楊 坤,曹金發(fā)
(淮北師范大學(xué) 歷史與社會(huì)學(xué)院,安徽 淮北 235000)
尹會(huì)一(1691--1748),字元孚,號(hào)健余,曾任揚(yáng)州知府、兩淮鹽政、河南巡撫、江蘇學(xué)政等職。尹會(huì)一早在年少讀書時(shí)就立下經(jīng)世致用的志向,他在《題范文正公祠》中說:“余讀《義田記》,愿學(xué)公之為人;讀《文集序》,愿學(xué)公之為文;讀《神道碑》,愿學(xué)公之為臣?!盵1]他在《健余先生讀書筆記》中進(jìn)一步表達(dá)了自己的志向:“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道,志在則然。得志與民由之,不私此志于天下也,不得志獨(dú)行其道,不負(fù)此志于天下也。”[2]尹會(huì)一很重視志向的作用,他少年時(shí)就立志做一個(gè)像范仲淹那樣的人物,他認(rèn)為有志向的人,才能立天下之正位,行天下之大道。尹會(huì)一的志向就是做人要誠(chéng),做官要為百姓辦事,這樣才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)世致用的抱負(fù)。
尹會(huì)一的老師朱軾、孫嘉淦都是注重實(shí)踐的學(xué)者型官僚。他在給老師孫嘉淦的信中曾這樣說道:“側(cè)聞視學(xué)京畿,以大儒經(jīng)世之業(yè),普春風(fēng)化雨之施,文教振興,胥本至誠(chéng)而動(dòng),固非及門所能步趨,而奉敦有素亦不敢不勉……事無大小,專務(wù)求實(shí),使人不問而知為先生弟子,此則某之所期以仰尊師誨而上報(bào)主知者。”[3]尹會(huì)一認(rèn)為要光大老師的名聲,就要做到像老師一樣以大儒的經(jīng)世致用的思想為指導(dǎo),文教振興,誠(chéng)心實(shí)意地做事,做到實(shí)事求是,這就是尹會(huì)一想要達(dá)到的目標(biāo)。他的兩位老師對(duì)他早期形成經(jīng)世致用思想的作用是巨大的。他始終把經(jīng)世致用作為他為人做官的處世之道,強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用的功效,腳踏實(shí)地地做事,沒有辜負(fù)老師的期望。
尹會(huì)一成年時(shí),正是理學(xué)的地位被新興漢學(xué)超越的時(shí)期,他早年深受宋明理學(xué)的熏陶,所以沒有走上新興漢學(xué)的道路,而是強(qiáng)烈地捍衛(wèi)程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位,表現(xiàn)出突出的務(wù)實(shí)精神。朱熹等理學(xué)家吸收了佛、道以及諸子之說,對(duì)經(jīng)典文本進(jìn)行一種新詮釋和當(dāng)下解讀,從而達(dá)到對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承、發(fā)展和超越,進(jìn)而打造與佛教相抗衡的思想和知識(shí)體系[4]。漢學(xué)者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)通過文字訓(xùn)詁,逐字逐句地還原解釋,才能正確理解圣賢經(jīng)典,才能發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)的實(shí)事求是精神,但是他們卻是一心鉆入故紙堆中,不問世事,一心只講義理,遠(yuǎn)離政治,只談學(xué)術(shù),從而變成了空談,幾乎重蹈了宋儒的覆轍。尹會(huì)一認(rèn)為漢學(xué)者的考證辨?zhèn)?,僅僅只能證明經(jīng)書的真假,而不能達(dá)到窮經(jīng)致用,只有從書中找到修身齊家治國(guó)平天下的道理并且親身實(shí)踐,才是真正的目的?!耙鼤?huì)一更加重視實(shí)用的道理,反對(duì)虛無之論,他堅(jiān)守自己內(nèi)心的內(nèi)圣外王的目標(biāo),真正做到了表里如一,知行并重?!盵5]
顧炎武,字忠清,號(hào)亭林先生,與王夫之、黃宗羲并稱明末清初三大儒,被稱為清學(xué)開山始祖,主要作品有《日知錄》《天下郡國(guó)利病書》等。顧炎武是著名的經(jīng)學(xué)家、音韻學(xué)家。他作為清學(xué)的開山鼻祖,運(yùn)用經(jīng)世致用的思想,樸實(shí)的考據(jù)方法,改變了當(dāng)時(shí)空虛的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,開啟了一個(gè)全新的學(xué)術(shù)時(shí)代。顧炎武考據(jù)學(xué)的特點(diǎn)是注重對(duì)歷史現(xiàn)實(shí)的揭示,但是他并不是一味地揭示歷史現(xiàn)象,而是從現(xiàn)象看到本質(zhì),找出歷史的盛衰之理,為后世提供借鑒的作用。
顧炎武早年深受其母的影響,據(jù)《亭林余集》記載,顧母教育自己的兒子勿忘國(guó)恩,勿忘先祖的遺訓(xùn),“我一婦人,身受國(guó)恩,與國(guó)俱亡,義也。汝無為異國(guó)臣子,無負(fù)世世國(guó)恩,無忘先祖遺訓(xùn),則吾可以瞑目地下”[6]。母親的教誨無疑是影響深遠(yuǎn)的,尤其是在家破人亡的時(shí)期,這也是他積極地參加反清復(fù)明活動(dòng)的一大原因。顧炎武還通過著書立說來表達(dá)自己的經(jīng)世致用思想,《日知錄》就囊括了顧炎武的經(jīng)世致用思想。他在該書的序言中寫道:“愚自少讀書,有所得輒記之。其有不合,時(shí)復(fù)改定?;蚬湃讼任叶姓?,則遂削之。積三十余年,乃成一編,取子夏之言,名曰《日知錄》,以正后之君子?!盵7]序言里介紹了這本書的由來和名字的出處,以及創(chuàng)作這本書的原因,最后一句“以正后之君子”是這本書的目的,就是要給后世學(xué)者以啟迪,教他們做人做事的道理。
顧炎武認(rèn)為,只有充分發(fā)揮儒學(xué)的經(jīng)世致用功能,才能利國(guó)利民,國(guó)泰民安。明末清初,社會(huì)處于大動(dòng)亂、大變革之際,許多讀書人因?yàn)樗枷胗^念一時(shí)無法適應(yīng),所以大談心性,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),埋頭故紙堆中,形成了空談的風(fēng)氣。顧炎武此時(shí)作為一個(gè)經(jīng)世致用的思想家,倡言“匹夫之賤,與有責(zé)焉”[8],這就是后來梁?jiǎn)⒊隇椤疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的出處。顧炎武認(rèn)為作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人,不能也不可能做到真正的遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),只有奮發(fā)向上,以積極的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí),才是真正的人。只有每個(gè)老百姓真正擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,這個(gè)國(guó)家才有希望,這個(gè)民族才能自強(qiáng)。
顧炎武的另一部著作《天下郡國(guó)利病書》也深刻地表達(dá)了他的經(jīng)世致用思想,這本書的材料都是“有關(guān)民生利害者”,顧炎武以講述郡國(guó)的利與弊來提醒國(guó)人要重視兵防、賦稅和水利等。顧炎武通過實(shí)地考察,仔細(xì)辨?zhèn)?,為了?guó)計(jì)民生,不辭勞苦,改正了原書記載的許多錯(cuò)誤,他的這種經(jīng)世致用的思想是十分寶貴的。
尹會(huì)一與顧炎武的經(jīng)世致用思想,既有相同之處,也有不同之處。相同之處主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
第一,都反對(duì)空談,提倡實(shí)學(xué)。尹會(huì)一在《健余札記》中記載:“同年某,語(yǔ)及孫宮保大肆譏評(píng),謂正心誠(chéng)意之談,徒為欺罔后學(xué)。制義取士,只須精于時(shí)文,弋取科第,便是顯親揚(yáng)名之孝。若日事道學(xué),而不得科名,父母之心樂乎?余因此言出于士大夫之口,所關(guān)世道人心不小。極口辯矯,大略謂:生于天地間,既得為人,人心便不可不正。心有意便不可不誠(chéng),不正心,不誠(chéng)意,即不可為人。含為人之道,而欲中舉會(huì)試,以竊朝廷之爵祿,而博父母之喜悅,其為欺罔君父孰大焉?以是教后學(xué)而陷溺其心,是殺之也!雖理足以勝之,但錮蔽已深,豈口舌之所能爭(zhēng)?”[9]孫宮保大肆批評(píng)理學(xué),認(rèn)為理學(xué)所說的正心誠(chéng)意,只是欺負(fù)后來的學(xué)者不懂學(xué)問,他認(rèn)為只要會(huì)作當(dāng)時(shí)的文章,考取功名,便能夠顯揚(yáng)父母的名聲,就能盡到自己的孝心。尹會(huì)一認(rèn)為這種言論出自士大夫之口,對(duì)人心的影響很大,人生于天地間,既然是人,那么人心就不能不正,不正心,不誠(chéng)意,就不是人了。為人的道理,怎么會(huì)只是想高中做官,然后竊取朝廷的爵祿,這樣來博得父母的喜悅,這種行為簡(jiǎn)直是欺君罔上。這里尹會(huì)一就是用做人要正心的道理來批判一味地追求功名利祿,有孫宮保這種思想的人,雖然能做官,但是可想而知,這樣的人又怎么能擔(dān)當(dāng)起經(jīng)世致用的責(zé)任呢?顧炎武和尹會(huì)一一樣也是反對(duì)空談的,他提出“文須有益于天下”,如果一篇文章對(duì)國(guó)家沒有益處,那么這樣的文章還是不必寫了。無論文章寫得多么動(dòng)人,多么有感染力,文章都必須落實(shí)到實(shí)踐中去,必須對(duì)國(guó)計(jì)民生有益處。文章要反映社會(huì)現(xiàn)象,要有自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,并且能提出解決問題的切實(shí)有效的方法,這樣的文章當(dāng)然是越多越好,反之,那些空虛無營(yíng)養(yǎng)的文章,則是不寫為妙,因?yàn)檫@樣的文章毫無用處,只會(huì)增加負(fù)面影響。顧炎武對(duì)待文章的態(tài)度正反映了他經(jīng)世致用的思想。怎樣才能寫出好的文章呢?顧炎武提倡直言,反對(duì)巧言,直言就是實(shí)話實(shí)說,要敢為人先,實(shí)事求是,充分考慮百姓的疾苦,幫助百姓解決問題,這樣的文章才會(huì)是好文章,才能體現(xiàn)經(jīng)世致用的精神。
第二,都提倡服務(wù)百姓。尹會(huì)一在為官時(shí),一心一意為民辦實(shí)事,辦好事。在任河南巡撫時(shí),尹會(huì)一非常關(guān)心百姓疾苦,教育百姓要不誤農(nóng)時(shí),許多河南的百姓不懂得這個(gè)道理,他認(rèn)為:“凡物之生長(zhǎng),必有其候,故農(nóng)時(shí)以勿違為先,而力田以早種為主?!彼€讓地方官責(zé)成鄉(xiāng)老勸諭百姓遵守。尹會(huì)一曾寫過一首農(nóng)詩(shī):“要種田,莫偷閑,人勤糞大樂豐年。要吃飯,防天旱,鑿井開渠早打算。要滿收,通水溝,水來即去澇何愁。要得富,多種樹,本錢不費(fèi)利無數(shù)。要實(shí)惠,養(yǎng)畜類,雞鴨豬羊都好喂。要如意,行善事,忍耐公平真吉利。”[10]這首詩(shī)也正體現(xiàn)了他注重農(nóng)業(yè)實(shí)踐的思想,如果沒有親自的實(shí)踐,怎么會(huì)有正確的結(jié)論?尹會(huì)一關(guān)心百姓的生活,愛民如子,發(fā)揮經(jīng)世致用的精神,為百姓辦實(shí)事,辦好事,最終贏得了百姓的愛戴。他明白先圣的大道理,并且運(yùn)用到自己的實(shí)踐中,在他為官的生涯中,做到了待人以誠(chéng),為官清廉。乾隆皇帝曾這樣評(píng)價(jià)他:“向聞汝操守清廉,辦事尚屬明白。而且實(shí)心任事,故有此用。勉力圖報(bào),莫負(fù)初志,則將來之任用,正未可量也!”[11]尹會(huì)一用心辦事,操守廉潔,乾隆皇帝勉勵(lì)他,希望他能不忘初心,繼續(xù)努力,將來的前途不可限量。尹會(huì)一充分發(fā)揮經(jīng)世致用的思想,并且把經(jīng)世致用的思想運(yùn)用到實(shí)踐中,做到了實(shí)事求是。艾文錦在《尹會(huì)一評(píng)傳》中說:“尹會(huì)一在為官時(shí),著眼點(diǎn)不在當(dāng)官做老爺,而在經(jīng)理吏治、民生之要?jiǎng)?wù)。尹會(huì)一以興學(xué)育才為己任,重在課實(shí)學(xué),省虛文,儲(chǔ)才致用。既要忠心報(bào)效朝廷,又不滿足于官方倡導(dǎo)的空談學(xué)風(fēng),既要遵從圣旨,對(duì)朝廷唯命是聽,又想革除阻礙社會(huì)發(fā)展的某些弊端,反映到哲學(xué)上,就形成了尹會(huì)一既以程朱信徒相標(biāo)榜,又推崇顏元的惟務(wù)實(shí)學(xué)這樣一種矛盾的狀況?!盵12]顧炎武處在明末清初的年代里,百姓生活困苦,衣食無著,只有想辦法改變百姓的生活狀態(tài),才能恢復(fù)封建社會(huì)的綱常倫理,才不至于陷入空談,他一心想為百姓謀得更好的生活,在顧炎武的一生中,忠君愛國(guó)的思想可以說是始終伴隨著他。這也是他一輩子不肯入仕清廷的原因,他用手中的筆做刀槍,力主經(jīng)世致用,主張反清復(fù)明,與清朝統(tǒng)治者作斗爭(zhēng)。他猛烈抨擊君主專制,“為民而立君,故班爵之意,天子與公、侯、伯、子、男一也。而非絕世之貴”[8],他認(rèn)為君主、諸侯、士大夫和老百姓,他們的地位是一樣的,“為民而立君”就是要為老百姓服務(wù),以經(jīng)世致用的思想,來拯救時(shí)弊。這點(diǎn)和尹會(huì)一的思想是一致的。
第三,都帶有時(shí)代局限性。在封建社會(huì)里,他們都沒有跳脫這個(gè)背景,僅僅是寄希望于封建帝王能為天下蒼生做好事,并沒能徹底地反對(duì)封建社會(huì),反對(duì)君主帝王的統(tǒng)治,反對(duì)帝制。顧炎武的經(jīng)世致用思想仍帶有一定的英雄史觀,他認(rèn)為歷史的發(fā)展決定于人與人之間的關(guān)系,而要協(xié)調(diào)好人與人的關(guān)系,則取決于帝王的作為。尹會(huì)一則是積極地?fù)碜o(hù)清廷的統(tǒng)治,他認(rèn)為天下要想大治就必須依靠賢明的君主,寄希望于君主能善于納諫。尹與顧兩人思想都帶有封建性,這是他們的不足之處,也是他們的時(shí)代局限性。
尹會(huì)一與顧炎武經(jīng)世致用思想的不同之處,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。
第一,時(shí)代背景與個(gè)人境遇不同。顧炎武處在明末清初,南明殘余仍然和清政府頑強(qiáng)地斗爭(zhēng),顧炎武棄筆從戎,提倡反清復(fù)明,他對(duì)明朝忠心耿耿,甚至愿意獻(xiàn)出自己的生命。他年輕的時(shí)候就抱有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,這份情懷伴隨了他的一生。雖然南明政府在清廷的鎮(zhèn)壓下逐漸瓦解,但是顧炎武的這份愛國(guó)情懷并沒有隨之消失,反而是歷久彌堅(jiān)。他對(duì)國(guó)家和民族有著深深的使命感,給后世留下了很大的影響。尹會(huì)一所處的時(shí)代是雍乾時(shí)期,這一時(shí)期,清廷已經(jīng)完全確立了統(tǒng)治地位,統(tǒng)治者為了更好地維護(hù)自己的統(tǒng)治,所以大力提倡考據(jù)辨?zhèn)蔚臐h學(xué)。社會(huì)上彌漫著空談、空虛的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,尹會(huì)一作為篤信程朱理學(xué)的代表人物,他提倡用理學(xué)的經(jīng)世致用思想來反對(duì)當(dāng)時(shí)空虛的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,在他的著作中,總是流露出學(xué)以致用的思想,提倡實(shí)學(xué),反對(duì)空談。
第二,政治抱負(fù)不同。政治抱負(fù)不同,經(jīng)世致用思想的具體內(nèi)容就有了區(qū)別。顧炎武反對(duì)清朝的統(tǒng)治,希望恢復(fù)明朝的統(tǒng)治,因此他的思想帶有忠君愛國(guó)的性質(zhì),他愛的是明朝,一生都在為反清復(fù)明奔波,雖然最后清朝仍然確立了統(tǒng)治地位,但是他仍不忘初心,在晚年,他把自己比成精衛(wèi),“萬事有不平,爾何空自苦?長(zhǎng)將一寸身,銜木到終古。我愿平東海,身沉心不改。大海無平期,我心無絕期。嗚呼!君不見西山銜木眾鳥多,鵲來燕去自成窠”[13],顧炎武矢志不渝,為了反清復(fù)明,奉獻(xiàn)了自己的一生。而尹會(huì)一的思想?yún)s是一心一意為清朝統(tǒng)治者服務(wù)的,他認(rèn)為君主要想成為明君,就必須懂得納諫,信賢用賢是第一要?jiǎng)?wù),他時(shí)時(shí)刻刻提醒統(tǒng)治者,要善于用人,要任人唯賢,這樣才能達(dá)到經(jīng)世致用的目的。
第三,理論與實(shí)踐的側(cè)重點(diǎn)不同。顧炎武的經(jīng)世致用思想更強(qiáng)調(diào)理論,他倡導(dǎo)清議,讀書人要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),努力用自己的能力去改造社會(huì),為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,這正體現(xiàn)了他的強(qiáng)烈的關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的精神。尹會(huì)一的思想更體現(xiàn)在做人為官的層面上,他的著作《四鑒錄》就是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)而寫的,他在序言里寫道:“取鑒于古,而各盡其道,則治功成焉,不然,明于論人,暗于責(zé)己,雖上下數(shù)千年,記誦無遺,亦等諸玩物喪志耳。正朝廷以正百官?!盵14]這里他強(qiáng)調(diào)要從古代的事跡中找出做人做官的道理,并且付諸實(shí)踐,這樣才能更好地為老百姓服務(wù),做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
第四,民族意識(shí)的強(qiáng)弱不同。顧炎武的經(jīng)世致用思想既繼承了孔孟之道,又帶有強(qiáng)烈的民族大義,這是尹會(huì)一所不具備的。顧炎武的經(jīng)世致用思想是對(duì)明亡的深刻總結(jié),反對(duì)“寧贈(zèng)外邦,不與家奴”的觀點(diǎn),他提倡“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想就是為了喚醒廣大老百姓,呼吁人民以民族大義為重,勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,這正體現(xiàn)了顧炎武的愛國(guó)赤誠(chéng)之心和高風(fēng)亮節(jié)的民族氣節(jié)。而尹會(huì)一處在康乾盛世,他所感受到的和顧炎武不同,他的志向自然就和顧炎武不同,他懷揣著的就是希望統(tǒng)治者能任用賢才,讓社會(huì)更加祥和,百姓的生活更加美好,所以他的經(jīng)世致用思想更多的是在維護(hù)統(tǒng)治者的利益,在不損害封建統(tǒng)治者利益的情況下,維護(hù)百姓的利益。
綜上所述,尹會(huì)一和顧炎武在經(jīng)世致用思想方面,既有相同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)是兩人都反對(duì)空談,都帶有為百姓服務(wù)的精神,都帶有時(shí)代的局限性,不同點(diǎn)是,尹會(huì)一更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,顧炎武則是理論多于實(shí)踐,顧炎武的經(jīng)世致用思想還帶有民族大義,這是尹會(huì)一不具備的。
鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2019年4期