基于信息化的民辦高校圖書館人文建設(shè)

摘 要：現(xiàn)代社會的發(fā)展速度不斷加快，信息傳播速度的加快不斷沖擊著人們的生活方式，而高校圖書館的管理服務(wù)也同樣面臨著沖擊和挑戰(zhàn)，在這種背景下只有不斷地跟緊時代步伐提高民辦高校圖書館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平才能更好滿足高校大學(xué)生的需要。改革創(chuàng)新民辦高校圖書館服務(wù)工作必須始終遵循以人為本的理念，在具體工作中不斷提供更加具有人文關(guān)懷的服務(wù)，打造更具人文關(guān)懷的管理才能真正將以人為本的理念落到實處。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；信息化；人文建設(shè)

我國民辦高校圖書館的建設(shè)發(fā)展迅速，成效斐然。目前，在系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、通信設(shè)施以及數(shù)字圖書館的管理軟件方面，在館藏資源實現(xiàn)書目數(shù)據(jù)電子化、全文數(shù)字化和多媒體化方面，在數(shù)字化圖書館專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)和包括局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的讀者用戶服務(wù)體系建立等方面，山西工商學(xué)院圖書館建設(shè)力度大，卓有成效。傳統(tǒng)圖書館建設(shè)的人文關(guān)懷在民辦高校圖書館建設(shè)中得到了一定的傳承和發(fā)展。

1 現(xiàn)狀

隨著信息化、大數(shù)據(jù)時代的到來，加強圖書館信息化建設(shè)與利用尤為重要。由山西工商學(xué)院圖書館的統(tǒng)計研究，數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示2017年和2016年紙質(zhì)圖書流通量較2015年有所下降，在當前信息技術(shù)飛快發(fā)展的形勢下，讀者閱讀習(xí)慣的改變，由于電子圖書更新速度快，閱讀形式多樣化，不受數(shù)量限制，攜帶方便，電子圖書與移動設(shè)備相結(jié)合，使得越來越多的讀者傾向于閱讀電子圖書。

2 建設(shè)目標

2.1 倡導(dǎo)技術(shù)與人文關(guān)懷的融合

人文關(guān)懷的實現(xiàn)需要技術(shù)的支持，技術(shù)的發(fā)展需要人文關(guān)懷的指導(dǎo)，兩者的關(guān)系密不可分。數(shù)字圖書館是構(gòu)筑在現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)之上的，任何一個現(xiàn)代化的圖書館都不是靠幾項或幾十項現(xiàn)代技術(shù)堆積而成的，技術(shù)是手段而不是目的，數(shù)字圖書館發(fā)展的原動力是人文精神。計算機和網(wǎng)絡(luò)在質(zhì)量和效益上超越人類解決復(fù)雜精深的信息存儲、處理、交流和傳播等問題的同時，不能有效解決人類自身復(fù)雜而深刻的思想、心理、情感、價值、道德等問題。技術(shù)的發(fā)展一方面能有效實現(xiàn)人文關(guān)懷，另一方面，技術(shù)的發(fā)展需要價值理論和觀念的引導(dǎo)，價值理論和觀念的引導(dǎo)決定著技術(shù)發(fā)展的方向。

2.2 促進“人本”管理

傳統(tǒng)圖書館的管理體制對讀者利用圖書館的行為做出了種種限制，讀者的滿意率不高。其管理是“以書為本”的管理方式，常把書架的整齊度、亂架情況、圖書丟失率等作為衡量管理質(zhì)量的標準，而很少考慮文獻的開架率、文獻利用率、文獻的使用效益和讀者的滿意程度。現(xiàn)代圖書館管理體制要求我們樹立“以人為本”的思想，大到圖書館建筑設(shè)計，小到書架、閱覽座位和咨詢臺的安排，都要體現(xiàn)“人文”關(guān)懷的思想。“人本”思想就是一切以節(jié)省讀者時間、方便讀者利用為目的，充分了解讀者需求，提高讀者的滿意程度，發(fā)揮館藏資源的整體效益，全面提高服務(wù)質(zhì)量的一種服務(wù)理念。

3 山西工商學(xué)院圖書館的人文建設(shè)

3.1 已有建設(shè)方案

為了更好地推廣文獻信息資源，全面參與人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮第二課堂的作用，圖書館成立了文獻檢索及推廣教研室，利用電子閱覽室開設(shè)開放性、公益性課堂；積極開展數(shù)據(jù)商電子資源推廣活動，線上線下讓讀者參與互動；邀請校內(nèi)外學(xué)者、著者等開設(shè)專題講座、新書宣講等各具特色的活動。給同學(xué)們提供了課堂授課信息素質(zhì)教育平臺，還對接數(shù)據(jù)商定期來學(xué)校宣講如何利用信息資源，開拓了眼界提高了素養(yǎng)。另外，山西工商學(xué)院圖書館博雅講壇開講，博雅講壇遵循“以博篤學(xué)，以雅敦行”的理念，廣泛邀請校內(nèi)名師和社會知名人士，講授人文知識，分享教育經(jīng)驗，傳播文化力量，力爭把“博雅講壇”打造成弘揚先進文化、提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)人文精神的校園文化品牌。

3.2 未來建設(shè)目標

1）增加藏書數(shù)量。民辦高校圖書館是否受到師生的喜愛，能否在學(xué)校教學(xué)、科研工作中發(fā)揮重要的作用，單從宏觀上來看主要體現(xiàn)在流通部圖書借閱率上，而借閱率的高低，取決于藏書的數(shù)量與質(zhì)量上。民辦高校一般來說，建校的時間較短，大部分高校圖書的藏量不足，這已經(jīng)是個普遍性的問題。俗話說，沒有一定的數(shù)量就沒有一定的質(zhì)量，所以要增加圖書館藏書量（包括電子圖書），使得流通部有足夠數(shù)量的文獻書籍對讀者進行流通，滿足教學(xué)、科研需求，以加強硬件建設(shè)。

2）檢索系統(tǒng)先進。要建設(shè)現(xiàn)代民辦高校圖書館，就要構(gòu)建當今較先進的圖書館流通部文獻檢索一體化的查詢系統(tǒng)，實現(xiàn)聯(lián)機檢索和資源高度共享，以強化硬件建設(shè)。

3）提高藏書質(zhì)量。從微觀上來看圖書內(nèi)在價值的大小，無論從哪方面分析，都取決于圖書館藏書籍的質(zhì)量。主要取決于流通部的工作人員提供的采購圖書的質(zhì)量。這方面，流通部管理人員就起到了重要的保障作用，管理員直接與師生接觸，了解和掌握師生對哪些知識領(lǐng)域的圖書感興趣，館內(nèi)哪些藏書借閱率高，哪些藏書借閱率低，哪些知識領(lǐng)域的藏書圖書館內(nèi)未有，可通過二級學(xué)院，征求師生意見，提供購置所需要的圖書清單，采購人員綜合各方面情況、因素，經(jīng)學(xué)校確定，制定出每年或每學(xué)期采購圖書的實施方案，全面提升圖書館藏書的質(zhì)量，以加強軟件建設(shè)。

4 圖書館支持數(shù)字人文的研究方向

4.1 圖書館線上支持數(shù)字人文的實踐研究

數(shù)字人文是圖書館服務(wù)實踐的一個新方向，正確認識數(shù)字人文的內(nèi)涵、面臨的障礙與認知誤區(qū)等是服務(wù)實踐的基礎(chǔ)，圖書館應(yīng)積極探究適應(yīng)時代要求的實踐路徑。山西工商學(xué)院的圖書館就推出了手機客戶端，將文獻的查閱和學(xué)習(xí)與數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合。手機客戶端的頁面上不僅有圖書館的館藏查詢，便于讀者在客戶端進行藏書的查閱，還設(shè)置有公開課、趣味知識介紹等，使用者可以在手機上與圖書館資源進行良好的互動，使得傳統(tǒng)的圖書館館藏資源得以在數(shù)字化的基礎(chǔ)之上得到最大化的人文利用。

4.2 圖書館線下支持數(shù)字人文的實踐研究

現(xiàn)如今，許多民辦高校的圖書館大廳里都配備有借閱機，便于已經(jīng)身處圖書館的讀者進行藏書和文獻的查閱。例如，山西工商學(xué)院圖書館歌德借閱機的一開始界面上有幾類分區(qū)，包括精品推薦、經(jīng)典名著、生活保健、經(jīng)管理財、成功勵志、小說傳記、歷史軍事、文學(xué)藝術(shù)、政治法律、人文社科、人生哲學(xué)以及親子育兒等諸多領(lǐng)域。

5 未來發(fā)展方向

隨著創(chuàng)新需求的不斷增長，民辦高校圖書館所面對的用戶已經(jīng)不能滿足于傳統(tǒng)圖書館時代所提供的服務(wù)，他們需要更多自由靈活的獲取圖書館數(shù)據(jù)的方式，更需要了解數(shù)據(jù)背后的知識。山西工商學(xué)院的信息化和人文建設(shè)開放恰能滿足他們的需求，建設(shè)面向人文的圖書館服務(wù)是大勢所趨，從自身學(xué)科立場出發(fā)，突破學(xué)科限制，并綜合其他學(xué)科的研究方法和途徑進行研究，實現(xiàn)研究層面的資源最大化、分析方法的最大通約化和知識內(nèi)容的最大共享。

參考文獻

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作者簡介

葛建芳（1982-），女，山西臨汾人，山西工商學(xué)院，碩士研究生。