“二代移民”在北京

北京這座城市容納了很多懷揣著夢(mèng)想而來(lái)的北漂們，隨著“一代移民（父母）”在北京落地生根，“二代移民（孩子）”的上學(xué)問(wèn)題成了這些非京籍爸媽的頭等大事。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，父母的家鄉(xiāng)只是他們父母曾經(jīng)生活過(guò)的地方，這些孩子在老家既沒(méi)有朋友，也很可能無(wú)法順暢溝通（不會(huì)方言），送孩子回老家念書(shū)對(duì)孩子、對(duì)父母來(lái)說(shuō)都并非最佳選擇。

在擇校這一塊，北京的國(guó)際學(xué)校成了家長(zhǎng)們的首要選擇。然而，如何擇校、公立到私立的跨越是否對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響等等問(wèn)題，也讓家長(zhǎng)們備受困擾。

本期我們請(qǐng)到木木媽媽為大家分享一些相關(guān)經(jīng)歷，給家長(zhǎng)們一些啟發(fā)。

對(duì)話(huà)嘉賓：

我是小舟，兒子木木今年就讀于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際高中。最近木木同學(xué)很意氣風(fēng)發(fā)，不僅當(dāng)了班干部，還多次被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。除了關(guān)注鞋子和球星以外，開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，并思考他的“未來(lái)”，甚至叫囂自己“很優(yōu)秀”。

較之半年前，跟這熊孩子每天的對(duì)話(huà)還是：“別瞎晃了，快去寫(xiě)作業(yè)”“別玩手機(jī)了，快去寫(xiě)作業(yè)”，面對(duì)他的成績(jī)單，也只能無(wú)奈地安慰自己：“算了吧，好在這孩子很善良。”

上周三，我參加了開(kāi)學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)，似乎有點(diǎn)明白了緣由：1.第一次聽(tīng)到由學(xué)生介紹班級(jí)大事記和心理專(zhuān)家講座環(huán)節(jié)的家長(zhǎng)會(huì)（打印的漂亮桌牌很?chē)?guó)際化）;2.木木當(dāng)上了有生以來(lái)最大的班干部“衛(wèi)生委員”受到很好的德育表?yè)P(yáng);3.第一次得到多科目表?yè)P(yáng)，竟然還包括他最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué);4.從未報(bào)過(guò)英語(yǔ)課外班，也能跟上節(jié)奏整出全英文思維孚圖;5.在學(xué)校雖然每天忙忙叨叨。卻都是喜歡做的事情;6.結(jié)交的新小伙伴們讓他很滿(mǎn)意;7.校服很時(shí)尚、很好看。

對(duì)一名新生來(lái)說(shuō)，在一個(gè)月里能如此適應(yīng)新校園環(huán)境著實(shí)不容易，作為媽媽?zhuān)液苄牢俊?/p>

因?yàn)閼?hù)籍關(guān)系，我們不得已在今年九月份，初三最關(guān)鍵的一年離開(kāi)原來(lái)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)就讀了國(guó)際高中。與其說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)，不如說(shuō)這是我們所有在北京工作卻沒(méi)有京籍的父母所面臨的尷尬選擇。

為了給孩子選擇一所最適合的學(xué)校，我甚至辭了職帶孩子加入到京城國(guó)際學(xué)校參觀(guān)和考試大軍中，其間過(guò)程的焦慮和期待等同于急切想要面試去找好工作的心情。說(shuō)來(lái)，這是大部分生活在北京非京籍學(xué)生父母?jìng)兊谋?。為了孩子，為了不讓他們掉?duì)，這些父母?jìng)兊母冻雠c回報(bào)有時(shí)甚至是不成正比的，卻也是無(wú)奈的。

既然如此，不如坦然面對(duì)，并盡可能地讓孩子感受到這些轉(zhuǎn)變只是為了讓他們更好。

其實(shí)，對(duì)新校園生活的看法作為媽媽看的只是表面現(xiàn)象，孩子們的想法才最客觀(guān)、值得我們參考。所以，木木對(duì)他這一個(gè)月也有自己的總結(jié)：1.之前在原來(lái)學(xué)校打下的基礎(chǔ)很管用，老師嚴(yán)格是對(duì)的，就算學(xué)渣出來(lái)也不會(huì)太難看;2.似乎學(xué)習(xí)好的感覺(jué)確實(shí)很不錯(cuò)，不然努努力我也當(dāng)個(gè)學(xué)霸？3.學(xué)習(xí)很重要，個(gè)人形象也很重要，所以不能忘了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)……

雖然熊孩子的重點(diǎn)最后還是落在了“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”，但能夠感恩學(xué)校、懂得老師們的良苦用心，知道學(xué)習(xí)重要性已是進(jìn)步，所以，適當(dāng)?shù)貛退麥p少購(gòu)物車(chē)物品也是可以談的。

Q：為什么選擇現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校？

A：在選擇北外國(guó)際高中之前，我也參觀(guān)了北京市口碑較好的幾所國(guó)際學(xué)校，一圈下來(lái)真的筋疲力盡，也比較扎心。要么學(xué)費(fèi)高得瞠目結(jié)舌，要么設(shè)施高大上到好似去度假，有的商業(yè)氛圍又太濃……但我們，只是一個(gè)普通的家庭，一年幾十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)太吃力，周邊均是高收入家庭子女的氛圍不一定對(duì)孩子心智有幫助，所以居中選擇比較適合我們。其實(shí)，選擇北外國(guó)際高中當(dāng)中也有包含了我曾經(jīng)的夢(mèng)想——就讀北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。雖然我不是固執(zhí)的中國(guó)式父母，但總會(huì)不知不覺(jué)地希望可以有機(jī)會(huì)讓孩子替我完成夢(mèng)想成為北外的一份子。很幸運(yùn)，對(duì)語(yǔ)言有些天賦的兒子也非常非常喜歡這所學(xué)校的氣質(zhì)和學(xué)術(shù)氛圍，老師幾乎均為90后，思維活躍，有朝氣，親和力強(qiáng)，很容易被00后學(xué)生所接受。當(dāng)然，家長(zhǎng)們可不希望老師成為孩子們的“朋友”，這所半公立、有大學(xué)做支撐的學(xué)校一再反復(fù)強(qiáng)調(diào)的德育教育和嚴(yán)格的管理制度，以及根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定的漸進(jìn)式分層教育，才是我們把孩子托付到這里的重要因素。最喜歡家長(zhǎng)會(huì)時(shí)校方那句話(huà)：學(xué)習(xí)請(qǐng)交給我們，家長(zhǎng)不用管太多。

Q：國(guó)際學(xué)校與普通公辦學(xué)校有何明顯之處？

A：對(duì)于國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校很多人都用好和不好來(lái)比較，但經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的觀(guān)察我卻覺(jué)得，兩者是一種相輔相成的關(guān)系。為什么有相當(dāng)一部分在公立學(xué)校成績(jī)一般的孩子到國(guó)際學(xué)校很多卻成了優(yōu)等生？這里確實(shí)有學(xué)生水平參差不齊的關(guān)系，但我個(gè)人認(rèn)為，這些孩子其實(shí)在公立學(xué)校經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛的教學(xué)管理大多打下了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只是由于各種原因并沒(méi)有很好地釋放和展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。而到了國(guó)際學(xué)校，通過(guò)靈活多樣的展示平臺(tái)和教學(xué)方法，讓這些有基礎(chǔ)的學(xué)生有了更多的機(jī)會(huì)展示自我，提升自信心。有一點(diǎn)不得不提示，并不是國(guó)際學(xué)校作業(yè)少，而是作業(yè)的背后需要大量的資料查詢(xún)、準(zhǔn)備工作才能很好地完成。我特別想跟在公立學(xué)校讀書(shū)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：千萬(wàn)不要抱怨孩子作業(yè)多，寫(xiě)到十一點(diǎn)或十二點(diǎn)很辛苦。未來(lái)這些都將是孩子們?nèi)サ絿?guó)際學(xué)校或?qū)W習(xí)其他的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富。

Q：孩子不如高中生活，和之前相比又怎樣的變化？

A：最大的變化就是自信了，活躍度提高。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子初一初二時(shí)，真的好像80%的時(shí)間都在上課、寫(xiě)作業(yè)、考試，沒(méi)有時(shí)間考慮其他。步入國(guó)際學(xué)校后，學(xué)習(xí)生活仍然忙忙碌碌，卻讓孩子樂(lè)的其中，這很難得。學(xué)校的選修課不僅有第二外語(yǔ)、演講、科技、音樂(lè)，甚至籃球也成為正兒八經(jīng)選修課之一，社團(tuán)活動(dòng)也很豐富，作業(yè)通過(guò)晚自習(xí)便可完成。當(dāng)然，每天半小時(shí)的手機(jī)時(shí)間和十一點(diǎn)熄燈保證睡眠，大概是所有家長(zhǎng)最滿(mǎn)意的地方。畢竟因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品鬧得多少親子關(guān)系緊張，曾經(jīng)寫(xiě)作業(yè)到凌晨讓多少初中生家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的身體健康。如今，不用每天催促熊孩子寫(xiě)作業(yè)、不用發(fā)愁晚飯做什么的老父親和老母親真的是好似卸下重?fù)?dān)，表示很happy！

Q：如何看待學(xué)校的選擇？

A：選擇任何一所學(xué)校最重要的一點(diǎn)是適合。半年前，跟幾位有過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷的家長(zhǎng)都有聊過(guò)，選擇一所適合孩子的學(xué)校太重要了。我聽(tīng)過(guò)有在原來(lái)學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)擠破腦袋進(jìn)了人大附中國(guó)際班后，一度產(chǎn)生輕度抑郁的案例，這讓圈里的家長(zhǎng)不得不重新思考是面子重要還是孩子重要。比如，我們家庭條件中等，孩子成績(jī)中等，不擅長(zhǎng)數(shù)理化，喜歡歷史和音樂(lè)，所以在學(xué)校選擇上便不能攀比進(jìn)“貴族學(xué)校”，也不必去擠“高手如云”的公立學(xué)校國(guó)際班，選擇學(xué)費(fèi)中等，校園環(huán)境和氛圍輕松，有悠久育人背景和良好口碑的學(xué)校才適合我們。