓(xùn)練，利用聽覺訓(xùn)練可以提高學(xué)生辨別聲音的能力，增加耳朵的敏感度。在開始延長(zhǎng)前，學(xué)生需要安靜下來(lái)，仔細(xì)聆聽，在安靜的環(huán)境和狀態(tài)中，快速的進(jìn)入到演唱狀態(tài)，逐漸穩(wěn)定好自己的情緒，避免出現(xiàn)緊張、慌亂的情況，心中安靜才能做到臨危不懼。

注重氣息訓(xùn)練。在聲音訓(xùn)練中，一項(xiàng)不可缺少的訓(xùn)練就是氣息的訓(xùn)練，而氣息訓(xùn)練的關(guān)鍵就是控制好呼吸肌肉。通常情況下，可以通過(guò)控制氣息的排除來(lái)實(shí)現(xiàn)喉嚨的放松，使聲音能夠更加自然的發(fā)出。氣息訓(xùn)練主要包括兩方面的內(nèi)容：第一步，先深呼吸，利用氣息填滿半個(gè)肺部;第二步，慢慢地吸入呼出氣息，然后逐漸加快呼吸的速度，直接出現(xiàn)氣喘的狀態(tài)。氣息訓(xùn)練的目的就是可以避免學(xué)生在正常呼吸時(shí)，身體的其他部分仍舊存在緊張的情況。只有能夠自然、緩慢、均勻的呼氣，才能夠保證在演唱時(shí)，聲音始終正常，避免因緊張而導(dǎo)致聲音出現(xiàn)問(wèn)題。

重視頭聲訓(xùn)練。在正常狀態(tài)下，聲音的發(fā)出是因聲帶產(chǎn)生了震動(dòng)，音量都會(huì)較小，但當(dāng)人體共鳴腔體在共同合作的情況下，可以增大音量，更大程度地提高泛音，使得單一的音色會(huì)變得更具有磁性，這也就是共鳴所產(chǎn)生的效果。在聲音訓(xùn)練時(shí)，最為重要的就是頭腔的共鳴，能夠增加聲音的穿透力，使得音色得以美化。

做好演唱方法訓(xùn)練。無(wú)論是合唱，還是單純的唱歌，都是需要一定技巧的，在豐富情感的影響下，更好地演唱歌曲。如果在演唱時(shí)沒有任何的情感，也就無(wú)法統(tǒng)一身體的各個(gè)部分;而如果在演唱時(shí)帶入情感，就會(huì)自然而言的統(tǒng)一身體的各個(gè)部分。

因此，歌曲的演唱必須要帶有情感，音樂(lè)的靈魂就是感情，沒有感情的音樂(lè)也就失去了音樂(lè)的靈魂，音樂(lè)也就失去了原有的意義。在氣息訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，帶有情感的發(fā)出聲音，就能掌握演唱的根本，逐漸學(xué)會(huì)合唱的訣竅。

長(zhǎng)音直聲訓(xùn)練。合唱有多種多樣的技巧訓(xùn)練，聲音的訓(xùn)練也有很多種，而其中基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是長(zhǎng)音直聲訓(xùn)練。在開展訓(xùn)練時(shí)，讓合唱的學(xué)生用平穩(wěn)的聲音在高音上保持準(zhǔn)確的音準(zhǔn)，同時(shí)，要做到氣息足夠穩(wěn)定，可以保持?jǐn)?shù)個(gè)拍子，或者做到無(wú)限延長(zhǎng)。在演唱長(zhǎng)音的過(guò)程中，學(xué)生要盡可能的采用平直的聲音來(lái)進(jìn)行練習(xí)，這樣才能夠保證在合唱時(shí)，自己的聲音能夠更好地融入其中。長(zhǎng)音直聲訓(xùn)練需要采用循環(huán)呼吸的方式，氣息不夠可以自由的進(jìn)行換氣，但是聲音不能夠間斷，要始終延續(xù)下去。

三、高職院校學(xué)生合唱聲音訓(xùn)練的其他措施

做好合唱隊(duì)的前期組織工作。聲音訓(xùn)練必須要采用合理有效的措施，才能最大程度的實(shí)現(xiàn)合唱的效果，而保證聲音訓(xùn)練的首要措施，就是要做好合唱隊(duì)的前期組織工作。前期的組織工作包括兩個(gè)方面，一個(gè)是人員的選擇，另一個(gè)就是人員的分配。在選擇合唱隊(duì)員時(shí)，要選擇對(duì)音樂(lè)有興趣的學(xué)生，以及具備一定音樂(lè)功底的學(xué)生，這樣才能保證合唱隊(duì)具備基礎(chǔ)水平，有利于合唱隊(duì)更好、更快的提升合唱水平;在人員分配方面，需要全面了解每一位學(xué)生的音色，并將其分配到合適的位置，一些重要的音色的選擇要慎重，例如，男女低音、男女高音方面。只有保證每位學(xué)生的角色恰當(dāng)，才能夠讓學(xué)生在合唱中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更加完美的合唱效果。

嚴(yán)肅對(duì)待排練工作。在完成前提的組織工作后，要想打到優(yōu)質(zhì)的合唱效果，就是需要教師和學(xué)生都人身的對(duì)待排練工作。完美的合唱效果不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，不僅需要教師認(rèn)真對(duì)待，更需要學(xué)生能夠嚴(yán)肅的對(duì)待排練工作。雖然合唱隊(duì)的排練不是要求學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)較高的演唱水平，而是讓學(xué)生更加深入的了解到音樂(lè)的魅力，同時(shí)還能夠了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，聲音訓(xùn)練不僅可以讓學(xué)生感受到音樂(lè)的魅力，提高學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，還能夠提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才。因此，高職院校的合唱排練必須要足夠重視聲音訓(xùn)練，根據(jù)實(shí)際情況采用有效的訓(xùn)練對(duì)策，最大程度發(fā)揮音樂(lè)的積極作用。

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