高校機(jī)械類科研實(shí)驗(yàn)室安全管理模式的科研項(xiàng)目研究

袁哲 苗淼 徐飛 陳亮

（吉林大學(xué)機(jī)械與航空航天工程學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130022）

近幾年，隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展和對(duì)科技創(chuàng)新的重視程度日益增強(qiáng)，各高校利用國(guó)家建設(shè)經(jīng)費(fèi)和申請(qǐng)的各種科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，建立了許多科研實(shí)驗(yàn)室。這些科研實(shí)驗(yàn)室的建立，為科研人員提供了良好的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)踐場(chǎng)地，也為高水平科研成果的產(chǎn)生提供了重要的基礎(chǔ)保障。但隨之而來(lái)的科研實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題也日趨凸顯，科研實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生安全事故，除造成經(jīng)濟(jì)損失，阻礙科研工作正常進(jìn)行，還會(huì)對(duì)科研人員的人身安全造成威脅和傷害。因此，高校重視科研實(shí)驗(yàn)室安全管理，采取必要措施防止事故的發(fā)生是非常必要的。本文結(jié)合吉林大學(xué)機(jī)械與航空航天工程學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室安全管理模式的改革情況及采取的一系列措施，為其它高校機(jī)械類科研實(shí)驗(yàn)室安全管理工作提供了參考和借鑒。

一、存在的問(wèn)題

吉林大學(xué)機(jī)械與航空航天工程學(xué)院的機(jī)械工程學(xué)科為一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，由于學(xué)院科研項(xiàng)目眾多，因此科研實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量也相對(duì)較多，但科研實(shí)驗(yàn)室分布較分散，且房屋老、舊，安全隱患也非常多。在科研實(shí)驗(yàn)室的安全管理方面，學(xué)院采取了一定的措施和辦法，取得了一定效果，但存在的問(wèn)題和隱患也慢慢凸顯出來(lái)。

1、管理制度不健全，落實(shí)不到位

對(duì)于科研實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法，起初學(xué)院主要依賴于《機(jī)械與航空航天工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理制度》中的“實(shí)驗(yàn)室安全管理制度”。但此安全管理制度制定時(shí)，主要以實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為主體，并未考慮到科研實(shí)驗(yàn)室安全管理的特殊性和復(fù)雜因素，因此實(shí)用性極低。導(dǎo)致遇到安全問(wèn)題時(shí)，并沒(méi)有有效、可行的辦法去解決和參考，大大降低了效率，并極易造成重大事故的發(fā)生。

2、安全教育和培訓(xùn)重視不夠

學(xué)院起初在安全教育和培訓(xùn)方面，并未給予足夠的重視和投入。在進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)前，未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)安全教育和培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)教師和研究生，絕大多數(shù)只關(guān)注實(shí)驗(yàn)的儀器設(shè)備如何使用、如何操作，需要記錄哪些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和關(guān)注哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，往往忽視了在使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備前應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)，一旦遇到突發(fā)情況該如何及時(shí)處理和應(yīng)對(duì)，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室，只關(guān)注實(shí)驗(yàn)完成效果，不關(guān)注科研實(shí)驗(yàn)室的使用安全性，這種做法是非常危險(xiǎn)的。

3、基礎(chǔ)設(shè)施投入不足

由于學(xué)院所在校區(qū)房屋建筑年代多為50年代，且科研實(shí)驗(yàn)室分布較為廣泛，共分布在5個(gè)不同的樓宇內(nèi)。由于建筑年代久遠(yuǎn)，存在電線老化、墻體滲水、棚頂為木制結(jié)構(gòu)等安全隱患。再加之，高層次人才的引進(jìn)和高精尖實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的更新和購(gòu)置，導(dǎo)致科研實(shí)驗(yàn)室的空間嚴(yán)重不足。為了有效利用現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)室的空間，對(duì)其進(jìn)行兼并和改造，但改造后的房屋存在布局不合理、基礎(chǔ)設(shè)施不配套、安全設(shè)施不完善等問(wèn)題，存在極大的安全隱患。

4、缺乏獎(jiǎng)懲機(jī)制

學(xué)院定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全檢查，要求存在安全隱患的科研實(shí)驗(yàn)室立即整改，但對(duì)于堅(jiān)決不整改、整改不到位、整改不及時(shí)的，學(xué)院并未進(jìn)行強(qiáng)有力的處罰措施。很多科研實(shí)驗(yàn)室為了應(yīng)付檢查，將阻礙逃生通道的設(shè)備或物品移開(kāi)，待檢查結(jié)束后，繼續(xù)將設(shè)備或物品放回原位，安全意識(shí)極其淡薄。相反，對(duì)于安全管理到位，遇到隱患能積極整改的科研實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院并未給予宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，也大大打消了這部分實(shí)驗(yàn)室管理人員的積極性?！坝绣e(cuò)必罰，有功必賞”，推行這一賞罰分明的安全管理體制，對(duì)于提高科研實(shí)驗(yàn)室安全管理人員的積極性，提高安全管理層次，具有非常積極的促進(jìn)作用。

二、管理模式改革

面對(duì)學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室安全管理工作遇到的諸多棘手問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)到科研實(shí)驗(yàn)室安全管理工作開(kāi)展較好的國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)行走訪和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)調(diào)研，學(xué)院根據(jù)機(jī)械類科研實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)、學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)今所處環(huán)境和條件，采取了一系列具有可行性和針對(duì)性的措施來(lái)解決現(xiàn)有問(wèn)題。學(xué)院采取的改革措施如下：

1、完善管理體系，落實(shí)責(zé)任人

（1）建立健全安全管理體系

學(xué)院建立了以院長(zhǎng)為第一責(zé)任人的科研實(shí)驗(yàn)室安全管理組織架構(gòu)，并制定了學(xué)院總體的科研實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。在此基礎(chǔ)上，要求各科研團(tuán)隊(duì)根據(jù)所在科研實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)制定符合自身需求的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。學(xué)院主管副院長(zhǎng)會(huì)定期組織各系主任，并邀請(qǐng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處安全管理科的專家組成科研實(shí)驗(yàn)室檢查組，對(duì)學(xué)院各科研實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面檢查，并給予指導(dǎo)。建立健全安全管理體系，明確責(zé)任主體，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，是保障各科研實(shí)驗(yàn)室安全的根基。

（2）設(shè)置安全防火責(zé)任人標(biāo)牌

為了提高科研實(shí)驗(yàn)室管理人員的責(zé)任心，將責(zé)任落實(shí)到位、落實(shí)到人，明確科研實(shí)驗(yàn)室安全防火責(zé)任人這一做法勢(shì)在必行。基于此，學(xué)院管理部門(mén)收集了各科研實(shí)驗(yàn)室的安全防火負(fù)責(zé)人信息，包括負(fù)責(zé)人姓名和手機(jī)號(hào)，制作了安全防火負(fù)責(zé)人標(biāo)牌，分別粘貼在各科研實(shí)驗(yàn)室的外門(mén)框上，用以保證在發(fā)生緊急情況時(shí)能第一時(shí)間聯(lián)系上房間負(fù)責(zé)人，及時(shí)有效地控制住危險(xiǎn)情況，避免危險(xiǎn)擴(kuò)大化。

（3）簽訂科研實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書(shū)

由學(xué)院院長(zhǎng)向下面各負(fù)責(zé)人逐級(jí)簽訂科研實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書(shū)?？蒲袑?shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書(shū)的簽訂并不是推卸責(zé)任，而是將事情分解，將責(zé)任落實(shí)到房間，落實(shí)到個(gè)人，使全院師生都參與到安全工作。一旦發(fā)生安全事故，房間負(fù)責(zé)人能及時(shí)處理，并馬上向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)，由此保障了科研工作的順利進(jìn)行。

2、推行安全準(zhǔn)入制度

學(xué)院通過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)宣傳、安全培訓(xùn)和安全考試三種方式推行實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度。在實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)宣傳方面，學(xué)院通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、安全宣傳欄宣傳實(shí)驗(yàn)室安全常識(shí)，并組織類似于“11.9安全周”等活動(dòng)擴(kuò)大宣傳力度。在實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)方面，學(xué)院通過(guò)講課傳授、講座傳授和實(shí)踐傳授三種形式，將學(xué)院實(shí)驗(yàn)室概況、條件和儀器設(shè)備對(duì)全院師生進(jìn)行介紹，并通過(guò)具體安全事例講授實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室安全考試方面，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前所有人員必須通過(guò)此安全考試，得到證書(shū)后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，否則堅(jiān)決不可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室?？忌赏ㄟ^(guò)在線學(xué)習(xí)、練習(xí)和模擬相結(jié)合的方式進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，最終利用實(shí)驗(yàn)室安全考試系統(tǒng)進(jìn)行考試。實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度的推行，大大提高了師生們的安全意識(shí)，為科研人員的人身安全保駕護(hù)航。

3、改善基礎(chǔ)安全環(huán)境

近幾年，學(xué)院一方面向?qū)W校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處申請(qǐng)維修經(jīng)費(fèi)，一方面從學(xué)院建設(shè)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分經(jīng)費(fèi)，共計(jì)約200萬(wàn)元，按照實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)等級(jí)由高到低進(jìn)行了大面積修繕，主要解決電線老化、容量不夠，房屋漏雨，墻體滲水等安全問(wèn)題。按照學(xué)校安全管理要求，學(xué)院在存在危險(xiǎn)氣體氣瓶的科研實(shí)驗(yàn)室周?chē)O(shè)置濃度檢測(cè)裝置和報(bào)警裝置。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院還在科研實(shí)驗(yàn)室所在樓層放置了一定數(shù)量的滅火器和急救藥箱等，進(jìn)而應(yīng)對(duì)緊急情況。學(xué)院采取的一系列對(duì)基礎(chǔ)安全環(huán)境和安全設(shè)施的改善，大大提高了科研實(shí)驗(yàn)室的安全性。

4、推行獎(jiǎng)懲機(jī)制

學(xué)院對(duì)于檢查科研實(shí)驗(yàn)室過(guò)程中發(fā)現(xiàn)安全隱患的，要求立即整改，并下達(dá)整改通知書(shū)，并由安全專員通知相關(guān)負(fù)責(zé)人和系主任，在通知書(shū)下達(dá)7天內(nèi)完成整改。如有重大安全隱患的，在整改完成前，停止使用相關(guān)設(shè)備和房間。如存在安全隱患的科研實(shí)驗(yàn)室不積極整改，則學(xué)院首先會(huì)在學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行通報(bào)；如通報(bào)后仍不整改的，學(xué)院會(huì)對(duì)科研實(shí)驗(yàn)室所在系進(jìn)行經(jīng)費(fèi)核減，進(jìn)行強(qiáng)制性整改，以確?？蒲袑?shí)驗(yàn)室的安全性。相反，對(duì)于對(duì)科研實(shí)驗(yàn)室安全工作做出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，學(xué)院每年度會(huì)在年終表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)金，進(jìn)而調(diào)動(dòng)大家的積極性。

三、結(jié)語(yǔ)

學(xué)院自2014年對(duì)于科研實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了一系列改革后，取得了一定的成績(jī)和效果。

1、學(xué)院2014-2017年度，連續(xù)4年獲得吉林大學(xué)消防安全先進(jìn)管理單位的稱號(hào)，在此期間科研實(shí)驗(yàn)室零事故發(fā)生。

2、為了提高科研人員的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)，學(xué)院于2014年推行了實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度，效果顯著。在2014-2017年期間，考試通過(guò)率為100%。

3、通過(guò)安全教育提高了科研人員和學(xué)生們的安全防范意識(shí)，在此期間，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)安全模范和典型。