新媒體環(huán)境下大學(xué)教育管理模式的構(gòu)建分析

郭玲

[摘 要] 現(xiàn)代化信息技術(shù)水平的不斷提升，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供了動力。隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大，各種新媒體不斷涌現(xiàn)，人們的生活方式也在悄然發(fā)生變化。新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)的大學(xué)教育管理模式既迎來了發(fā)展機(jī)遇也受到了一定的沖擊，新的高效管理需求需要一種新型的、高效的管理模式?；诖?，對大學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新必要性以及構(gòu)建策略進(jìn)行探討、分析，旨在促進(jìn)當(dāng)前大學(xué)教育管理工作高效性的提升。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；大學(xué)；教育管理模式

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）25-0113-01

新媒體環(huán)境下，我國經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域都與信息技術(shù)有越來越密切的關(guān)系。而大學(xué)生作為新媒體技術(shù)應(yīng)用主體中的重要部分，對該群體的教育管理模式也應(yīng)該隨著主體的變化而不斷創(chuàng)新和發(fā)展。為了建構(gòu)更加高效的高校大學(xué)教育管理模式，各大高校應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)所提供的新條件，實現(xiàn)對大學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新，以促進(jìn)大學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展。

一、新媒體環(huán)境下構(gòu)建新型大學(xué)教育管理模式的必要性

（一）新型大學(xué)教育管理模式能為學(xué)生提供更有效的信息

將新媒體技術(shù)應(yīng)用在高校的教育管理工作中更利于為大學(xué)生提供及時的、有效的信息資訊，以招聘信息為例，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息平臺中，高校的相關(guān)管理部門可以為大學(xué)生收集來自各個渠道的招聘信息，這種信息的發(fā)布和傳播渠道相對于學(xué)生自己收集信息的渠道來說更具有全面性。此外，信息管理部門還可以通過對大學(xué)生就業(yè)信息的分類，滿足大學(xué)生不同的崗位需求，使高校教育管理工作更具實效性[1]。

（二）新型大學(xué)教育管理模式能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升

教育活動的首要目的是讓學(xué)生充分掌握當(dāng)前教育階段應(yīng)該掌握的理論知識、提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，那么在新媒體環(huán)境下，各大高校就可以利用這一有利條件，為學(xué)生提供更多可供參考、學(xué)習(xí)的資源[2]。在校園網(wǎng)絡(luò)教育平臺上，依據(jù)豐富的教育經(jīng)驗，為學(xué)生提供更具專業(yè)性的學(xué)習(xí)資料，不斷豐富學(xué)生的知識儲備，為學(xué)生良好的發(fā)展提供更加有利的教育環(huán)境。

（三）新型大學(xué)教育管理模式有利于高校服務(wù)質(zhì)量的提升

高校教育本身就是為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的人才培養(yǎng)而服務(wù)的，而現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展為高校的教育管理模式的創(chuàng)新和發(fā)展提供了更為有力的條件，傳統(tǒng)高校教育管理模式的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型

促進(jìn)了高校社會服務(wù)質(zhì)量的提升?，F(xiàn)代化的高校教育管理模式

實現(xiàn)了與學(xué)生的有效交流與互動，為教學(xué)管理工作提供了更加

明確的參考方向，滿足了大學(xué)生的真實需求。

二、新媒體環(huán)境下構(gòu)建新型大學(xué)教育管理模式的策略

（一）樹立人本教育管理理念

人是大學(xué)教育管理工作的主體，人本教育管理理念更能體

現(xiàn)出高校教育管理工作的人性化特點，更能體現(xiàn)出學(xué)生的主體

地位。首先，要改變教學(xué)管理工作的最直接參與者——高校教師的傳統(tǒng)的管理模式和理念，讓他們認(rèn)識到教師與學(xué)生的平等地

位，進(jìn)而在管理和教學(xué)工作中都展現(xiàn)出對學(xué)生的關(guān)注與尊重。其次，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為高校教育管理工作帶來的便利，在校園信息交流平臺上建立專欄，針對學(xué)生群體開展思想教育活動，舉辦定期的思想教育講座，提升學(xué)生的思想覺悟水平，從根本上降低高校教育管理工作的難度。

（二）創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)管理交流平臺

新媒體環(huán)境下，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴逐漸增強(qiáng)，高校教育管理工作應(yīng)該積極利用這一點，在網(wǎng)絡(luò)管理交流平臺上實現(xiàn)對學(xué)生的教育管理。網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)逐漸成為各大高校開展教育管理工作的重要陣地，學(xué)校的辦學(xué)宗旨和理念在該平臺中能收獲更有效的宣傳效果。具體來說，首先，校方應(yīng)該充分利用新媒體環(huán)境下的信息技術(shù)條件打造新媒體平臺。其次，針對網(wǎng)絡(luò)管理交流平臺校方應(yīng)該設(shè)置專門的網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)督部門，為大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流和學(xué)習(xí)提供更加安全的環(huán)境。最后，關(guān)注平臺上的交流信息，采納各方意見，促進(jìn)管理決策的科學(xué)化發(fā)展。

（三）充分發(fā)揮媒體的輿論引導(dǎo)作用

網(wǎng)絡(luò)媒體作為現(xiàn)代人溝通交流的重要平臺，其輿論引導(dǎo)作用越來越顯著。大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀在逐漸完善的重要階段，因此，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的正確性是當(dāng)前高校教育管理工作應(yīng)該關(guān)注的重點內(nèi)容。為引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的思想觀念，將不良信息對大學(xué)生的消極影響降到最低，校方應(yīng)該做到如下幾點：首先，利用新媒體的優(yōu)勢，積極宣傳社會主義科學(xué)理論，為學(xué)生的政治立場做科學(xué)的引導(dǎo)。其次，針對網(wǎng)絡(luò)熱點事件，校方應(yīng)該及時做好學(xué)生的價值觀導(dǎo)向工作。

（四）打造班級日常管理平臺

班級日常管理平臺的打造能真正實現(xiàn)對學(xué)生的日常教育管理，是高校教育管理工作中的重要部分。具體來說，應(yīng)該做到如下幾點：首先，應(yīng)該選擇品行優(yōu)秀、具有管理才能的教師和學(xué)生作為班級的管理員和班干部。其次，采用超鏈接形式，促進(jìn)學(xué)生獲取信息時效性的提升。最后，始終堅持民主集中制度，在班級管理中少數(shù)服從多數(shù)，弱化意見、矛盾，發(fā)揮民主管理精神。

總而言之，新媒體環(huán)境下的大學(xué)教育管理模式應(yīng)該實現(xiàn)不

斷的創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進(jìn)，以促進(jìn)高校教育管理工作水平的提

升，為社會提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)、輸送高素質(zhì)的人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]王艷麗，孫守超，戴恩冰.國際化背景下大學(xué)生思想政治教育管理模式創(chuàng)新研究[J].山西科技，2014（2）.

[2]曾艷.“剛?cè)岵?jì)”的大學(xué)教育管理模式的構(gòu)建[J].教育與職業(yè)，2014（26）.