新媒體語境下大學(xué)校園文化創(chuàng)新路徑研究

張進(jìn)

【摘要】隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體已經(jīng)深入到社會生活的各個領(lǐng)域，新媒體的普及對人們的生活方式、行為習(xí)慣甚至價值觀念都產(chǎn)生了深刻影響。新媒體環(huán)境作為當(dāng)前大學(xué)校園文化建設(shè)不容忽視的文化生態(tài)環(huán)境，已成為當(dāng)前乃至今后大學(xué)校園文化建設(shè)的重要陣地。

【關(guān)鍵詞】新媒體；校園文化；創(chuàng)新路徑

一、新媒體環(huán)境下大學(xué)校園文化現(xiàn)狀

高等教育的基本功能之一是文化的傳承與創(chuàng)新，新媒體的普及為大學(xué)校園的文化傳承與創(chuàng)新帶來了新的機遇。新媒體的交互性提高了信息傳遞的時效性和開放性，擴大了信息的輻射范圍，信息的共享性增強了信息互聯(lián)的凝聚力。因此，高校應(yīng)充分利用新媒體的技術(shù)特點和優(yōu)勢，推動高校文化的傳承與創(chuàng)新，繼而推動社會文化事業(yè)的發(fā)展繁榮。

在新媒體環(huán)境下傳承與創(chuàng)新大學(xué)校園文化要做到繼承發(fā)揚，注重內(nèi)容，增強大學(xué)校園文化傳承創(chuàng)新的自覺意識；利用網(wǎng)絡(luò)資源，增強高校文化傳承創(chuàng)新的自信意識；注重信息的時效性，增強高校文化傳承創(chuàng)新的自強意識。

二、新媒體環(huán)境下大學(xué)校園文化建設(shè)創(chuàng)新的必要性

優(yōu)秀文化的傳承和思想文化的創(chuàng)新是高等教育的重要內(nèi)容，高校作為文化傳承創(chuàng)新的前沿陣地，在為社會的發(fā)展培育英才、科技創(chuàng)新的同時也發(fā)揮著服務(wù)社會的重要作用，所以促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)，探尋與新媒體環(huán)境的和諧共生、相互促進(jìn)具有深遠(yuǎn)的意義。

創(chuàng)新是高校校園文化建設(shè)發(fā)展的必由之路，作為社會發(fā)展的內(nèi)推力，創(chuàng)新必須是在社會實踐和繼承優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。一方面，創(chuàng)新要緊跟時代腳步，繼承傳統(tǒng)，推陳出新；另一方面，要立足社會實際，根據(jù)社會實際的實踐需要及客觀環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新。創(chuàng)新是國家進(jìn)步的動力所在、國家興旺的重要源泉，創(chuàng)新能推動生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及思想文化的升華，因而高校校園文化必須根植于社會實踐、立足于繼承發(fā)揚、著力于開拓創(chuàng)新。大學(xué)校園文化的創(chuàng)新，對于推動高校文化建設(shè)、促進(jìn)教育進(jìn)步及引領(lǐng)科技人文方向有著十分重要的意義。

新媒體的普及為大學(xué)校園文化建設(shè)創(chuàng)造了新的契機、新的載體。新媒體的傳播方式打破了傳統(tǒng)媒體的信息流通狀態(tài)，信息的高速流動將新媒體的數(shù)字化和互動式特征發(fā)揮到了極致。新媒體環(huán)境是相對于傳統(tǒng)媒體所形成的新的人際傳播、群體傳播環(huán)境來說的，它是傳統(tǒng)媒體的有益補充與輔助，促進(jìn)了信息的傳遞互動，有助于形成更加積極良性的文化氛圍。

三、新媒體環(huán)境下大學(xué)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新路徑

新媒體的發(fā)展為大學(xué)校園文化建設(shè)提供了全新的技術(shù)及媒介生態(tài)環(huán)境，同時也使大學(xué)校園文化建設(shè)面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，所以高校應(yīng)開拓思路，尋求更加積極穩(wěn)妥的發(fā)展之策。

首先，堅持創(chuàng)新觀念，樹立創(chuàng)新理念。堅持從大局出發(fā)，促進(jìn)線上和線下文化建設(shè)有機結(jié)合，倡導(dǎo)一元主導(dǎo)和包容多元發(fā)展理念，堅持社會主義核心價值體系主導(dǎo)下的多元文化共生，堅持先進(jìn)文化理念主導(dǎo)；促進(jìn)高校大學(xué)生個性發(fā)展，提供更加開放的媒體空間和表達(dá)方式。新媒體為大學(xué)生構(gòu)建了一個崇尚自由、鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，為大學(xué)生的個性化發(fā)展提供了便捷，也為高校的獨特發(fā)展路徑提供了可能。

其次，充分利用新媒體優(yōu)勢，開拓大學(xué)校園文化建設(shè)新陣地。構(gòu)建融思想性、藝術(shù)性、服務(wù)性、互動性于一體的主題網(wǎng)站，強化網(wǎng)站的教育功能和服務(wù)功能，讓網(wǎng)站“動”起來、“實”起來。積極利用微博、微信等新型即時通訊工具的互動性打造虛擬校園交流平臺，真正實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念。同時要強化管理手段，建立配套管理制度，把控校園信息，加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與引導(dǎo)。

最后，加強大學(xué)生的文化構(gòu)建能力。建立新媒體管理團隊，對新媒體信息進(jìn)行合理篩選，確保信息傳遞的有效性，擴大新媒體傳播的深度、廣度和效果。同時還要幫助大學(xué)生建立正確的媒介使用習(xí)慣，提升大學(xué)生的媒介素養(yǎng)，使其能夠合理使用新媒體，準(zhǔn)確理解傳播者信息傳播的根本目的，分辨出信息優(yōu)劣并進(jìn)行合理傳播。

新媒體的發(fā)展對大學(xué)校園文化建設(shè)發(fā)展來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。高校必須把握時機、迎接挑戰(zhàn)，為營造一個有利于大學(xué)生成人成才的健康和諧校園而努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉璽明.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)的創(chuàng)新[J].現(xiàn)代教育管理，2008（8）：38-41.

[2]王冀生.大學(xué)文化哲學(xué)：大學(xué)文化既是一種存在更是一種信仰[M].中山大學(xué)出版社，2012.

【本文系山東華宇工學(xué)院2017年度校級科研計劃“影像藝術(shù)在校園內(nèi)涵提升建設(shè)中的應(yīng)用研究”（2017RW06）的結(jié)題成果】

（作者單位：山東華宇工學(xué)院）