芻議新媒體語(yǔ)境下播音主持的特征及發(fā)展途徑

陳坤

摘 要：在新媒體語(yǔ)境下的播音主持具有十分鮮明的行業(yè)特征，同時(shí)播音主持工作者要充分發(fā)揮新媒體語(yǔ)境賦予自身的優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合行業(yè)的實(shí)際需求，創(chuàng)新出更多的發(fā)展途徑，從而促進(jìn)播音主持行業(yè)在新媒體語(yǔ)境下進(jìn)一步發(fā)展?；诖?，下文對(duì)播音主持本身的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并對(duì)我國(guó)未來(lái)新媒體語(yǔ)境下的播音主持發(fā)展途徑進(jìn)行了展望。

關(guān)鍵詞：新媒體；播音主持；特征；發(fā)展途徑

引言

新媒體語(yǔ)境的發(fā)展在近年來(lái)突飛猛進(jìn)，并且各種傳統(tǒng)媒體也逐漸與新媒體進(jìn)行了融合，從而促進(jìn)自身行業(yè)的發(fā)展，使得新媒體在傳媒行業(yè)中起到了越來(lái)越重要的作用。同時(shí)，為了全面提升新媒體語(yǔ)境下播音主持的發(fā)展水平，需要從多個(gè)方面對(duì)播音主持人語(yǔ)言傳播中存在的問題進(jìn)行分析，并對(duì)其發(fā)展方向進(jìn)行展望。

1新媒體語(yǔ)境下播音主持的特征分析

播音主持并不是一個(gè)新興的行業(yè)，它在傳統(tǒng)媒體時(shí)代就已經(jīng)形成，并且隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行不斷地變化。同時(shí)，播音主持在多年的崗位實(shí)踐中，形成了一套獨(dú)具特色、完美規(guī)范的行業(yè)操作流程，然而在新媒體快速發(fā)展下，傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)受到了極大的沖擊。因此，播音主持要明確自身的行業(yè)特征，并結(jié)合新媒體語(yǔ)境的特點(diǎn)，從而適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展步伐。

1.1播音主持身份的多元化

播音主持在傳統(tǒng)的媒體時(shí)代中，只是一個(gè)相對(duì)固定的職位，其工作范圍也只是局限于播音和主持兩個(gè)方面，而在新媒體語(yǔ)境的影響下，播音主持的身份發(fā)生了一定的變化，并且人們也可以通過(guò)選擇廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道來(lái)獲取知識(shí)。同時(shí)，新媒體語(yǔ)境的一個(gè)典型特征是信息的發(fā)布、傳遞、分享可以通過(guò)多種媒介實(shí)現(xiàn)，任何一個(gè)網(wǎng)站或者社交軟件都能快速且便捷地實(shí)現(xiàn)信息傳遞交流。因此，傳統(tǒng)的觀眾在新媒體語(yǔ)境下不再處于一種被動(dòng)接受信息的地位，而有了更多的選擇空間，而觀眾在信息接收中地位的轉(zhuǎn)變對(duì)播音主持的特征變化有著直接的影響，而主持身份的多元化就是新媒體語(yǔ)境下播音主持的顯著特征之一。除此之外，在傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)中，播音主持人通常都是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)、鍛煉后再上崗，具有扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)，但是傳統(tǒng)的播音主持人只是在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域工作，在其他領(lǐng)域也需要一特邀嘉賓的身份出現(xiàn)。而在新媒體語(yǔ)境下，原有的音樂節(jié)目主持人也可以參加電視節(jié)目的播音主持，各種主持身份的交錯(cuò)變換是新媒體語(yǔ)境賦予播音員主持人的新時(shí)代特征。

1.2播音主持工作平臺(tái)的多樣化

傳統(tǒng)播音支持的主要工作平臺(tái)就是電視，而隨著多媒體技術(shù)以及相關(guān)設(shè)備的不斷發(fā)展為傳統(tǒng)的播音主持提供了更多平臺(tái)，并使其受到了越來(lái)越多觀眾的喜愛。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展是新媒體語(yǔ)境形成的一個(gè)重要基礎(chǔ)，依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而建立的各類社交平臺(tái)，為播音主持的從業(yè)人員提供了多樣化的選擇，也為播音主持行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。當(dāng)前，原有的在電視臺(tái)工作的播音員主持人可以嘗試在各類廣播頻道中進(jìn)行播音主持，也可以選擇在一些網(wǎng)站上進(jìn)行播音主持，從而有效拓寬播音主持的傳播渠道，使其擁有更為廣闊的傳播范圍。因此，工作平臺(tái)多元化是新媒體語(yǔ)境下播音主持行業(yè)的一個(gè)鮮明特征。

2播音主持人語(yǔ)言傳播過(guò)程中所存在的問題

2.1新媒體播音主持人的話語(yǔ)權(quán)比較薄弱

對(duì)于新媒體來(lái)說(shuō)，其本身所存在的內(nèi)容比較復(fù)雜且多樣化，再加上新媒體的存在方式十分復(fù)雜，聽眾本身所存在的形式比較單一，所以從大眾影響力的角度上分析，新媒體播音主持人在社會(huì)上所具有的影響力并沒有像廣播主持人那樣廣泛與深刻，因此在話語(yǔ)權(quán)方面顯得比較薄弱。此外，部分播音主持人在進(jìn)行新媒體主持前，并沒有從事過(guò)比較專業(yè)的播音主持培訓(xùn)工作，從而在進(jìn)行播音主持的時(shí)候，缺乏較好的普通話功底，并且在主持過(guò)程中很容易出現(xiàn)混亂的情況。

2.2錯(cuò)誤的“港臺(tái)腔”傾向

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，港臺(tái)明星逐漸涌現(xiàn)在人們的視野中，很多廣播主持人由于盲目的追求形式上的相似，在很多播音節(jié)目中都能夠聽到主持人生硬的“港臺(tái)腔”，并且這種模仿具有一定的片面性。雖然，對(duì)于一些相應(yīng)的節(jié)目來(lái)說(shuō)，可以提升一定的節(jié)目特色，但是如果擅自對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行戲劇性改造或者創(chuàng)新，不僅會(huì)導(dǎo)致節(jié)目本身失去原有的特色，使得觀眾出現(xiàn)流失現(xiàn)象，還會(huì)阻礙普通話的推動(dòng)與應(yīng)用。因此，作為新媒體的播音主持人要遵照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定與要求，正確、合理地使用普通話，用標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言、謙和的態(tài)度來(lái)進(jìn)行播音主持，有意識(shí)地避免對(duì)受眾產(chǎn)生負(fù)面影響。

3新媒體語(yǔ)境下播音主持的發(fā)展途徑

3.1全面提高播音主持人的專業(yè)能力

新媒體的發(fā)展需要信息技術(shù)的提升作支持，而播音主持人作為節(jié)目中的重要工作人員，其自身的專業(yè)能力必須得到不斷的提升，從而才能保證播音主持的工作質(zhì)量。因此，作為一名播音主持工作人員首先要具有廣泛的知識(shí)面和專業(yè)知識(shí)水平，從而保證播音主持的工作質(zhì)量；其次，要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想和能力，并且在不斷發(fā)展的社會(huì)中增強(qiáng)自身的品德與修養(yǎng)；再次，播音主持人員是電視節(jié)目中的前線工作者，需要與其他部門相互配合，保證新聞的輿論導(dǎo)向和核心內(nèi)容；最后，專業(yè)的播音技巧是作為一名播音主持人員最主要的能力，優(yōu)秀的播音技巧要具備普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、語(yǔ)速適中、態(tài)度流露以及良好的形象等多方面的能力。

3.2明確播音主持的原則

新媒體時(shí)代的到來(lái)，使大量的資源蘊(yùn)含在新媒體中，而為了實(shí)現(xiàn)資源的全面共享，新媒體開始了綜合的信息傳遞工作。新媒體的形式到當(dāng)前為止是非常豐富的，并且為了確保播音主持水平的提升，要在播音主持的同時(shí)，按照符合自身節(jié)目特色的原則，從而提高節(jié)目與自身特點(diǎn)的融合。因此，播音主持人要具有比較堅(jiān)實(shí)的普通話基礎(chǔ)，并且做好日常的大眾交流，從而提升自身的多樣化交流能力，實(shí)現(xiàn)大眾對(duì)播音主持人員的理解。除此之外，對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，其對(duì)播音主持存在的問題進(jìn)行提問題的時(shí)候，作為播音主持人需要積極的進(jìn)行回答，提升和大眾的交流水平。目前比較常見的方法主要是在網(wǎng)絡(luò)上建立相應(yīng)的意見信箱，作為播音主持人會(huì)經(jīng)常去信箱翻看大眾給予的相應(yīng)建議，進(jìn)而不斷的提升節(jié)目本身的水平。

3.3發(fā)展自身的風(fēng)格特征

現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目得到了爆炸式的發(fā)展，各種類型的網(wǎng)劇、網(wǎng)綜等節(jié)目層出不窮，從而給播音節(jié)目自身的風(fēng)格特征提供了一定的補(bǔ)充，使節(jié)目向多元化的發(fā)展方向邁進(jìn)。當(dāng)然，這種網(wǎng)絡(luò)視頻同樣需要播音員主持人能夠提高自身素養(yǎng)，具備一定的風(fēng)格特征?，F(xiàn)在的播音員不能只出現(xiàn)在節(jié)目中，而且還要參與到更多的節(jié)目?jī)?nèi)容中，從而提高節(jié)目的質(zhì)量，有效結(jié)合自身的風(fēng)格特點(diǎn)以及節(jié)目的特征，使二者相得益彰。因此，制作人員要根據(jù)節(jié)目的風(fēng)格以及主持人的風(fēng)格來(lái)選擇合適的對(duì)象，對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，其不僅要把握國(guó)家社會(huì)發(fā)展的大形勢(shì)，還要深入基層了解普通受眾的思想狀況與生活狀態(tài)，并結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)將其展現(xiàn)出來(lái)，從而增加個(gè)人的影響力，提高節(jié)目的知名度。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，播音主持隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，呈現(xiàn)了一些新的特征，而為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，要明確這些特征，就要采取相應(yīng)的發(fā)展途徑，從而促進(jìn)播音主持行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，要不斷提升播音主持人的專業(yè)素質(zhì)以及能力，促使其能夠更加適應(yīng)新媒體語(yǔ)境，最終使播音主持在新媒體語(yǔ)境下得到健康的發(fā)展。

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