四川地區(qū)高職院校數(shù)據(jù)庫軟件使用研究及思考

郭華 鄒楊

摘要：計算機(jī)軟件的發(fā)展日新月異，該文對四川省部分高職院校數(shù)據(jù)庫課程軟件的選取以及軟件版本進(jìn)行了調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，著重分析了近幾年數(shù)據(jù)庫軟件的流行度排行，以及大數(shù)據(jù)背景下數(shù)據(jù)庫軟件的發(fā)展特點，以期可以對各院校數(shù)據(jù)庫教學(xué)改革提供一點依據(jù)。同時對目前高職院校數(shù)據(jù)庫教學(xué)普遍存在的問題，以及高校數(shù)據(jù)庫課程的開設(shè)情況進(jìn)行了一些分析和思考。

關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫;軟件;MySQL

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1009-3044（2019）02-0003-03

當(dāng)前各種過程可控、高質(zhì)量的軟件層出不窮，并且已經(jīng)應(yīng)用在生活的方方面面。計算機(jī)軟件發(fā)展的過程也就是不斷開發(fā)出更好用的軟件，更好地滿足用戶的各種需求的過程。數(shù)據(jù)庫軟件的發(fā)展也是如此，那么職業(yè)院校應(yīng)該如何更好地去選取和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫軟件，本文將從以下幾個方面進(jìn)行探討。

1 數(shù)據(jù)庫流行度排名

DB-Engines發(fā)布的最近幾年數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)排名情況如圖2～圖5所示[1]。我們通過對比發(fā)現(xiàn)：2012年DB-Engines 發(fā)布的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)排名中，Oracle數(shù)據(jù)庫的占有率居首位，而開源的 MySQL 數(shù)據(jù)庫排在第三名。而DB-Engines在2015年10月份發(fā)布的數(shù)據(jù)庫排行榜中排名前三的是：Oracle，MySQL 和 Microsoft SQL Server。

我們可以從中發(fā)現(xiàn)，2013年之后，MySQL的市場占有率就反超了SQL Server，成為僅次于Oracle的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品。而且從2016年11月份DB-Engines發(fā)布的數(shù)據(jù)庫排行榜中，我們可以看到，比起雖始終占據(jù)榜首但積分大幅下降的Oracle來說，MySQL在排行榜的積分不斷增加，與去年同期相比增加了86.71分，與Oracle的積分也只有不到40分的差距，大有趕超第一名的趨勢。2017年4月的排名，變化不大。

MySQL究竟有什么過人之處，生命力可以如此強(qiáng)勢？而作為計算機(jī)教學(xué)單位，我們又應(yīng)該做何反應(yīng)呢？

2 大數(shù)據(jù)時代的到來

隨著云時代的來臨，大數(shù)據(jù)（Big data）也吸引了越來越多的關(guān)注?！按髷?shù)據(jù)”是在新的處理模式下，具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來適應(yīng)海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。適用于大數(shù)據(jù)的技術(shù)，包括了大規(guī)模并行處理（MPP）數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)挖掘、分布式文件系統(tǒng)、分布式數(shù)據(jù)庫、云計算平臺、互聯(lián)網(wǎng)和可擴(kuò)展的存儲系統(tǒng)。

而同時，在2016年3月17日，《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》發(fā)布，其中第二十七章“實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”提出：把大數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，全面實施促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動，加快推動數(shù)據(jù)資源共享開放和開發(fā)應(yīng)用，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會治理創(chuàng)新;具體包括：加快政府?dāng)?shù)據(jù)開放共享、促進(jìn)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展[2]。

而平時我們課堂上講授的基于ER分析的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，存儲數(shù)據(jù)記錄有限，查詢效率低，且不易擴(kuò)展，無法滿足大數(shù)據(jù)時代對數(shù)據(jù)庫的要求，因此NoSQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)運(yùn)而生。NoSQL（Not Only SQL ）是指非關(guān)系型的、分布式的、不保證遵循 ACID原則的數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)。它采用一種非關(guān)系的方式來解決大數(shù)據(jù)存儲和管理的問題，具有更好的擴(kuò)展性和可用性，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫由于事務(wù)等機(jī)制而帶來的對海量數(shù)據(jù)高并發(fā)請求處理性能上的欠缺。NoSQL 數(shù)據(jù)庫還需要去深入研究，它的發(fā)展前景值得期待[3]。

所以，不僅僅是數(shù)據(jù)庫軟件及版本選取的問題，我們應(yīng)用了幾十年的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，也面臨新形勢、新技術(shù)的挑戰(zhàn)。軟件的發(fā)展，永遠(yuǎn)沒有最好，只有更好，所以我們軟件從業(yè)人員也應(yīng)時刻保持對新技術(shù)的關(guān)注，沒有一勞永逸，只有不斷學(xué)習(xí)。

3 部分高校軟件選取情況

2017年8月份，我們課題組對川內(nèi)部分高職院校的數(shù)據(jù)庫課程進(jìn)行了調(diào)研，這些高校中數(shù)據(jù)庫軟件的選用情況如表1所示。可以看到：SQL Server是目前高校中使用最廣泛、應(yīng)用最多的軟件，占到了大概60%以上的比例。但同時我們也發(fā)現(xiàn)，目前 SQL server 2016正式版已經(jīng)發(fā)布，而很多院校使用的SQL Server版本卻比較老舊，SQL Server 2008及以下的版本的占到了50%靠上的比例，而SQL Server 2008以上的版本只占到8%左右的比例。雖說SQL Server 的各個版本具有共性，最基本的創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫以及查詢等主體內(nèi)容是不變的，但新的版本中，它新的功能特性，新的優(yōu)化還是有必要向?qū)W生介紹的。它的特性以及商業(yè)運(yùn)作的手段等等內(nèi)容，這些課本中很少涉及的內(nèi)容，我們課題組認(rèn)為是可以拿來作為教學(xué)內(nèi)容的。

而目前比較火爆的開源軟件MySQL只占到了23%的比例，大概5所院校中只有一所開展這個軟件的教學(xué)。其他oracle、access等大概占了15%左右的比例。

4 幾點思考

4.1 職業(yè)教育的市場導(dǎo)向性

通過上面的一系列表格和數(shù)據(jù)，我們不難發(fā)現(xiàn)：MySQL已成為超越SQL Server的第二大的流行軟件，并且有趕超Oracle的勢頭。但我們調(diào)研的結(jié)果是：高職院校中開展My SQL教學(xué)的只有大概五分之一的比例。

而我們知道，高等職業(yè)教育以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線來設(shè)計學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實踐訓(xùn)練并重，畢業(yè)生應(yīng)具有直接上崗工作的能力?！吨腥A人民共和國執(zhí)業(yè)教育法》也指出：“職業(yè)教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑”?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》也提出：“職業(yè)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，是工業(yè)化、社會化和現(xiàn)代化的重要支柱。”它的“培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會大量需要的具有一定專業(yè)技能的熟練勞動者和各種實用人才為主” [4，6]。

這說明職業(yè)教育具有其他類型教育所不具有的特殊屬性，它是直接為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的，直接為人的就業(yè)服務(wù)的，與市場特別是勞動力市場的聯(lián)系很緊密。這也就要求我們職業(yè)院校的教育要緊緊與市場接軌，了解市場的變化，發(fā)展的趨勢，關(guān)注新的技術(shù)，新的軟件的更迭換代情況[7]。

我們大多數(shù)院校的數(shù)據(jù)庫課程的開設(shè)，并沒有以市場為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，缺乏對軟件更新的敏感度。軟件及教材選取滯后，不符合職業(yè)教育的特點，沒有達(dá)到職業(yè)教育的要求。

究其原因，不由得聯(lián)想到各個院校校企合作的開展情況。 以成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，它的軟件學(xué)院位于高新區(qū)高新地鐵站口，緊鄰高新區(qū)軟件園和孵化園，校內(nèi)有一棟13層高的軟件大樓，大樓內(nèi)引進(jìn)了三十多家IT公司，承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)，校企合作開展得如火如荼，可謂“天時、地利”。當(dāng)然，計算機(jī)相關(guān)的資訊更易在此傳播。那么沒有這么好的天時和地利的院校，更應(yīng)該挖掘自身資源，充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，加大師資培訓(xùn)力度等，促進(jìn)校企合作及新鮮資訊的傳遞。

4.2 開源軟件勢頭良好

建議高職院校在目前數(shù)據(jù)庫課程的開設(shè)過程中，可以采用開源的MySQL軟件來進(jìn)行教學(xué)。原因如下：

1） 隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及相關(guān)企業(yè)的興起，開源軟件在操作系統(tǒng)、編譯工具鏈、數(shù)據(jù)庫、WEB服務(wù)器、移動操作系統(tǒng)等各個方面已經(jīng)成為主流。而且許多企業(yè)利用開源軟件形成了獨(dú)特的商業(yè)模式?？梢哉f，開源之流已勢不可擋。

MySQL軟件是開源的，發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，大有趕超其他軟件的趨勢。圖6是2013年以來開源數(shù)據(jù)庫和商業(yè)數(shù)據(jù)庫的發(fā)展趨勢分析，我們能明顯感受到開源數(shù)據(jù)庫都呈良好的發(fā)展勢頭[5]。

2） MySQL數(shù)據(jù)庫運(yùn)行起來是類似dos的黑屏界面，界面不算友好，但在學(xué)習(xí)的過程中，它反而有利于同學(xué)們加強(qiáng)對相關(guān)命令的學(xué)習(xí)和記憶。

3） MySQL軟件的SQL語句是所有數(shù)據(jù)庫都通用的，如果同學(xué)們工作時公司采用的是其他的數(shù)據(jù)庫軟件，那么在基本命令熟悉、掌握的基礎(chǔ)上，再去學(xué)習(xí)SQL? Server、Oracle等軟件，會覺得界面很友好，很容易上手掌握。

綜上，本人認(rèn)為，目前選取MySQL作為數(shù)據(jù)庫的教學(xué)軟件是非?？扇〉?。

4.3 多方位加大數(shù)據(jù)庫教學(xué)改革力度

在結(jié)合市場發(fā)展，選取了更為合適的數(shù)據(jù)庫軟件后，在教學(xué)過程中，要快速地更新配套的教材、實訓(xùn)內(nèi)容等等，才能更好地提高數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)質(zhì)量。

1）案例式教材：查閱“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”和“京東商城”等國內(nèi)最大的書籍商店，可以發(fā)現(xiàn)絕大部分的高職教材，包括本科階段教材，都還是以講解查詢語句、存儲過程等內(nèi)容為主，且課本內(nèi)容基本是語法加舉例，比較基礎(chǔ)。沒有完整的系統(tǒng)開發(fā)或者處理一個數(shù)據(jù)庫的實例。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及寫存儲過程等易犯的錯誤，不合理的設(shè)置等，這些寶貴的經(jīng)驗之談，一概沒有。就像一個人只是告訴你：車子的方向盤，油門等的功用，如果能把易出的狀況，什么情況下應(yīng)該如何處理和應(yīng)急，等等做個預(yù)案告知，你一定可以更快入門，更快成為高手，所以MySQL的案例式的教材十分必要，這將是我們下一步的著力點。

2）提升實訓(xùn)質(zhì)量：我們實訓(xùn)課的大致內(nèi)容是基礎(chǔ)查詢語句，實訓(xùn)的形式是做題、練習(xí)。我們應(yīng)該加大實訓(xùn)的動手力度，指導(dǎo)學(xué)生開發(fā)一些小型的數(shù)據(jù)庫查詢軟件，比如電話查詢系統(tǒng)等，在分小組完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，以及學(xué)習(xí)和思考能力，對問題的解決能力。

3）相關(guān)聯(lián)課程：據(jù)統(tǒng)計，大部分的高等院校里，MySQL數(shù)據(jù)庫軟件開課的同時，與之相關(guān)聯(lián)的一些前臺開發(fā)軟件，如 PHP，Java等，并沒有同步開設(shè)課程，所以只有相關(guān)聯(lián)配套的課程一起開設(shè)，學(xué)生在學(xué)期末實訓(xùn)時，才不用只是單純的練習(xí)查詢等語句，才可以更好地系統(tǒng)的掌握數(shù)據(jù)庫軟件的相關(guān)應(yīng)用，進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)然這些對師資有一定要求。

綜上，在計算機(jī)技術(shù)發(fā)展日新月異的當(dāng)今，作為職業(yè)技術(shù)院校 ，我們要保持應(yīng)有的敏感度，捕捉軟件發(fā)展的最新趨勢， 并及時把這些變化及信息傳遞到我們的教學(xué)中。從而在保障我們的學(xué)生更加順利就業(yè)的基礎(chǔ)上，更好的具備一個軟件從業(yè)人員的基本素質(zhì)，具備不斷學(xué)習(xí)的能力，能更快地在社會中找到自己的契合點，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1] http：//www.bi168.cn/thread-15198-1-1.html

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[4] 王鳳領(lǐng)、張莉、王知強(qiáng).應(yīng)用型本科院校數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)教材建設(shè)[J].計算機(jī)教育，2013（3）.

[5] http：//www.cbdio.com/zhuanti/node_5942.html

[6] 李偉.大數(shù)據(jù)下的NoSQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)分析[J].信息通信，2014（7）.

[7] 王麗麗，解艷，南貌.大數(shù)據(jù)時代下高職數(shù)據(jù)庫教學(xué)研究[J].黑龍江科技信息，2017（3）.