我的好朋友

何珂歆

袁瑜澤是我的同學，我們是形影不離的好朋友。她長得非常清秀，白凈的圓臉蛋上“鑲嵌”著一雙黑珍珠般的大眼睛。她是一個開朗大方、樂于助人的小美女。

一天，準備上體育課的時候，我焦急地在書包里找跳繩，可把書包翻了個底兒朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)跳繩的蹤跡。“完了，完了……”我自言自語地說。今天跳繩考試呀！體育老師多次叮囑，如果沒帶跳繩的可是要罰站的！想到這里，我像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)”。

袁瑜澤看到我慌亂的樣子，關心地走過來問道：“什么事把你急成這樣？”

“我忘帶跳繩了。”我一屁股坐在椅子上，沮喪地回答她。

“看你一副天塌下來絕望的樣子，我還以為發(fā)生了什么大事！這個給你?！痹尚χ炎约旱奶K伸到我面前。

“那你怎么辦？咱倆可是一個小組的呀！”

“對哦，咱倆得一起考試?！痹擅∞p，恍然大悟。

我倆像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐了下來。眼看上體育課的時間就要到了，我們大眼瞪小眼——干著急。袁瑜澤兩手托腮，冥思苦想著。忽然她沖我眨巴了幾下大眼睛，露出了她的招牌式笑容。

“有辦法了，我去和其他組的同學換一下，咱倆輪流考試，不就兩全其美了嗎？”她眉歡眼笑地說著。

袁瑜澤在我們的心里就像及時雨。有人忘了帶筆，她會大方地借給同學;有人口渴了，她會拿出自己的水壺，給同學解渴;甚至發(fā)現(xiàn)路邊被遺棄的小狗，她也會帶回家好好照顧……

我為有袁瑜澤這樣善良、樂于助人的朋友而驕傲。我要向她學習，去盡力幫助別人。

老師小評

遇到事情，袁瑜澤“兩手托腮，冥思苦想著”，當她想出方法“沖我眨巴了幾下大眼睛，露出了她的招牌式笑容”，小作者生動的神態(tài)描寫，將聰明機智又樂于助人的小女孩形象展現(xiàn)出來。

【作者系江蘇海門市東洲小學三年級學生，指導并置評：黃桂敏】