體育課教學(xué)中應(yīng)滲透思想品德教育

浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)前所中學(xué) 李保興

作為一名教育工作者，任何學(xué)科教學(xué)都離不開思想品德教育，體育教學(xué)也不例外，教師應(yīng)以德育為先，使思想品德教育滲透整個(gè)教學(xué)過程，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)持性，增強(qiáng)克服困難的信心，在困難中磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，才能更好地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)效果。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。那么，如何將思想品德教育滲透體育教學(xué)呢？

一、思想品德教育，能激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！币虼?，在教學(xué)中首先必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的體育興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。為了做到這一點(diǎn)，就非講體育的重要性及提高教學(xué)藝術(shù)不可。從德育入手，在思想上、意識(shí)上促使學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣，做到“課伊始，趣已生”，使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)有所獲。如：在武術(shù)教學(xué)中，我借助媒體先播放《中國功夫》，再講解武術(shù)是我國中華民族的傳統(tǒng)體育，是我國體育之寶。將武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大是每個(gè)炎黃子孫不可推卸的神圣職責(zé)，也是我們用來強(qiáng)身健體的良好妙藥，這樣學(xué)生在思想品德上有了認(rèn)識(shí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的熱情，學(xué)起來就會(huì)趣味橫生。

二、因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想品德教育

意志是人們的良好的品質(zhì)。建立了積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，才能在學(xué)習(xí)過程中克服困難，不懈地努力。因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中，學(xué)生要遇到來自主觀客觀引起的種種困難，而造成學(xué)生怠慢、懶散的現(xiàn)象。例如，在田徑課的中長跑教學(xué)中，有些跑跑停停，這時(shí)教師要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，通過講“鐵棒磨成針”的故事，還可以說說“世上無難事，只要肯登攀”等名言教育、激勵(lì)學(xué)生要有頑強(qiáng)的意志力，才能戰(zhàn)勝困難取得成功。這樣，學(xué)生的思想覺悟提高了，就會(huì)盡最大的努力去完成任務(wù)。

三、培養(yǎng)集體主義和愛國主義精神

體育教學(xué)如果缺乏嚴(yán)明紀(jì)律的約束，學(xué)生就會(huì)如同一盤散沙，體育課堂是向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感重要基地。針對(duì)每逢開學(xué)期初，必然出現(xiàn)紀(jì)律松散的現(xiàn)象，教師要狠抓紀(jì)律整頓和集體觀念教育。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們可以通過介紹中國體育健兒在國際賽場(chǎng)頑強(qiáng)拼搏精神，用中國乒壇健兒囊括七枚金牌，中國女子排球隊(duì)五連冠的輝煌成績(jī)等等，尤其是優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞平、優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員姚明、優(yōu)秀跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔等克服傷病，頑強(qiáng)拼搏，為國爭(zhēng)光的高尚品質(zhì)去教育感染學(xué)生，激發(fā)他們的愛國熱情，鼓勵(lì)他們?cè)隗w育課中表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)、奮力拼搏，紀(jì)律鮮明的運(yùn)動(dòng)員精神。

綜上所述，在體育教學(xué)過程中，思想品德教育是重中之重，應(yīng)寓品德于體育教學(xué)之中，使互相滲透，互相影響，共同為全面提高教學(xué)效果服務(wù)。