新媒體視域下高校思想政治教育進(jìn)公寓的路徑研究

杜 斌

(重慶郵電大學(xué)，重慶 400065)

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。公寓作為高校教育教學(xué)的陣地之一，是高校學(xué)生集體學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是全程育人和全方位育人不可或缺的重要部分。當(dāng)前新媒體已成為高校學(xué)生獲取信息和知識(shí)的重要途徑，是高校教育教學(xué)的重要載體，將新媒體與高校思想政治教育進(jìn)公寓相結(jié)合，使思想政治教育更好地融入大學(xué)生生活中，推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓，促進(jìn)思想政治教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

一、高校公寓思想政治教育的現(xiàn)狀

學(xué)生公寓是高校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分，是高校開展思想政治教育的新陣地，是高校學(xué)生思想品質(zhì)和個(gè)性展現(xiàn)最真實(shí)、最明顯的場(chǎng)所。因此，新時(shí)期高校思想政治教育工作的陣地應(yīng)該延伸至高校公寓。然而，現(xiàn)階段高校公寓思想政治教育工作缺乏足夠的重視，無(wú)法滿足高校思想政治教育工作的需要，主要體現(xiàn)在教育體制、觀念、隊(duì)伍、對(duì)象、方法等方面。

（一）在教育體制方面，高校公寓由學(xué)校后勤部門、學(xué)生工作部和院系共同管理，宣傳部、團(tuán)委和馬克思主義學(xué)院等部門未參與公寓思想政治教育工作，在日常教育管理中，服務(wù)和管理工作主要由后勤部門負(fù)責(zé)，教育工作主要由學(xué)生工作部和院系輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，教育與管理未能有效結(jié)合，多部門合作并未形成教育的合力，反而出現(xiàn)教育的缺失現(xiàn)象。同時(shí)，高校缺乏系統(tǒng)有效的工作機(jī)制和機(jī)構(gòu)，高校公寓思想政治教育工作落實(shí)不到位，效果不明顯。

（二）在教育觀念方面，一方面缺乏足夠的重視，高校對(duì)于公寓在思想政治教育工作中功能和作用缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，存在“重管理，輕教育”“重課堂，輕公寓”“重物質(zhì)建設(shè)、輕精神建設(shè)”的失衡現(xiàn)象，同時(shí)宣傳部、團(tuán)委和馬克思主義學(xué)院等部門的工作忽視公寓；另一方面教育理念不夠與時(shí)俱進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化的教育理念無(wú)法滿足新時(shí)期學(xué)生工作的需要，傳統(tǒng)的教育理念容易忽視學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)和發(fā)展需求。

（三）在教育隊(duì)伍方面，公寓管理人員是開展公寓思想政治教育工作的主要實(shí)踐者，但由于高校后勤社會(huì)化改革，大部分高校的學(xué)生公寓管理工作主要由物業(yè)管理公司工作人員承擔(dān)，而此類人群缺乏相關(guān)思想政治教育專業(yè)知識(shí)、專業(yè)意識(shí)和專業(yè)能力，直接影響高校公寓思想政治教育工作的實(shí)效性，無(wú)法完成高校公寓思想政治教育工作。因此，加強(qiáng)高校公寓思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支專業(yè)化的公寓思想政治教育工作隊(duì)伍，是開展公寓思想政治教育工作的基礎(chǔ)。

（四）在教育對(duì)象方面，如今的大學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，自我意識(shí)較強(qiáng)，易忽略他人的感受和想法，心理承受能力較差，公寓中的矛盾較為突出，且部分學(xué)生團(tuán)隊(duì)觀念較差、理想信念模糊、責(zé)任意識(shí)缺乏，同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)的便捷性使學(xué)生獲取信息更加方便，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜的信息，學(xué)生缺乏理性的思考和判斷，容易受錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思想引導(dǎo)，這一切為高校公寓思想政治教育工作帶來(lái)挑戰(zhàn)和影響。

（五）在教育方法方面，方法單一、手段落后，傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育工作的需要。公寓管理者未能將解決學(xué)生實(shí)際生活和學(xué)校中的具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，思想政治理論課教師未能將理論與實(shí)際相結(jié)合，輔導(dǎo)員未能將教育與管理相結(jié)合。教育手段上，新媒體技術(shù)手段的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到充分的利用；教育語(yǔ)言上，未能運(yùn)用學(xué)生喜歡的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；教育方法上，依舊采用傳統(tǒng)的灌輸教育方式，未能結(jié)合學(xué)生的需求，突出學(xué)生主體性地位。

二、新媒體為高校思想政治教育進(jìn)公寓帶來(lái)的影響

新媒體是一種新型的傳播媒介，以互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字通信技術(shù)為基礎(chǔ)，通過(guò)電腦和手機(jī)等移動(dòng)終端進(jìn)行信息傳遞。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，新媒體作為新的教育技術(shù)手段，具有快捷、便捷、互動(dòng)等優(yōu)勢(shì)，對(duì)傳統(tǒng)的教育理念、方式和途徑提出挑戰(zhàn)；同樣新媒體環(huán)境改變了傳統(tǒng)的教育環(huán)境，新媒體環(huán)境具有虛擬性，因此要充分發(fā)揮新媒體環(huán)境的育人價(jià)值。高校公寓作為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，在公寓開展思想政治教育工作是全方位育人的重要環(huán)節(jié)，但仍存在很多不足。利用新媒體工具，彌補(bǔ)公寓思想政治教育的缺陷和劣勢(shì)，創(chuàng)造教育新平臺(tái)、提升教育吸引力、增加教育互動(dòng)性、增強(qiáng)教育便捷性，將新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮在高校公寓思想政治教育工作中。

（一）創(chuàng)造高校公寓思想政治教育新平臺(tái)

新媒體時(shí)代的來(lái)臨，高校公寓思想政治教育工作雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)造了高校公寓思想政治教育新平臺(tái)，拓寬了渠道。新媒體不僅改變傳統(tǒng)的教育模式和方法，而且在教育理念和教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)出時(shí)代特點(diǎn)，傳播的信息和知識(shí)更加迅速、開放，傳播的途徑更加豐富，更能以學(xué)生喜歡的方式貼近學(xué)生。在新媒體平臺(tái)上，新媒體已經(jīng)不僅僅是一種傳播工具，更是信息交流和自我展示的平臺(tái)，讓思想政治教育工作者更加全面、詳細(xì)地掌握學(xué)生真實(shí)、具體的情況，使教育引導(dǎo)工作具有針對(duì)性和有效性。

（二）提升高校公寓思想政治教育吸引力

新媒體具有虛擬性和開放性的特點(diǎn)。在這樣虛擬、開放的環(huán)境下，學(xué)生的表達(dá)方式發(fā)生改變，由傳統(tǒng)的統(tǒng)一化向個(gè)性化轉(zhuǎn)變，學(xué)生更加敢于表現(xiàn)最真實(shí)的自我，敢于提出現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不敢提出的問(wèn)題，將自己的想法和觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，這種路徑和方法彰顯出教師與學(xué)生的平等性，增強(qiáng)兩者間的親近感，便于高校思想政治教育工作者了解學(xué)生具體的情況，有利于思想的引導(dǎo)和工作的開展，有利于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的解決，提升高校公寓思想政治教育吸引力。

（三）增加高校公寓思想政治教育互動(dòng)性

新媒體的便捷性能夠解決傳統(tǒng)互動(dòng)時(shí)時(shí)間和空間的界限問(wèn)題，成為有效、平等的交流互動(dòng)平臺(tái)。借助新媒體的互動(dòng)性，充分發(fā)揮新媒體的積極作用，改變傳統(tǒng)灌輸式的教育方式，通過(guò)順暢的新媒體交流，增加高校公寓思想政治教育互動(dòng)性。新媒體改變了傳統(tǒng)的面對(duì)面交流方式，降低了學(xué)生防備和抵觸心理，促進(jìn)學(xué)生真實(shí)想法的自由表達(dá)，加強(qiáng)師生間交流的暢通性。新媒體增加了高校公寓思想政治教育互動(dòng)性，也方便思政工作者了解學(xué)生真實(shí)的想法，掌握學(xué)生思想狀況，運(yùn)用更加合理的教育手段和方法，提高公寓思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。

（四）增強(qiáng)高校公寓思想政治教育便捷性

新媒體具備傳播信息的便捷性，這種便捷性能夠解決傳統(tǒng)互動(dòng)時(shí)固定時(shí)間和固定空間的界限問(wèn)題，也能增強(qiáng)高校公寓思想政治教育的便捷性。傳統(tǒng)固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定方法的教育模式被改變，新媒體已成為新時(shí)期高校信息交流的重要渠道，使信息的傳播速度更加高效，方便學(xué)生及時(shí)地將自己的想法傳遞給思政工作者，也方便思政工作者及時(shí)地了解學(xué)生，快速有效地傳遞相關(guān)信息，突破高校公寓思想政治教育工作在空間和時(shí)間上的束縛。

三、新媒體視域下高校思想政治教育進(jìn)公寓的路徑

新媒體對(duì)高校公寓思想政治教育工作具有雙面性，這把“雙刃劍”既有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇，既具有積極作用也具有消極作用。因此，高校要最大化發(fā)揮積極作用，抓住機(jī)遇，減少消極作用所帶來(lái)的負(fù)面影響。新媒體視域下高校思想政治教育進(jìn)公寓研究將從提升教育能力、發(fā)揮自我教育、營(yíng)造文化氛圍、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變教育模式五個(gè)路徑進(jìn)行改革與創(chuàng)新，結(jié)合新媒體的特點(diǎn)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足，完善工作理念、拓展工作渠道、搭建工作平臺(tái)和構(gòu)建工作體系，切實(shí)提升新媒體在高校公寓思政工作中的吸引力和影響力。

（一）提升教育能力

新時(shí)期的高校公寓思想政治教育隊(duì)伍包括輔導(dǎo)員、思想政治教育理論課教師、公寓管理者和學(xué)生等群體，而新形勢(shì)下高校學(xué)生思想政治工作，需要不斷提升因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新的能力和素質(zhì)。因此，高校公寓思想政治教育隊(duì)伍需要不斷提升教育能力。針對(duì)新媒體視域下的高校公寓思政工作，首先要樹立正確的教育意識(shí)。不僅需要具備管理意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，而且需要具有教育意識(shí)，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則，同時(shí)需要明確新媒體在公寓思想政治教育中的重要性。其次要提升媒介素養(yǎng)。新媒體視域下的高校公寓思想政治教育工作與傳統(tǒng)的思想政治教育存在諸多不同，對(duì)思想政治教育工作隊(duì)伍的能力要求有所提高，尤其是運(yùn)用新媒體的能力，新時(shí)期的高校公寓思想政治教育工作者，不僅需要具備思想政治教育知識(shí)，而且需要具有新媒體的運(yùn)用能力。因此，提升媒介素養(yǎng)是運(yùn)用新媒體開展工作的前提；最后提升學(xué)習(xí)能力。新媒體環(huán)境下，信息更新頻率較快，需要主動(dòng)學(xué)習(xí)新內(nèi)容，接受新事物，與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代和學(xué)生的步伐，才能掌握新媒體新技術(shù)新理念，縮短與學(xué)生之間的距離，提升新媒體視域下的高校公寓思想政治教育工作的時(shí)效性和針對(duì)性。

高校公寓思想政治教育工作者應(yīng)高度重視新媒體運(yùn)用能力的提升，從“意識(shí)培養(yǎng)——能力學(xué)習(xí)——實(shí)踐操作”三個(gè)階段開展運(yùn)用新媒體能力的培養(yǎng)與教育。首先，要提高對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)，明確媒介素養(yǎng)對(duì)于自身工作的重要性；其次，不斷加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入了解新媒體的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，加強(qiáng)開展工作的針對(duì)性；最后，加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的運(yùn)用，利用新媒體技術(shù)和青年大學(xué)生所喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言引導(dǎo)他們，并對(duì)自己的工作及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整，努力提升在新媒體中的話語(yǔ)吸引力和感召力。

（二）發(fā)揮自我教育

大學(xué)生在新媒體視域下高校公寓思想政治教育工作中扮演著雙重身份，既是教育的主體，也是教育的客體；既是受教育者，也是教育者。這種雙重身份的特殊性決定著大學(xué)生在高校思政工作中的價(jià)值與意義，所以要充分發(fā)揮大學(xué)生在思想政治教育工作中的自我教育作用。

大學(xué)生自我教育包含著學(xué)生間的相互教育和自己對(duì)自己的教育。因此，要注重學(xué)生干部和學(xué)生黨員的培養(yǎng)，學(xué)生干部和學(xué)生黨員作為學(xué)生隊(duì)伍和學(xué)工隊(duì)伍中重要成員，他們更貼近學(xué)生群體，更了解學(xué)生的想法和需求，在開展高校思想政治教育工作中更貼近生活、貼近實(shí)際。在日常工作中，要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高他們的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)他們的能力培養(yǎng)，提高他們對(duì)新媒體信息的辨別能力。高校公寓應(yīng)建立屬于學(xué)生自己的學(xué)生組織，充分發(fā)揮學(xué)生組織的價(jià)值，強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的作用。在公寓建立學(xué)生黨員工作室，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

高校一方面要注重學(xué)生干部和學(xué)生黨員的意識(shí)形態(tài)工作，用他們積極的思想引導(dǎo)其他學(xué)生的思想，用他們優(yōu)秀的行為規(guī)范引導(dǎo)其他學(xué)生的行為規(guī)范；另一方面要加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生黨員運(yùn)用新媒體技術(shù)的能力，新媒體技術(shù)不僅僅是他們喜歡的傳播媒介，更應(yīng)該具備運(yùn)用新媒體的能力。與此同時(shí)，高校黨員和學(xué)生干部實(shí)行掛牌制，高校思想政治教育工作者應(yīng)利用新媒體技術(shù)傳播他們的事跡，用他們的思想和行為規(guī)范帶動(dòng)一批學(xué)生，用學(xué)生影響學(xué)生，使學(xué)生成為真正的教育主體和客體。

（三）營(yíng)造文化氛圍

高校公寓文化是校園文化的重要組成部分，承載著引導(dǎo)、認(rèn)同、規(guī)范、激勵(lì)等重要的高校思想政治教育功能。因此，高校公寓文化建設(shè)是高校公寓思想政治教育工作的重要載體。公寓文化是一種潛在性教育和主動(dòng)性教育，對(duì)于思想政治教育具有潛移默化的作用。以公寓為教育載體，以新媒體技術(shù)為教育手段，以思想引導(dǎo)為教育目的，用學(xué)生喜歡的活動(dòng)方式進(jìn)行思想交流，用學(xué)生喜歡的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行價(jià)值傳播，用學(xué)生喜歡的傳媒媒介進(jìn)行價(jià)值傳遞，營(yíng)造適合新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的公寓文化氛圍。

傳統(tǒng)的公寓文化宣傳工作不能適應(yīng)當(dāng)前的校園文化建設(shè)，也不能引起當(dāng)前大學(xué)生的關(guān)注，新媒體技術(shù)為高校公寓文化建設(shè)提供新途徑。一是主動(dòng)利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行文化氛圍的渲染，彰顯主流價(jià)值，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，傳統(tǒng)的說(shuō)教無(wú)法引起學(xué)生共鳴，需要將傳統(tǒng)的宣傳媒介與新媒體相結(jié)合；二是積極運(yùn)用新媒體平臺(tái)提供生活服務(wù)，學(xué)生通過(guò)新媒體解決生活上的困擾和需求，通過(guò)公寓管理的認(rèn)同促進(jìn)公寓文化的認(rèn)同；三是巧用學(xué)生喜歡的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，在新媒體語(yǔ)境下，拉近與學(xué)生間的距離，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于寢室文化的認(rèn)同感；四是利用新媒體平臺(tái)開展活動(dòng)，積極利用線上和線下雙重平臺(tái)，用適合學(xué)生的方式進(jìn)行文化感染，在學(xué)生喜歡的平臺(tái)上進(jìn)行隱形教育。

結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，運(yùn)用他們喜愛(ài)的方式開展活動(dòng)和文化建設(shè)，巧妙地將新媒體融入公寓文化中，營(yíng)造積極、青春、健康、富有朝氣的公寓文化氛圍，激發(fā)大學(xué)生的青春與活力，提高大學(xué)生的滿意度，為公寓思想政治教育創(chuàng)新工作載體。

（四）完善制度建設(shè)

鄧小平同志曾指出，“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分地做好事，甚至?xí)呦蚍疵??！币虼?，完善新媒體視域下高校公寓思想政治教育工作的機(jī)制建設(shè)，建立與之相匹配的的監(jiān)督機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、考核機(jī)制和反饋機(jī)制。健全的機(jī)制建設(shè)是教育運(yùn)行的根本保障。一是建立及時(shí)有效的監(jiān)督機(jī)制。新媒體環(huán)境下的信息良莠不齊，具有隨意性，而當(dāng)代大學(xué)生缺乏辨別能力，易受錯(cuò)誤觀念和思想的影響，對(duì)大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹立具有不良影響，因此要加強(qiáng)對(duì)新媒體信息的監(jiān)督。二是建立匹配的管理機(jī)制。高校應(yīng)明確一位校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)組織部、宣傳部、學(xué)生工作部、后勤部門、保衛(wèi)處、團(tuán)委、信息技術(shù)中心等職能部門共同參與，進(jìn)行明確分工，形成嚴(yán)密、高效的運(yùn)行管理機(jī)制。三是建立科學(xué)化的考核機(jī)制?？己耸菍?duì)教育效果的檢驗(yàn)與反饋，在考核中反思工作，與傳統(tǒng)工作形成對(duì)比，促進(jìn)更加有效的教育模式。四是建立及時(shí)有效的反饋機(jī)制。反饋的內(nèi)容包括考核的信息和育人環(huán)境的變化。通過(guò)考核獲取的信息，及時(shí)地對(duì)工作進(jìn)行調(diào)整，通過(guò)環(huán)境的變化及時(shí)改變思路和方法。

（五）轉(zhuǎn)變教育模式

將新媒體的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)與傳統(tǒng)公寓思政工作的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，保持傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)上，充分發(fā)揮新媒體的積極作用，形成適合新時(shí)期的教育模式。新的教育模式需要堅(jiān)持虛擬網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持文化育人與灌輸教育相結(jié)合，堅(jiān)持線上引導(dǎo)與線下教育相結(jié)合。

主動(dòng)占領(lǐng)高校公寓思想政治教育工作新媒體陣地，將新媒體中的正能量融入到高校公寓思政工作中。一方面，充分利用高校思想政治教育工作者的自媒體平臺(tái)和傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借助微信朋友圈、QQ空間、微博等社交平臺(tái)進(jìn)行了解、傳播和教育，也要發(fā)揮傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的力量；另一方面，肯定與保留傳統(tǒng)的教育模式和平臺(tái)，進(jìn)行線上線下相結(jié)合的教育模式，線上了解，線下介入。高校公寓思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要充分發(fā)揮新媒體在教育過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和積極作用，利用新媒體提高高校公寓思想政治教育工作的效果。繼承傳統(tǒng)高校公寓思想政治教育工作的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，營(yíng)造積極、健康的新媒體環(huán)境，運(yùn)用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高高校公寓思想政治教育的有效性。