軟件工程：代碼背后的腦洞

思凡

軟件工程專業(yè)，大概是最受大眾關注，但也遭受最多誤解的專業(yè)之一。盡管已經(jīng)算不上新興專業(yè)，但由于近年來互聯(lián)網(wǎng)、人工智能領域的火爆，軟件工程再一次受到了眾多學生和家長的青睞。

從中學開始，我就一直對計算機有著濃厚的興趣，所以填志愿時篤定地選擇了這個專業(yè)，也沒考慮過畢業(yè)后的就業(yè)情況，完全是出于興趣。上大學之前，我覺得學這個專業(yè)很酷、很自由，能夠和一幫志同道合的朋友一起做出有意思的東西。不過，這種想象和上大學之后的真實狀態(tài)相比，還是有所不同。

一些其他理工類專業(yè)的同學，可能會認為軟件工程本身沒什么好學的，計算機軟件的設計與開發(fā)，僅僅是基于數(shù)學的推導，這其實是一種誤解。

我們的專業(yè)課由多個領域組成，主要包括數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。大一的時候會接觸很多入門性質(zhì)的基礎課，比如C語言程序設計、計算機基礎、離散數(shù)學等;大二、大三會逐漸深入地學習專業(yè)核心課程;到了大三下至大四，我們會接觸一些更“實際”的必修或選修課，比如如何在蘋果手機上開發(fā)軟件等等。不要以為這些課程更貼近實際，所以最重要。事實上，稍微大一些的公司或者高級一些的崗位，都會對求職者的計算機基礎能力作出嚴格要求，所以不能忽視前期的學習。

在軟件工程專業(yè)中，許多課程都要求學生以個人或團隊的形式，完成符合某個功能要求的項目，并且進行答辯。因此，不像其他只有畢業(yè)論文答辯的專業(yè)，我們專業(yè)每學期都會有很多次答辯和展示。最夸張的是大三的一次期末，我在連續(xù)五天的時間里參加了四次答辯。不過，這些項目能夠極大地鍛煉我們的團隊合作能力、溝通理解能力，以及展示項目、應對壓力和處理突發(fā)情況的能力，以后在工作中也會非常受用。

在我眼里，學習這個專業(yè)最有意思的一點，是能夠非常容易地利用上課或者業(yè)余時間學習的專業(yè)知識，創(chuàng)造出屬于自己的作品。無論是手機應用，還是機器人、智能家居，或者自己的網(wǎng)站、簡易操作系統(tǒng)，一切都取決于你的腦洞。

盡管專業(yè)名字中帶有“工程”二字，但軟件工程專業(yè)的學生也有很多參與科研的機會。一些人會在本科畢業(yè)之后繼續(xù)考研，或者出國深造，但更多人會爭取進入國內(nèi)知名公司或者外企就職，比如華為、騰訊、微軟等，都是熱門的就業(yè)去向。

軟件工程專業(yè)，比較適合對于計算機技術感興趣，喜歡創(chuàng)造、有豐富想象力，愿意投入大量時間學習新技術、把握技術潮流的人。如果你想要報考這個專業(yè)，在高中時期一定要好好學習，打好數(shù)學基礎，爭取考上更好的大學。除此之外，盡量尋找機會提前接觸一些編程思想，培養(yǎng)起對這個專業(yè)的興趣和基本認識，會讓你在日后的學習中事半功倍。