淺議上海中老年人的思想政治教育

【摘 要】 文章針對目前上海中老年人思想政治教育面臨的問題及原因，提出了切實(shí)開展上海中老年人思想政治教育的有效策略。要對教育內(nèi)容與方式進(jìn)行創(chuàng)新；建立終身教育體系，對教育機(jī)制進(jìn)行改革；充分借助各類平臺開展思想政治教育工作。

【關(guān)鍵詞】 老齡社會；上海；中老年人；思想政治教育

隨著國家的發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步，我國醫(yī)療水平得到了極大的提高，中老年壽命普遍延長，較之前相比如今的中老年群體擁有更多的空閑時間。然而如今社會的生活節(jié)奏過快，大多數(shù)中老年人只能獨(dú)自守在家中，與子女溝通交流的時間大幅度縮短，加之其思想觀念仍舊停留在傳統(tǒng)的思維方式，目前中老年群體因為無法很好的適應(yīng)社會的變革而開始出現(xiàn)各類問題，對社會的發(fā)展造成了一定的影響。新時代要求人們更新傳統(tǒng)的認(rèn)知觀念，積極主動接受各類新事物的出現(xiàn)，對于中老年群體而言其本身由于年齡的增長在認(rèn)知接受方面能力較差，往往容易感受到自卑感以及挫敗感，因此應(yīng)當(dāng)對中老年群體的思想政治教育引起重視。

一、目前上海中老年人思想政治教育面臨的問題

1、缺乏信仰，迷信各類宗教

由于大部分中老年人思想觀念依舊停留在傳統(tǒng)時期，自身并不擁有明確的理想與信仰，且如今社會環(huán)境較為復(fù)雜，中老年群體極其容易受到各類誘惑的影響而開始陷入自我迷失與困惑之中，這便為各類宗教的宣揚(yáng)提供了機(jī)會。上海市作為國內(nèi)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，無論是各類設(shè)施的建設(shè)還是經(jīng)濟(jì)水平排名都較為靠前，同時上海地區(qū)中老年群體的數(shù)量也較為龐大，然而由于人們并未過于重視中老年思想政治教育的開展，大部分中老年人在思想上存在一定的問題，加之家庭成員與中老年人溝通較少，問題無法及時得到引導(dǎo)與解決，中老年群體對目前的生活開始出現(xiàn)迷茫，且中老年人對新事物的接受能力較弱，許多中老年人并不愿意主動接受并學(xué)習(xí)各類新事物，導(dǎo)致其思想理想信仰與價值觀念開始紊亂，為了尋找自身的精神寄托，中老年人開始迷信各類宗教。

2、思想較為偏激，認(rèn)知存在一定的誤差

雖然我國正在逐步完善各類政策與相關(guān)的醫(yī)療保障制度，然而由于目前正處在社會轉(zhuǎn)型期，看病難以及各類保障問題層出不窮導(dǎo)致許多中老年人對社會產(chǎn)生了一定的厭惡心理，開始過分強(qiáng)調(diào)自身的利益而忽略了社會的整體運(yùn)轉(zhuǎn)。不僅如此，目前社會上也經(jīng)常出現(xiàn)中老年人失信以及道德水平低下等問題，例如近期老人公交車上強(qiáng)迫年輕人讓座等新聞常常登上微博熱搜榜，便是較具有代表性的例子之一。隨著時代的不斷變遷，社會更新速度較快，然而部分中老年人思想依舊較為傳統(tǒng)且固執(zhí)，尤其是脫離工作崗位后，其往往容易產(chǎn)生落寞感以及空虛感，加上自身無法及時克服認(rèn)知上存在的偏差，處在目前的社會轉(zhuǎn)型期中老年人往往容易對社會產(chǎn)生較為偏激的看法。

二、上海中老年群體出現(xiàn)思想問題的原因

中老年群體出現(xiàn)思想問題的原因往往是由多種因素所構(gòu)成的，主要分為年齡因素、家庭因素以及社會因素。年齡因素主要是由于年齡的增長，中老年人開始面臨工作能力下降以及各類疾病的困擾等狀況，部分中老年人無法正確看待這種落差，心理開始失衡、道德觀開始朝著畸化方向發(fā)展，導(dǎo)致思想上存在一定的問題。如今家庭格局開始隨著社會的改革出現(xiàn)變化，中老年人不再占據(jù)著家庭的主導(dǎo)核心地位，尤其是上海這種發(fā)達(dá)地區(qū)，大部分中老年人與子女分開居住，生活節(jié)奏的加快導(dǎo)致中老年人難以與子女擁有較長時間的交流與溝通，許多中老年人缺乏足夠的親情關(guān)懷，容易感到孤獨(dú)與寂寞。社會因素也是影響因素中占比較重的因素。自改革開放以來，我國文化開始呈現(xiàn)多元化，與此同時國民的價值觀也開始朝著多元化的方向發(fā)展，傳統(tǒng)的道德觀開始遭受挑戰(zhàn)，加之我國目前正處于轉(zhuǎn)型期分層較為嚴(yán)重，社會整體道德水平下降，導(dǎo)致中老年人開始產(chǎn)生逆反心理。

三、開展上海中老年人思想政治教育的有效策略

1、對教育內(nèi)容與方式進(jìn)行創(chuàng)新

目前中老年思想政治教育往往沿用傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，教學(xué)內(nèi)容枯燥無味且并未緊跟時代潮流的發(fā)展，加之傳統(tǒng)的教學(xué)方式多為說教，導(dǎo)致思想政治教育工作效率低且成效差強(qiáng)人意。隨著時代的不斷進(jìn)步，國家開始提出新觀念、新思想、新任務(wù)的概念，中老年群體作為社會的重要組成部分，人們必須對其思想狀況給予高度的重視，因此推動中老年思想政治教育工作的開展刻不容緩。要想更好的開展思想政治教育工作，則應(yīng)當(dāng)對目前中老年人的心理需求以及價值觀取向進(jìn)行研究，針對其需求推出不同的思想政治教育服務(wù)。由于上海地區(qū)大多為空巢老人，因此可以針對空巢老人提供心理疏導(dǎo)課以及各類聯(lián)誼活動；對留守老人則可以提供生活小常識課程，并且可以聯(lián)合社會推廣自主養(yǎng)老等服務(wù)模式。

2、建立終身教育體系，對教育機(jī)制進(jìn)行改革

要想有效提升中老年群體的綜合素養(yǎng)，則必須注重中老年群體學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)以及各類物質(zhì)基礎(chǔ)的提供。國家應(yīng)當(dāng)鼓勵并引導(dǎo)中老年人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身的進(jìn)步，國家應(yīng)當(dāng)推動終身教育體系的建立，并為教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供人力、物力以及財力的支持。通過幫助中老年人實(shí)現(xiàn)再教育可以幫助其更好的適應(yīng)社會的發(fā)展、提升自身交際能力。借助終身教育體系可以幫助中老年人樹立正確的人生觀與價值觀，從而保障其身心健康的發(fā)展。與此同時，政府應(yīng)當(dāng)對教育機(jī)制進(jìn)行改革，通過建立一系列的激勵機(jī)制以及對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，可以更好的推動思想政治教育工作的開展，幫助中老年人充分發(fā)揮其自身價值。

3、充分借助各類平臺開展思想政治教育

目前我國在開展中老年思想政治教育時仍舊多為開辦老年大學(xué)這一教學(xué)方式，然而受到辦學(xué)條件的限制，該類教學(xué)方式無法實(shí)現(xiàn)教育與個性化的同時發(fā)展，因此必須針對這類狀況作出改變。政府機(jī)構(gòu)以及社會組織應(yīng)當(dāng)充分利用各類資源，借助不同的平臺開展思想政治教育可以更好的提升教學(xué)質(zhì)量。例如政府可以與社區(qū)進(jìn)行合作，由社區(qū)舉辦各類中老年人友誼賽以及聯(lián)誼會，書法、舞蹈、體育等活動都可以作為友誼賽的內(nèi)容，這樣不僅可以促進(jìn)中老年人之間的交流，也可以幫助中老年群體充分發(fā)揮自身的價值。

四、結(jié)語

老齡社會背景下，人們應(yīng)當(dāng)關(guān)注中老年群體的需求，重視其思想政治教育工作的開展，結(jié)合實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r以及社會需求，積極探索有效的教育方式與策略，從而更好的推進(jìn)工作的開展，保障思想政治教育工作的實(shí)效性。

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【作者簡介】

張雨濃（1994.01—）女，漢族，上海人，上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩士在讀，研究方向：思想政治教育.