新時期高中階段住校生分層管理的實踐探索

徐開孝

摘要：高中住校生在我國各個城市和各個地區(qū)都非常普遍，相較于走讀生，住校生是一個特殊的群體，尤其是住宿學生休息質量將直接影響到學生們的學習質量和班級穩(wěn)定性。新時期互聯(lián)網技術正實現(xiàn)不斷發(fā)展，學生們對網絡接觸能力非常強，本文結合實踐研究，對現(xiàn)階段住校生分層管理過程中存在問題以及如何實現(xiàn)分層管理做探究。

關鍵詞：高中;住校生;分層管理

中圖分類號：G635.1文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2019）24-125-1

一、新時期住校生管理存在問題

相較于前些年高中住校生的管理，現(xiàn)階段住校生管理面臨的主要問題為網絡與學生們的接觸環(huán)節(jié)非常多，很多高中學校都在積極管制學生們對網絡的接觸，但是屢禁不止，很難徹底斷絕。住宿學生管理存在難度的關鍵因素便在于網絡的隱蔽性。高中階段的學生對新事物的抵抗能力非常弱，很多學生都會出現(xiàn)偷偷在被子里看小說、視頻等行為，這部分不端正的行為會在很大程度上影響到學生們的睡眠質量，甚至會影響到學生們學習開展狀況。

二、高中住校生分層管理方案研究

對于高中住校生住校行為規(guī)范的管理應屬于德育教育的分支，主要受到維持生活秩序的教師負責，傳統(tǒng)的管理方式如教師依次走訪各個寢室，查看學生們的休息狀況。或者與學生自治組織如學生會等組織進行合作，管理班級內的學生。而新時期時代發(fā)展背景下教師同樣能夠借助現(xiàn)代科技設備實現(xiàn)對學生的分層管理。

1.建立電子檔案

電子檔案是對學生們日常行為規(guī)范與準則實施監(jiān)督控制的重要手段。住校生遠離父母孤身一人在此地求學，只有詳細的了解了學生們的實際情況才能對學生實施更人性化的管理。電子檔案的內容可包括：家庭住址、住校經歷、所在寢室以及學習狀況等環(huán)節(jié)。針對現(xiàn)階段比較嚴重的私自攜帶手機的情況可以讓在電子檔案中加入是否私自攜帶手機這一欄。同時可將電子檔案在以校園網進行聯(lián)網，讓學生家長和教師都能夠及時對學生們的學習狀況進行及時了解。

2.建設網絡家長學校

學生家長是輔助教師教學工作開展非常關鍵的因素，加強學生家長與高中學生管理交互工作，能夠讓學生家長們及時對學生們的學習狀況和作息狀況進行了解，還可以通過網絡開展家長會，瀏覽班級內的教學狀況，還可以通過這一網絡，對教師的教學狀況和管理狀況適當?shù)淖龇答仭Ｗ尳處熌軌驈膶W生家長的角度對教學狀況和教學方式做出適當?shù)恼{整，必然能夠對高中教學環(huán)節(jié)的改革和教學質量的提升都會起到非常大的作用，同時通過網絡家長學校系統(tǒng)還可提升彼此之間的交流能力，在家長的輔助下完成，對于學生們的住校管理工作。

3.推動巡視管理制度的完善

首先要強化考勤，盡量避免問題行為的產生。學校對學生教育工作是否嚴謹也將影響到學生們學習行為和學習狀況。在對住校生進行管理的過程中，加強學生考勤，加強對寢室的檢查工作，對于避免學生問題行為的產生具有非常重要的作用。大多數(shù)高中學校的住校生，都面臨著雙休日相對輕松的情況，同時高中學生的好奇心非常強，非常喜歡在雙休日這種相對輕松的日子里出門游玩或者逛街，甚至在學生宿舍內追逐打鬧。所以雙休日對于住宿生的管理是最難的，會出現(xiàn)很多意想不到的事情，也存在較大的安全隱患。在這一背景下，學校可以建立周末的留校審批制度，并將這一制度的落實狀況及時通知家長，學生如存在特殊情況必須要留校的話，需要提前和學生家長打招呼，并且征求學生家長的同意。班主任需要對本班級內周六周日留校的學生進行及時統(tǒng)計，并通過正確的方式引導學生，在周六周日投入到學習過程中。如制度在實施過程中學生在未與家長或班主任進行溝通的前提下私自出校門，班主任應將這一情況及時匯報給家長，并對這部分學生進行通報處理。

4.強化教師巡視職責

雖然現(xiàn)階段大多數(shù)高中學校的各個角落都會安裝攝像頭，但是也會存在部分死角未能及時查看的狀況。這需要加強教師巡視職責，需要每天在各個樓層之間加強巡視，從而對學生們可能出現(xiàn)的危險行為進行及時制止，如學生在宿舍樓內追逐打鬧、消防隱患、衛(wèi)生是否合格等。尤其是還要考慮到學生們的心理狀況，如流感季節(jié)學生多會得感冒，同時還會伴隨著情緒低落的情況，針對學生可能出現(xiàn)的低落心理需要進行及時溝通和引導，在第一時間對學生們的身體健康狀況作出合理的反應。班主任或者其他巡視的教師應和學生們處好關系，和學生們交朋友，班主任或其他巡視教師作為年長者的角度，可以對學生們的言談舉止和交流交際做出正確的引導，幫助學生們正確的解決實際生活中所存在的困難，以正確和樂觀的態(tài)度對學生們的觀念進行灌輸。

5.提升學生自治組織的作用

宿舍長是住校生管理系統(tǒng)中最基層的人員，宿舍長如果能夠建立起正確的人生價值觀念、有健康的思想狀況、學習認真并且顧全大局，可以在宿舍長的引導下對其他學生的行為方式進行影響。相反如果宿舍長不思進取、生活懶散，宿舍長的行為必將會影響到宿舍內的其他人。宿舍管理中將各個宿舍的宿舍長納入到學生管理干部的范圍中，通過讓宿舍長對宿舍內的情況進行定時匯報，讓班主任能夠及時對宿舍內的狀況加以了解。

三、結語

綜上所述，新時期高中住校生管理過程中仍存在一定的問題，需要我們重視這部分問題，并基于問題尋找最為合適的解決方案。新時期的師生關系發(fā)生了改變，并且科技設備也在積極和我國各行各業(yè)進行融合，高中學校能否抓住這一改變，及時調整和學生之間的關系、正確的使用現(xiàn)代科技設備，對學生住宿情況管理提高至關重要，是高中學校住宿生管理狀況的重要途徑。

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（作者單位：玉門市第一中學，甘肅 玉門 735200）