淺析新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)

徐丹 毛隆鳳

摘 要：加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)意義重大，文章從培養(yǎng)時(shí)代新人、傳播習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、鞏固高校意識形態(tài)陣地三方面作用入手，試圖通過激發(fā)思想政治理論課教師發(fā)展動力與搭建思想政治理論課教師成長平臺兩方面來促進(jìn)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校;教師隊(duì)伍建設(shè)

近年來，特別是十八大以來，黨和國家進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，出臺了一些列相關(guān)文件，這為加高校強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提供了制度保障與科學(xué)指導(dǎo)。2015年8月在中央宣傳部、教育部印發(fā)的《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》中提出“建設(shè)一支對馬克思主義理論真學(xué)、真懂、真信、真用的教師隊(duì)伍，培育推廣理論聯(lián)系實(shí)際、富有吸引力感染力的多種教學(xué)方法，努力把思想政治理論課建設(shè)成為學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程?！边@一論斷的提出，不僅對思想政治理論課教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展指明了方向，也為加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提供了政策標(biāo)準(zhǔn)與參照。尤其是，2019年3月習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上對新時(shí)代思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)做出重要指示，他強(qiáng)調(diào)辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這是黨中央第一次專門召開思想政治理論課教師座談會，不僅讓我們感受到習(xí)近平總書記對廣大思想政治理論課教師的殷殷囑托，也讓我們看到了新時(shí)代國家對思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的高度關(guān)注，認(rèn)清了高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)在教育發(fā)展大局中的重要作用。

一、新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意義

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。高校思想政治理論課教師肩負(fù)著傳播馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的神圣使命，擔(dān)任著培養(yǎng)中國特色社會主義偉大事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要職責(zé)，因此高校思想政治理論課教師的思想政治素質(zhì)如何，對黨的路線、方針、政策的掌握與理解程度如何，對于培養(yǎng)時(shí)代新人、踐行習(xí)近平新時(shí)代新思想、鞏固高校意識形態(tài)至關(guān)重要，必須把加強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出重要的位置。

（一）是培養(yǎng)時(shí)代新人的必然要求

中國進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代呼喚新青年，新青年發(fā)展新時(shí)代。十九大報(bào)告提出，要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，這為高校培養(yǎng)什么樣的人、怎么培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人指明了方向。新時(shí)代中國如何實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，如何經(jīng)受住新時(shí)代考驗(yàn)，這需要新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年的積極參與，熱情擁護(hù)。習(xí)近平總書記指出：“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。”青年興則國家興，青年強(qiáng)則國加強(qiáng)。新時(shí)代如何引導(dǎo)高校大學(xué)生正確認(rèn)識自身肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，如何引導(dǎo)高校大學(xué)生自覺把個(gè)人的夢想與中華民族偉大復(fù)興的夢想相融合，是新時(shí)代高校思想政治理論課教師的重大職責(zé)，也是對高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。

（二）是傳播新思想的關(guān)鍵所在

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是新時(shí)代的精神旗幟與時(shí)代指南。高校思想政治理論課教師作為馬克思主義理論的傳播著，承擔(dān)著弘揚(yáng)主旋律，傳播新思想的重大歷史責(zé)任。如今中國正走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，抓住機(jī)遇應(yīng)對挑戰(zhàn)，需要當(dāng)今大學(xué)生深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)用，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，為國家富強(qiáng)、民族振興獻(xiàn)出自己的一份力量。高校思想政治理論課作為講授與傳播習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的主陣地，要求高校思想政治理論課教師大力推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，真正實(shí)現(xiàn)用新思想武裝大學(xué)生頭腦。因此，必須做好高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，只有一支具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心的教師隊(duì)伍，才能在傳播習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的過程中把思想政治理論課建設(shè)成為學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。

（三）是鞏固高校意識形態(tài)的主要路徑

意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。高校意識形態(tài)建設(shè)效果如何，關(guān)乎黨對高校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)，更關(guān)乎中國特色社會主義事業(yè)的繼承與發(fā)展。然而，當(dāng)今高校意識形態(tài)建設(shè)形勢嚴(yán)峻，在高校青年學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，如不能抓住契機(jī)，讓主流思想引導(dǎo)其成長成才，必將給國家未來發(fā)展帶來重要隱患。事實(shí)上，高校歷來都是各種社會思潮傳播、碰撞、交流的場所，如何在不影響當(dāng)代大學(xué)生思想自由的情況下，加強(qiáng)主流意識形態(tài)引領(lǐng)，讓主流思想在大學(xué)生頭腦中占據(jù)戰(zhàn)略制高點(diǎn)，考驗(yàn)著高校思想政治理論課教師的能力、素質(zhì)與智慧。

二、新時(shí)代加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的途徑

作為高校中傳播國家大政方針、路線、政策一線工作者的高校思想政治理論課教師在高校教師隊(duì)伍中占有重要地位，他們水平的高低、能力大大小直接影響著高校思想政治理論課的教學(xué)效果和青年學(xué)生們的思想道德水平。新時(shí)代中國在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上面臨前所未有挑戰(zhàn)，意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)尤為嚴(yán)峻，如何加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，讓高校思想政治教育效果更加明顯、有效，是新時(shí)代對高校思想政治教師提出的新要求。

（一）激發(fā)思想政治理論課教師發(fā)展動力

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。”可見，加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)鍵要激發(fā)思想政治理論課教師的發(fā)展動力。過去馬克思主義在哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科中“失語”，教材中“失蹤”，論壇上“失聲”，處于被邊緣化、被模糊化的境地，這嚴(yán)重影響整體思想政治理論課教師投身于馬克思主教學(xué)事業(yè)的熱情與激情，嚴(yán)重制約著思想政治教育立德樹人作用的實(shí)現(xiàn)。新時(shí)代，思想政治理論課教師的重要地位重新彰顯，在這大好時(shí)代需要思想政治理論課教師擺正心態(tài)，加強(qiáng)自信，接受時(shí)代賦予的使命，理直氣壯講好思政課，從內(nèi)心深處提高對本專業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感與使命感。

（二）搭建思想政治理論課教師成長平臺

思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。雖然，新時(shí)代明確了高校思想政治理論課教師在教育教學(xué)中的作用，但是高校思想政治理論課教師的發(fā)展與教師隊(duì)伍建設(shè)離不開全社會的支持與幫助，必須從整個(gè)社會范圍內(nèi)提高對高校思想政治理論課教師在立德樹人中重要地位的認(rèn)識，為高校思想政治理論課教師的發(fā)展搭建制度平臺。一是，各高校要充分認(rèn)識到高校思想政治理論課在教育教學(xué)中的重地位，為高校思想政治理論課教師營造一個(gè)良好的專業(yè)發(fā)展環(huán)境。二是，加大對高校思想政治理論課教師的培養(yǎng)力度，完善培育體系，增加培養(yǎng)的投入，為高校思想政治理論課教師的成長提供資金與制度支持。三是，要在整個(gè)社會范圍內(nèi)為高校思想政治理論課教師營造一個(gè)敢于理直氣壯講好思想政治理論課的大環(huán)境，進(jìn)而激發(fā)高校思想政治理論課教師敢講于激激講思政課的勇氣與樂于講思政課的熱情。

三、結(jié)語

習(xí)近平總書記在今年主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提到：“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中?！笨梢?，新時(shí)代把高校思想政治理論課教師地位提高到了一個(gè)全新的高度，讓我們認(rèn)識到了加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。文章結(jié)合十九大精神以及習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上講話精神從培養(yǎng)時(shí)代新人、傳播習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、鞏固高校意識形態(tài)陣地三個(gè)方面分析了加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，并以此為參考，力圖從激發(fā)思想政治理論課教師發(fā)展動力與搭建思想政治理論課教師成長平臺兩方面入手，討論加強(qiáng)高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑，希望為加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提供解決思路。

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作者簡介：徐丹，重慶城市職業(yè)學(xué)院;毛隆鳳，重慶城市職業(yè)學(xué)院，講師。