論檔案展覽中的敘事表達(dá)

宋鑫娜

摘要：敘事是擬寫展覽大綱和搜集素材過程中不容忽略的重要元素，它既是串起展覽主題和內(nèi)容的線索，又是框架結(jié)構(gòu)和形式設(shè)計(jì)進(jìn)行預(yù)設(shè)與規(guī)劃的依據(jù)和基礎(chǔ)。新時(shí)期的檔案展覽將在敘事元素與觀眾雙向互動中擴(kuò)展得更加豐富和多元化。在這一背景下，研究和探討敘事對檔案展覽的作用就顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：敘事檔案展覽

敘事貫穿于展覽大綱、展覽腳本、形式設(shè)計(jì)和展覽講解工作的全過程，在參與展覽的文本建構(gòu)、素材收集、形式設(shè)計(jì)和內(nèi)容講解中發(fā)揮著重要作用。下面，我們將對展覽過程中四種主要類型進(jìn)行詳細(xì)的闡釋，以期對大家辦好檔案展覽有所啟示和裨益。

一、展覽大綱與結(jié)構(gòu)敘事

展覽大綱是展覽的最初文本形式，因此展覽要吸引人，就要從展覽的源頭，即展覽的大綱進(jìn)行建構(gòu)，建構(gòu)的基礎(chǔ)就是結(jié)合展覽主題進(jìn)行有意義的敘事，即如何利用檔案講好故事。

展覽大綱是展覽最初的藍(lán)圖或架構(gòu)，呈現(xiàn)著展覽策劃人對展覽主題相對細(xì)化的闡釋和理解，為展覽工作向前推進(jìn)提供了思路和方向。其實(shí)，從確定展覽主題到構(gòu)思大綱開始，敘事已經(jīng)悄無聲息地進(jìn)入到我們的思維中，依據(jù)內(nèi)容主題，理清脈絡(luò)，劃分出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，梳理出重要事件，從宏觀上把握展覽的敘事線索，在此基礎(chǔ)上結(jié)合檔案和相關(guān)素材，再對展覽的結(jié)構(gòu)進(jìn)行章節(jié)和單元的劃分。結(jié)構(gòu)的敘事是展覽腳本得以細(xì)化的基礎(chǔ)，并為素材的查找和收集指明了方向。素材的收集將會圍繞既定的敘事框架對展覽的內(nèi)容進(jìn)行多維度、多向度的補(bǔ)充。

結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)強(qiáng)調(diào)事物的整體性，對于組成部分來說，整體在邏輯上存在優(yōu)先的關(guān)鍵性，各個(gè)組成部分只有放到統(tǒng)一的整體框架中，才能進(jìn)行有意義的闡述。具體到展覽工作實(shí)際，展覽要有明確的主旨，每個(gè)展品的敘事，內(nèi)容的敘事要圍繞展覽主題層層展開，在豐富整體敘事的基礎(chǔ)上，逐一過渡，從宏觀到微觀，從事件到情節(jié)，逐漸強(qiáng)化敘述的生動性，讓鮮活的生命躍然于展品之上，觸動觀者的心靈，從而達(dá)到最有效的信息傳播。以城市記憶類展覽為例，大綱撰寫人首先要了解這座城市的歷史發(fā)展脈絡(luò)。在這條既定的線索中，梳理出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的重要事件。與此同時(shí)，我們在歷史時(shí)間線索中要不斷充實(shí)深化各個(gè)組成部分之間的邏輯關(guān)聯(lián)與趣味性的營造，通過情節(jié)結(jié)構(gòu)模式的建立揭示出敘事體深層結(jié)構(gòu)所顯示的意義，從而更為準(zhǔn)確地切中展覽主題。

二、展覽腳本與文本敘事

筆者在多年的檔案展覽工作中發(fā)現(xiàn)，歷時(shí)性和共時(shí)性是隱藏在展覽結(jié)構(gòu)中的兩條交錯(cuò)的敘事線索。歷史過程不能脫離時(shí)空成為抽象的存在，歷史認(rèn)知同樣不能脫離共時(shí)性與歷時(shí)性而抽象存在。

歷時(shí)性與共時(shí)性是由“現(xiàn)代語言學(xué)之父”、瑞士語言學(xué)家費(fèi)爾迪南·德·索緒爾在進(jìn)行結(jié)構(gòu)主義研究中所提出的研究方法，即從靜態(tài)與動態(tài)、橫向與縱向的緯度考察社會結(jié)構(gòu)及其形態(tài)的視角。反觀檔案展覽，以檔案為載體進(jìn)行歷史的敘事，在時(shí)空轉(zhuǎn)換中，兩條敘述線索相互交錯(cuò)，互為補(bǔ)充，共同形成對展覽主題和展品的立體詮釋。

展覽腳本是展覽大綱詳細(xì)而具體的文本敘事。不同于大綱結(jié)構(gòu)敘事的邏輯性，腳本的敘事更趨向于故事性和趣味性，而一切敘事都是在預(yù)設(shè)性的大綱結(jié)構(gòu)中展開的。敘事的背后蘊(yùn)藏著豐富的信息，譬如時(shí)代背景、家國命運(yùn)、歷史風(fēng)云、人物活動、愛國情懷等。

展覽腳本是展覽最初的文本形式。如果把大綱比作人的軀干的話，腳本內(nèi)容就是人的血肉靈魂、精神與情感。所以在撰寫腳本的內(nèi)容時(shí)，既要注意展覽敘事線索的連貫統(tǒng)一，又要注意歷時(shí)性線索下事件背景、人物故事的立體凸現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)層次更加豐富，情節(jié)更加生動的文字?jǐn)⑹觥?/p>

以2015年北京市檔案館舉辦的《京津冀抗戰(zhàn)史料展》為例。在抗戰(zhàn)主題和大綱確立的基礎(chǔ)上，籌展人員首先梳理華北抗戰(zhàn)的歷史脈絡(luò)，在此時(shí)間線索上查閱京津冀三地抗戰(zhàn)的重要事件和重要人物。雖然名為史料展，但并不是在抗戰(zhàn)時(shí)間脈絡(luò)下毫無關(guān)聯(lián)的檔案堆砌。相反，為了使展覽既突出檔案特色，又能吸引觀眾，籌展組在挑選檔案和豐富展覽腳本內(nèi)容的同時(shí)，分別從三地的檔案史料、歷史照片和圖片、視頻資料等方面深度挖掘展覽背后的故事，以中華民族抗戰(zhàn)中偉大的歷史背景，向觀眾展示京津冀三地軍民抗戰(zhàn)可歌可泣的感人事跡。從1931年的“九一八”事變的爆發(fā)，到長城抗戰(zhàn)、《塘沽協(xié)定》的簽訂、華北學(xué)生的抗日游行、西安事變的和平解決、南苑戰(zhàn)爭、盧溝橋事變、國共合作等等，在每個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，很多事件和人物是交織在一起的。如何在歷史背景下，即歷時(shí)性線索中提煉出具有闡釋意義的人和事，是需要下一定功夫的。對于檔案展覽來說，首先要挑選好展品，展品的挑選應(yīng)依據(jù)大綱的敘事框架進(jìn)行設(shè)定。其次要用好展品，即在展覽腳本的敘述中，如何讓檔案展品充當(dāng)好故事講述的載體，成為展覽的亮點(diǎn)。例如，《京津冀抗戰(zhàn)史料展》有一部分內(nèi)容是介紹盧溝橋事變的。為了達(dá)到深入而生動的敘事效果，籌展人員從館藏檔案中挖掘出盧溝橋事變發(fā)動者一木清植的名片，結(jié)合侵華日軍進(jìn)攻盧溝橋的戰(zhàn)略形勢圖，這個(gè)歷史人物浮出水面，關(guān)于他如何發(fā)動這場駭人聽聞的戰(zhàn)爭，以及他口中那個(gè)失蹤士兵志村菊次郎的故事自然就成為敘事的線索。展覽中還有一份關(guān)于冀中平原武工隊(duì)如何開展工作的小冊子，為了使這份館藏檔案成為軍民抗戰(zhàn)這一部分內(nèi)容中有趣的敘事亮點(diǎn)，籌展人員不僅搜羅到相關(guān)歷史照片加以補(bǔ)充，還對這份檔案產(chǎn)生的歷史背景進(jìn)行考證，并結(jié)合觀眾耳熟能詳?shù)摹稊澈笪涔り?duì)》中的李向陽及相關(guān)電影橋段進(jìn)行了生動的語言敘述。

三、形式設(shè)計(jì)與空間敘事

檔案展覽中，主體的敘事元素是檔案及其相關(guān)展品，輔助的敘事元素是空間布局、光影色彩、多媒體技術(shù)、各種形態(tài)語言等展示手段。然而一個(gè)優(yōu)秀的展覽往往需要好的設(shè)計(jì)理念作為支撐，空間敘事參與展覽主題和內(nèi)容的表達(dá)，兩者相輔相成，共同促成內(nèi)容與形式的敘事融合。

檔案展覽中的空間敘事包括宏觀和微觀兩個(gè)方面，宏觀的空間敘事包括展廳空間布局和展線設(shè)計(jì)，微觀的空間敘事包括展廳的色彩、照明、多媒體互助手段以及各種形態(tài)語言的運(yùn)用等。其實(shí)在展廳規(guī)劃的實(shí)踐工作中，兩者之間并沒有特別明確的界限，因?yàn)檎褂[形式設(shè)計(jì)工作的開展同樣是以敘事的整體性為原則的。

在展覽中，敘述者通過敘事元素或載體，將信息、情感等內(nèi)容傳達(dá)給觀眾，引發(fā)參觀者的思考和想象。敘事行為通過時(shí)間、空間多維度展開，多數(shù)量、多類型、多層次的敘事話語權(quán)爭奪和話語背后隱含的意識形態(tài)與信息構(gòu)成了展覽內(nèi)容的豐富性和無限延展性，因此，展覽中參與敘事的各種形式創(chuàng)意設(shè)計(jì)都是圍繞展覽的內(nèi)容核心展開的，形散神不散，服務(wù)于展品本身，作用于觀眾心理，不斷深化、豐富和延伸檔案展品的內(nèi)涵與立體呈現(xiàn)。

在展陳規(guī)劃中，展廳空間格局和展線的設(shè)計(jì)走向可以從中國古典園林建筑學(xué)說中獲取靈感和萃取精華，造景、障景和移步換景等藝術(shù)表現(xiàn)方法，都可以作為空間敘事的修辭手段。例如在北京市檔案館與首都博物館合作推出的《胡同四合院歷史文化展》中，展廳入口處是一面寫有展名的四合院影壁墻，由此進(jìn)入，觀眾猶如行走在老北京的胡同中。隨著展線的延伸變化，空間敘事也借助移步換景、光影色彩、形態(tài)語言等敘事元素引導(dǎo)觀眾不斷進(jìn)入新的展示空間，帶來身臨其境的觀展體驗(yàn)。在空間規(guī)劃之初，設(shè)計(jì)師就提出將1200平方米的展廳切割打通，營造出胡同曲徑通幽的效果。如此一來，展線無形中得到了延長，胡同四合院深邃的歷史文化也得到了酣暢淋漓的表現(xiàn)。

空間敘事也同展覽的文本敘事一樣，強(qiáng)調(diào)展覽敘事空間的完整性，因?yàn)橐粋€(gè)連續(xù)且完整的敘事空間才可能更好地促成展示內(nèi)容與參觀者之間的對話。并且圍繞展覽主題與核心的敘事元素，在展廳有限的空間內(nèi)，跨越時(shí)空，層層鋪陳與遞進(jìn)，不斷豐富展覽的內(nèi)容和主題。

以北京奧運(yùn)博物館為例，奧運(yùn)博物館以傳播奧林匹克文化，振興中華民族精神為主旨，展覽內(nèi)容主要是記錄2008年北京奧運(yùn)會從申辦、籌辦到舉辦的輝煌歷程以及重要的歷史文化遺存。奧運(yùn)博物館展廳雖然有2萬平方米左右，但一路參觀下來并不感覺疲倦和審美疲勞，這得益于空間設(shè)計(jì)的奇思妙想。奧博展廳是一個(gè)地下展廳，在空間再造上存在一定的局限性。設(shè)計(jì)師另辟蹊徑，從中國園林建筑藝術(shù)中萃取精華，在展線上通過造景、移步換景和各種形態(tài)語言，不斷調(diào)整和調(diào)動觀眾的興趣點(diǎn)與注意力，一切元素的滲透絲毫沒讓人感覺突兀或游離于展覽主題之外，與此相反，觀眾參觀的興致更加高漲，主題的表達(dá)更加鮮明。例如，展覽中奧運(yùn)圣火登頂珠峰情境的營造部分，觀眾由雅典奧運(yùn)圣火采集的模擬景觀，沿一水晶通道緩緩而上，此時(shí)的觀眾對下一個(gè)展覽場景是有心理期待的，在長長通道的結(jié)尾，豁然開朗，一個(gè)巨大的環(huán)幕播放著奧運(yùn)圣火登頂珠峰的精彩畫面，與此同時(shí)，觀眾的興奮點(diǎn)瞬間也被點(diǎn)燃。由此可見，設(shè)計(jì)師對敘事空間的完整性把握非常重要。所有空間造景和多媒體敘事手法的應(yīng)用，都是圍繞展覽主題進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。展線和空間內(nèi)的視聽元素不斷刺激觀眾的感官，在輕重緩急的空間敘事節(jié)奏中，始終讓觀眾保持一定的興趣點(diǎn)和心理期待，這種注意力的保持也得益于空間敘事與內(nèi)容敘事的整體性把握。

四、展覽講解與語言敘事

一個(gè)出色的展覽固然依賴好的選題、精心的內(nèi)容組織和匠心獨(dú)具的形式設(shè)計(jì)，但具備精彩的講解，無疑能起到錦上添花的作用。我們似乎都有過這樣的體驗(yàn)，參觀一個(gè)展覽，如果有講解員的引導(dǎo)和講述，人們更容易被帶入到情景中，提高興致，對參觀的展覽留下深刻的印象。要想講解引人入勝，首先要考慮做好兩項(xiàng)基礎(chǔ)性工作：一是講解詞的撰寫；二是講解人員的培訓(xùn)。就檔案展覽來說，從腳本敘事開始，就應(yīng)該從展覽的主題定位、受眾特點(diǎn)等多方面考慮展覽講解詞的構(gòu)思和撰寫。講解詞是整個(gè)展覽中最為完整和生動的敘事，最終由講解員通過語言的敘述加以實(shí)現(xiàn)。講解詞的撰寫不是簡單的資料堆砌，而是籌展人員親自參與，潛心領(lǐng)悟，以觀眾為中心、精心組織、厚積薄發(fā)式的文本敘事。當(dāng)然，好的講解詞需要一個(gè)優(yōu)秀的講解員進(jìn)行演繹，如果一個(gè)講解員能夠恰到好處地解說，配以表情、手勢等形態(tài)語言，將觀眾帶進(jìn)某段歷史長河中，就能使觀眾身臨其境，穿越時(shí)空與歷史對話，體味風(fēng)云變幻中的人物情感和愛國情懷。

以筆者聽過的最精彩的講解之一《五色炫曜——南昌?；韬顕脊懦晒埂窞槔v解員舉止優(yōu)雅得體，音調(diào)舒緩流暢，從?；韬顕z址的發(fā)現(xiàn)與挖掘娓娓道來，通過對一個(gè)個(gè)文物展品的解讀，帶著疑問和探究，引導(dǎo)觀眾步步深入，逐步揭開墓主人的神秘面紗。展覽講解的精彩之處在于語言敘述技巧的運(yùn)用，講解員由一個(gè)點(diǎn)切入，采用倒敘和推理的敘事方法，通過對文物展品和時(shí)代背景的解讀，揭開墓主人的身世之謎，其中不乏一些考古知識的普及和考古見聞的穿插。在這個(gè)探尋過程中，觀眾的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)是完全被講解員所把控的，觀眾的探知欲隨著故事的敘述逐步增強(qiáng)，敘事技巧的運(yùn)用使得展覽更加吸引人，而故事和情節(jié)的設(shè)置與穿插不斷豐富著展覽的內(nèi)容和文化深意，讓展覽的敘事更加豐滿而有趣味。

檔案展覽中的講解工作同樣需要汲取各種敘事經(jīng)驗(yàn)和精華。在實(shí)際展覽工作中，講解詞的構(gòu)思應(yīng)該與素材的搜集工作同步展開。筆者在多年的展覽講解工作中發(fā)現(xiàn)，檔案背后的故事更能吸引參觀者關(guān)注，加深展品印象，引起心理共鳴。因此，在搜集資料，制作腳本時(shí)，要特別注意挑選和萃取有歷史感和故事性的檔案展品。通過查閱資料，挖掘歷史深意，揣摩觀眾的觀展心理，編排生動而具針對性的講解詞，從而增加展覽的可看性，豐富展覽的主題和意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]余秋雨.觀眾心理學(xué)[M].武漢：長江文藝出版社，2013.

[2]許靜.傳播學(xué)概論[M].北京：北京交通大學(xué)出版社，2012.

作者單位：北京市檔案館