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      漢魏之際文人游藝活動(dòng)轉(zhuǎn)型的歷史透視

      2019-01-19 20:06:23張振龍徐崇茗
      銅仁學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年3期
      關(guān)鍵詞:投壺游藝百戲

      張振龍,徐崇茗

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      漢魏之際文人游藝活動(dòng)轉(zhuǎn)型的歷史透視

      張振龍,徐崇茗

      (信陽(yáng)師范學(xué)院 文學(xué)院,河南 信陽(yáng) 464000)

      漢魏之際是我國(guó)古代社會(huì)發(fā)生重要轉(zhuǎn)型的時(shí)期,也是我國(guó)古代文人游藝活動(dòng)發(fā)生重要轉(zhuǎn)型的時(shí)期。此時(shí)文人的游藝活動(dòng)彰顯出不同以往的發(fā)展趨勢(shì),不僅性質(zhì)上經(jīng)歷了從治國(guó)理政的工具到娛樂藝術(shù)的轉(zhuǎn)變,內(nèi)容上經(jīng)過了從單一到綜合的演進(jìn),而且形式上也有了從以因襲為主到以創(chuàng)新為主的發(fā)展。

      漢魏之際; 文人; 游藝活動(dòng); 轉(zhuǎn)型規(guī)律

      從東漢和帝到三國(guó)魏明帝的漢魏之際是我國(guó)古代社會(huì)發(fā)生重要轉(zhuǎn)型的時(shí)期,也是我國(guó)古代文人的游藝活動(dòng)發(fā)生重要轉(zhuǎn)型的時(shí)期。此時(shí)文人的游藝活動(dòng)彰顯出不同以往的發(fā)展趨勢(shì)。但就目前學(xué)界有關(guān)的研究成果而言,多關(guān)注對(duì)漢魏之際文人某一或某類具體游藝活動(dòng)演進(jìn)的梳理和勾勒,較少對(duì)該期文人游藝活動(dòng)整體的審視和分析,尤其是缺乏對(duì)該期文人游藝活動(dòng)轉(zhuǎn)型具體表現(xiàn)的歷史透視和總結(jié),所以其價(jià)值和意義也未能得到應(yīng)有的彰顯。從歷史的發(fā)展來看,漢魏之際文人的游藝活動(dòng)與前代文人的游藝活動(dòng)相比,在游藝的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等方面都發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,標(biāo)志著我國(guó)歷史上文人游藝活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型時(shí)期。本文主要從歷史和比較的角度對(duì)漢魏之際文人的游藝活動(dòng)轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)予以透視。敬請(qǐng)方家批評(píng)指正。

      一、性質(zhì)上從治國(guó)理政工具到娛樂藝術(shù)的轉(zhuǎn)變

      從先秦至漢魏之際,文人的游藝活動(dòng)在性質(zhì)上經(jīng)歷了從治國(guó)理政工具到娛樂藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。東漢中期之前,文人的游藝活動(dòng)大多帶有政治倫理的禮樂成分,承載著社會(huì)政治與人倫道德等內(nèi)容,在性質(zhì)上是作為統(tǒng)治階層治國(guó)理政的工具而存在的。投壺、狩獵、六博、圍棋等游藝活動(dòng)皆是如此。如投壺在先秦時(shí)期就被視為一種禮樂活動(dòng)。這在《禮記?投壺》中有明確記載,認(rèn)為“投壺之禮,主人奉矢,司射奉中,使人執(zhí)壺?!盵1]1565鄭玄注曰:“名曰‘投壺’者,以其記主人與客燕飲,講論才藝之禮。此于《別錄》屬《吉禮》,亦實(shí)《曲禮》之正篇?!盵1]1565孔穎達(dá)《禮記正義》疏曰:“‘投壺’與射為類。此于五禮宜屬嘉禮也?;蛟疲骸藢儋e禮?!盵1]1565投壺過程中賓主雙方需要相互禮讓,有一定的禮數(shù)和程序,使投壺成為了承載一定禮儀內(nèi)容的禮賓工具。正如王少良所說:“它可以觀國(guó),也可以榮身,其意義并不僅僅在于酒局賭勝,更重要的是人們把它作為講習(xí)‘六藝’、敦修禮義的過程,于其中從容地游弋性情并培致貴族修養(yǎng)。……投壺雖為技藝的競(jìng)賽,是一種游藝活動(dòng),但是其間的規(guī)則都體現(xiàn)禮的規(guī)范?!秹亍梢浴^人’,即從投者的儀態(tài)和周旋氣度上,評(píng)價(jià)其是否具備國(guó)士的標(biāo)準(zhǔn)?!盵2]又如狩獵這種活動(dòng)在東漢中期之前,不僅具有濃郁的禮的特征,而且還有重要的軍事訓(xùn)練的功能。史載:“值漢初定。與民無禁,當(dāng)孝惠、高后時(shí),以財(cái)雄邊,出入弋獵,旌旗鼓吹”[3]4197-4198;“秦漢已來,山東出相,山西出將。……山西天水、隴西、安定、北地處勢(shì)迫近羌胡,民俗修習(xí)戰(zhàn)備,高上勇力鞍馬騎射……其風(fēng)聲氣俗自古而然,今之歌謠慷慨,風(fēng)流猶存耳。”[3]2998-2999再如圍棋活動(dòng),東漢中期之前也被文人視為一種教育的工具。《博物志》云:“堯造圍棋而丹朱善圍棋?!盵4]記載了堯通過向丹朱傳授圍棋來教育丹朱的故事。《西京雜記》卷2云:“杜陵杜夫子善弈棋,為天下第一人?;蜃I其費(fèi)日,夫子曰:‘精其理者,足以大裨圣教?!盵5]在杜夫子看來,圍棋之理和儒家教理具有一致性,精通圍棋之理可以有助于學(xué)習(xí)與理解儒家思想,在一定程度上把圍棋作為了掌握“圣教”的工具。

      東漢中期以后的漢魏之際,文人的游藝活動(dòng)在性質(zhì)上發(fā)生了比較大的變化,它已經(jīng)不再單純地被視為治國(guó)理政的工具,而是被文人視為娛樂的藝術(shù)。如此時(shí)的投壺活動(dòng)與之前相比,其修身養(yǎng)性和陶冶情操的娛樂成分更加凸顯,成為文人娛樂的一種藝術(shù)活動(dòng)?!度龂?guó)志?魏書?張既傳》裴松之注引《魏略》曰:“(游)楚不學(xué)問,而性好游遨音樂。乃畜歌者,琵琶、箏、簫,每行來將以自隨。所在樗蒲、投壺,歡欣自?shī)??!盵6]474游楚每次出行不僅有歌者和樂隊(duì)隨從,并且常常通過舉行樗蒲、投壺等活動(dòng)來放松和取樂,活動(dòng)中有琵琶、箏、蕭等樂器的伴奏,有歌者的演唱,從而達(dá)到了娛樂和藝術(shù)的統(tǒng)一。狩獵這種活動(dòng)此時(shí)也逐漸演變?yōu)橐环N以消遣娛樂為主的游藝活動(dòng),展示參與者的射技、追求放松成為活動(dòng)的主要目的。這在該期曹操、曹丕等人的狩獵活動(dòng)最能說明問題。如曹操,中平四年(187),“告歸鄉(xiāng)里;筑室城外,春夏習(xí)讀書傳,秋冬弋獵,以自?shī)蕵贰!盵6]4建安九年(204),“太祖征并州,留琰傅文帝于鄴。世子仍出田獵,變易服乘,志在驅(qū)逐?!盵6]368曹丕被立為太子,仍熱衷于狩獵活動(dòng)?!皶r(shí)文帝為太子,耽樂田獵,晨出夜還?!盵6]718其登基之后,更是以狩獵為樂,不少大臣為此對(duì)他進(jìn)行勸誡?!度龂?guó)志??魏書??鮑勛傳》曰:“文帝受禪,……文帝將出游獵,勛停車上疏曰:‘臣聞五帝三王,靡不明本立教,以孝治天下。陛下仁圣惻隱,有同古烈。臣冀當(dāng)繼蹤前代,令萬世可則也。如何在諒闇之中,修馳騁之事乎!臣冒死以聞,唯陛下察焉?!凼謿浔矶?jìng)行獵,中道頓息,問侍臣曰:‘獵之為樂,何如八音也?’侍中劉曄對(duì)曰:‘獵勝于樂?!瘎卓罐o曰:‘夫樂,上通神明,下和人理,隆治致化,萬邦咸乂。移風(fēng)易俗,莫善于樂。況獵,暴華蓋于原野,傷生育之至理,櫛風(fēng)沐雨,不以時(shí)隙哉?昔魯隱觀漁于棠,《春秋》譏之。雖陛下以為務(wù),愚臣所不愿也?!蜃啵骸畡县槻恢?,阿順陛下過戲之言。昔梁丘據(jù)取媚于遄臺(tái),曄之謂也。請(qǐng)有司議罪以清皇廟?!叟魃?,罷還,即出勛為右中郎將?!盵6]385曹丕對(duì)鮑勛的上疏,卻“手毀其表而競(jìng)行獵”,對(duì)鮑勛對(duì)劉曄“獵勝于樂”觀點(diǎn)的駁斥,卻“怒作色,罷還,即出勛為右中郎將”,可見曹丕對(duì)狩獵的喜愛達(dá)到了何種程度,由此也可以判斷,對(duì)曹丕來說狩獵給其帶來的身心愉悅不僅可以置大臣的勸誡于不顧,而且是音樂這種藝術(shù)形式所無法替代的,甚至對(duì)阻止自己追求狩獵之樂的大臣不惜貶其官職。再如圍棋、六博此時(shí)也成為一種娛樂的藝術(shù)活動(dòng)。蜀漢丞相費(fèi)祎,“常以朝晡聽事,其間接納賓客,飲食嬉戲,加之博弈,每盡人之歡,事亦不廢?!盵6]1601“光祿大夫來敏至祎許別,求共圍棋。于時(shí)羽檄交馳,人馬擐甲,嚴(yán)駕已訖,祎與敏留意對(duì)戲,色無厭倦?!盵6]1601東吳韋曜的《博弈論》也曰:“今世之人多不務(wù)經(jīng)術(shù),好玩博弈,廢事棄業(yè),忘寢與食,窮日盡明,繼以脂燭?!盵6]1460從這些文獻(xiàn)中所用的“盡人之歡”“色無厭倦”等詞語,我們就能看出博弈給對(duì)弈雙方帶來的歡愉與享受。這種歡愉與享受不僅僅來自于活動(dòng)本身的娛樂性,而且還來自于活動(dòng)所獨(dú)有的藝術(shù)魅力。此時(shí)的蔡邕、王粲、曹操、曹丕等文人不僅喜愛圍棋,而且精于圍棋之道。他們?cè)谝試鍨闃返耐瑫r(shí),又注意到了其蘊(yùn)含的“藝”的文化藝術(shù)特質(zhì)。他們?cè)趶氖聡宓幕顒?dòng)中已不再局限于對(duì)其娛樂性的關(guān)注,他們已自覺地去體會(huì)、領(lǐng)悟黑白棋子的對(duì)壘之間所蘊(yùn)含的“清靈體道,稽謨玄神”[7]的文化藝術(shù)意蘊(yùn)。所以該時(shí)期文人的游藝活動(dòng)的藝術(shù)性較以前又進(jìn)入了一個(gè)新的境界。這說明漢魏之際文人已經(jīng)不單單滿足于從各種游藝活動(dòng)中獲得的娛樂,而開始將游藝活動(dòng)上升為一種藝術(shù),使其彰顯出更加鮮明的藝術(shù)特征。此時(shí)的邯鄲淳為何把其著述的有關(guān)文人游藝活動(dòng)的理論著作命名為《藝經(jīng)》,其原因也在于此。

      所以對(duì)漢魏之際的文人來說,與其前代文人把游藝視為治國(guó)理政的工具不同,他們已把諸種游藝活動(dòng)作為調(diào)節(jié)自己生活的一種娛樂藝術(shù),從而實(shí)現(xiàn)放松與陶冶性情的目的,獲得審美和藝術(shù)的享受。因此,游藝活動(dòng)的娛樂性和藝術(shù)性日漸凸顯,標(biāo)志著文人的游藝活動(dòng)開始邁入真正的“藝”的發(fā)展階段。

      二、內(nèi)容上從單一到綜合的演進(jìn)

      經(jīng)過先秦到東漢中期的發(fā)展,進(jìn)入東漢和帝之后的漢魏之際,文人的游藝活動(dòng)在內(nèi)容上呈現(xiàn)出從單一到綜合的歷史走向。首先,表現(xiàn)為由單項(xiàng)的游藝活動(dòng)向由多種單項(xiàng)的游藝活動(dòng)構(gòu)成的綜合性游藝活動(dòng)的轉(zhuǎn)變。東漢中期之前,文人所開展的游藝活動(dòng)多為單項(xiàng)的游藝活動(dòng),內(nèi)容比較單一,由多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)構(gòu)成的綜合性游藝活動(dòng)較少。即整個(gè)游藝活動(dòng)多是文人開展的某一單項(xiàng)游藝活動(dòng),很少有由文人開展的多種相對(duì)獨(dú)立的單項(xiàng)游藝活動(dòng)組成的綜合性游藝活動(dòng)。這就決定了東漢之前文人游藝活動(dòng)內(nèi)容上的相對(duì)單一性。圍棋活動(dòng)只有圍棋比賽,投壺就只有投壺比賽,兩種或兩種以上的游藝項(xiàng)目在一次游藝活動(dòng)中同時(shí)開展的情況很少出現(xiàn)。我們現(xiàn)在見到的先秦時(shí)期有關(guān)文人游藝活動(dòng)記載的文獻(xiàn)多是如此。如史載春秋時(shí)期晉昭公十二年,晉昭公請(qǐng)齊景公宴飲,宴飲過程中與齊景公之間的投壺活動(dòng)就只有投壺這一項(xiàng)內(nèi)容,沒有其它游藝形式的融入。但到了漢魏之際,文人的游藝活動(dòng)出現(xiàn)了由多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)構(gòu)成的綜合性游藝活動(dòng)。也就是說整個(gè)游藝活動(dòng)是由多種相對(duì)獨(dú)立的單項(xiàng)游藝活動(dòng)組成的,活動(dòng)本身既是多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)爭(zhēng)奇斗艷、各展其藝的舞臺(tái),又是多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)的綜合體。如東吳的諸葛融在駐兵公安時(shí)所開展的游藝活動(dòng)就是代表。史云:“疆外無事,秋冬則射獵講武,春夏則延賓高會(huì),休吏假卒,或不遠(yuǎn)千里而造焉。每會(huì)輒歷問賓客,各言其能,乃合榻促席,量敵選對(duì),或有博奕,或有樗蒲,投壺弓彈,部別類分,于是甘果繼進(jìn),清酒徐行,融周流觀覽,終日不倦。”[6]1235諸葛融帶兵駐守公安時(shí),秋冬射獵講武,春夏延賓高會(huì),每次集會(huì)博奕、樗蒲、投壺、弓彈等游藝項(xiàng)目同時(shí)開展,參會(huì)人員可各據(jù)己能參與自己所擅長(zhǎng)的游藝項(xiàng)目??梢哉f諸葛融所開展的游藝活動(dòng)是由博奕、樗蒲、投壺、弓彈等多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)組成的綜合性游藝活動(dòng),是多種不同游藝活動(dòng)的大匯演。再如建安時(shí)期鄴下文人所開展的游藝活動(dòng),大多也都具有綜合性的特點(diǎn)。根據(jù)曹丕、吳質(zhì)等文人的回憶文章和其他一些文獻(xiàn)資料,鄴下文人集團(tuán)經(jīng)常在南皮、西園等地舉行的游藝活動(dòng),不管是斗雞、彈棋、投壺等單項(xiàng)游藝活動(dòng),還是由多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)組成的綜合游藝活動(dòng),多伴有音樂、舞蹈、唱歌等藝術(shù)形式,綜合性是其共同特征。

      其次,表現(xiàn)為單項(xiàng)游藝活動(dòng)的構(gòu)成因素也由單一向綜合的轉(zhuǎn)變。東漢中期之前文人開展的單項(xiàng)游藝活動(dòng)的構(gòu)成因素比較單一。如投壺作為一種單項(xiàng)游藝活動(dòng),其構(gòu)成因素與漢魏之際相比就比較單一。正如三國(guó)時(shí)魏國(guó)的邯鄲淳所說:“古者諸侯間于天子之事,則相朝也,以正班爵,講禮獻(xiàn)功。于是乃崇其威儀,恪其容貌,繁登降之節(jié),盛揖拜之?dāng)?shù),機(jī)設(shè)而弗倚,酒澄而弗舉,肅肅濟(jì)濟(jì),其惟敬焉。敬不可久,禮成于飫,乃設(shè)大射,否則投壺?!盵8]秦漢時(shí)期投壺活動(dòng)的綜合性得到了一定發(fā)展。東漢光武帝時(shí)期的將軍祭遵,取士皆用儒生,每對(duì)酒設(shè)樂,必雅歌投壺。這說明東漢初期文人的投壺活動(dòng)已吸收了雅歌等藝術(shù)因素,使投壺逐漸成為一種綜合性的游藝活動(dòng),但綜合的程度還不高。再如“百戲”這種綜合有樂舞藝術(shù)因素的綜合性較強(qiáng)的游藝活動(dòng),在東漢之前其構(gòu)成因素也比較單一?!渡袝?泰誓下》說夏桀“作奇技淫巧以悅婦人”[9],就是如此。秦漢時(shí)期,上層統(tǒng)治階層和文人中,流行的百戲樂舞活動(dòng)內(nèi)容日益豐富。宋人郭茂倩《樂府詩(shī)集》卷52中云:“自漢以后,樂舞寖盛。故有雅舞,有雜舞。雅舞用之郊廟、朝饗。雜舞用之宴會(huì)?!盵10]753同書卷53又曰:“雜舞者……始皆出自方俗,后浸陳于殿庭。蓋自周有縵樂散樂,秦漢因之增廣,宴會(huì)所奏,率非雅舞。”[10]766但這時(shí)雅舞和雜舞的演出場(chǎng)合、作用各有不同,還未達(dá)到兩者的相互融合。

      到了漢魏之際文人開展的單項(xiàng)游藝活動(dòng)借鑒并吸收了其它藝術(shù)因素,使被吸收的藝術(shù)因素成為該活動(dòng)不可分割的有機(jī)組成部分,從而豐富了這種活動(dòng)的藝術(shù)內(nèi)容,呈現(xiàn)出綜合其它藝術(shù)因素的特征。如投壺這種游藝活動(dòng),在漢魏之際不僅都伴有音樂、舞蹈,而且還有其它游藝形式的參與,使其成為綜合了其它藝術(shù)因素的游藝活動(dòng),自然就具有了之前所不具有的綜合性。史載三國(guó)曹魏的游楚,性好游遨音樂,有自己培養(yǎng)的歌手,組織的樂隊(duì),琵琶、箏、簫等樂器俱全,經(jīng)常隨自己出行,“所在樗蒲、投壺,歡欣自?shī)??!盵6]474這里所說的游楚所到之處舉行的以歡欣自?shī)蕿槟康牡拈似押屯秹鼗顒?dòng),它們就分別成為綜合了樂歌等藝術(shù)因素之后的樗蒲活動(dòng)和投壺活動(dòng)?!鞍賾颉边@種游藝活動(dòng)在東漢中期以后,情況也發(fā)生了改觀,實(shí)現(xiàn)了雅舞和雜舞兩者的兼容互通。郭茂倩《樂府詩(shī)集》卷53曰:率非雅舞的雜舞,“漢魏以后,并以鞞、鐸、巾、拂四舞,用之宴饗?!盵10]766指出專用于宴會(huì)的雜舞在漢魏以后又充分吸收了屬于雅舞的鞞、鐸、巾、拂等舞蹈,使雜舞的內(nèi)容得到了充實(shí),其藝術(shù)因素更豐富多彩了。楊晨的《三國(guó)會(huì)要》卷14說:“后漢正旦,天子臨德陽(yáng)殿受朝賀,奏食舉之樂。樂畢,作魚龍曼延。魏猶有夏育扛鼎、巨象行乳、神龜抃舞、北負(fù)靈岳、桂樹白雪、畫地成川之樂。”[11]由以上所列夏育扛鼎、巨象行乳、神龜抃舞、北負(fù)靈岳、桂樹白雪、畫地成川之名,就可看出漢魏之際百戲游藝活動(dòng)樂舞名目的豐富。這也正是雅舞和雜舞兩者的兼容互通的表現(xiàn)和結(jié)果。不僅如此,由此時(shí)百戲?qū)ν鈦硪魳肺璧浮⒒眯g(shù)等藝術(shù)形式的吸納,也可以看出文人的游藝風(fēng)習(xí)在內(nèi)容、形式上的豐富與多樣。安帝永寧元年(120),“西南夷撣國(guó)王獻(xiàn)樂及幻人,能吐火,自支解,易牛馬頭。明年元會(huì),作之于庭,安帝與群臣共觀,大奇之?!盵12]1685《通典》也云:“后漢天子臨軒設(shè)樂,舍利獸從西方來,戲于殿前,激水化成比目魚,跳躍嗽水,作霧翳日,而化成黃龍,長(zhǎng)八丈,出水游戲,輝輝日光。以兩繩系兩柱,相去數(shù)丈,二倡女對(duì)舞,行于繩上,切肩而不傾。如是雜變,總名百戲?!盵13]763說明當(dāng)時(shí)百戲吸收了不少西方的音樂舞蹈和幻術(shù)等藝術(shù)形式,這是之前百戲游藝活動(dòng)中所沒有的??梢?,從先秦時(shí)期的“奇?zhèn)颉薄捌婕肌钡角貢r(shí)的“角抵戲”、西漢的“漫衍魚龍”,又吸收了中西的音樂舞蹈,東漢中期以后還吸收了夷狄之技、幻術(shù)以及水能、機(jī)械制造等方面的技能和技術(shù),使百戲這種游戲的構(gòu)成因素從相對(duì)單一向綜合的轉(zhuǎn)化,最終成為一種綜合性很強(qiáng)的游藝活動(dòng)。這種綜合性是漢魏之際文人游藝活動(dòng)的普遍特征。

      最后,在文人所掌握的游藝活動(dòng)技能上,表現(xiàn)出從單一到綜合的轉(zhuǎn)變。東漢中期之前文人大多只具有一種游藝活動(dòng)的技能。如西漢的吾丘壽王“以善格五召待詔”[3]2794;許博昌“善陸博。竇嬰好之,常與居處”[5]107;“王奉先好斗雞”[14];“武帝時(shí),郭舍人善投壺”[5]113;東漢光武帝時(shí)期的將軍祭遵好“雅歌投壺”[12]742;等等。這些游藝活動(dòng)的愛好者往往只以擅長(zhǎng)一種游藝活動(dòng)著稱。與之相反,漢魏之際文人同時(shí)掌握兩種以上游藝技能的情況成為一種比較普遍的現(xiàn)象,這較之前文人是一個(gè)大的變化。東漢后期的梁冀“性嗜酒,能挽滿、彈棋、格五、六博、蹴鞠,意錢之戲,又好臂鷹走狗,騁馬斗雞”[12]1178;三國(guó)曹魏的天水人孔桂,“性便辟,曉博弈、蹹鞠”[6]100;游楚也“性好游遨音樂。乃畜歌者,琵琶、箏、簫,每行來將以自隨。所在樗蒲、投壺,歡欣自?shī)省盵6]474;等等。這些文人的游藝技能也為他們開展由多種單項(xiàng)游藝活動(dòng)組成的綜合游藝活動(dòng)奠定了重要基礎(chǔ),并提供了人員素質(zhì)方面的保證。

      由上所述,漢魏之際文人開展的游藝活動(dòng)在內(nèi)容上的豐富性和綜合性是之前文人開展的游藝活動(dòng)所無法比擬的。無論從文人開展的單項(xiàng)游藝活動(dòng)來看,還是從文人開展的綜合性游藝活動(dòng)來說,抑或從文人的游藝技能來審視,都表現(xiàn)出文人游藝活動(dòng)在內(nèi)容上經(jīng)過了從先秦至東漢中期的單一性,到東漢中期以后漢魏之際的綜合性的轉(zhuǎn)化過程。

      三、形式上以因襲為主到以創(chuàng)新為主的發(fā)展

      東漢中期之前,文人的游藝活動(dòng)多處于產(chǎn)生和沿襲繼承階段,形式上較少創(chuàng)新。如六博和投壺,前者大約產(chǎn)生在商周時(shí)期,戰(zhàn)國(guó)就已經(jīng)流行,但這種游藝的形式在西漢和東漢初期沒有本質(zhì)的變化;投壺產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,其形式在東漢中期之前也變化不大。但在漢魏之際,文人所青睞的投壺之戲,在形式上較之前代也有了豐富與革新。如《西京雜記》曰:“武帝時(shí),郭舍人善投壺,以竹為矢,不用棘也。古之投壺,取中而不求還,故實(shí)小豆于中,惡其矢躍而出也。郭舍人則激矢令還,一矢百馀反,謂之為驍?!瓰轵斀芤?。每為武帝投壺,輒賜金帛?!盵5]113邯鄲淳的《投壺賦》對(duì)兩種投壺者投壺技法技巧作了細(xì)致描繪:一是絕倫之才和尤異之手的投壺者,“撮矢作驕,累掇聯(lián)取。一往納二,巧無與耦?!盵15]121即同時(shí)擲出兩矢,又同時(shí)投中壺中,巧妙無比;二是技巧妙麗和希世寡儔的投壺者,在“柯列葩布,匪罕匪稠”[15]121的情況下,仍然能夠“矧回絕之所投”[15]121,即在壺口放置一些樹枝、花朵以增加投壺的難度,但對(duì)他們來說就像沒有設(shè)置障礙一樣,依然能順利地將矢投入壺中。由此可以看出,漢魏之際文人投壺活動(dòng)的技藝日漸呈現(xiàn)出多樣化的趨向,不僅出現(xiàn)了“驍”與“隔障投壺”的技法,而且豐富和創(chuàng)新了游戲的形式,提升了投壺活動(dòng)的競(jìng)技性。

      再如百戲作為一種“包括雜技、武術(shù)、幻術(shù)、民間歌舞雜樂、雜耍等多種藝術(shù)表演形式”[16],在東漢中期前,多是對(duì)前代藝術(shù)形式的繼承,創(chuàng)新不足。但東漢中期以后,這種具有綜合性的游藝活動(dòng)卻得到了比較快的發(fā)展。其重要原因就是各種新的藝術(shù)形式被文人所吸收,使其所從事的游藝形式得到了完善。如史云:“后漢天子臨軒設(shè)樂,舍利獸從西方來,戲于殿前,激水化成比目魚,跳躍嗽水,作霧翳日,而化成黃龍,長(zhǎng)八丈,出水游戲,輝輝日光。以兩繩系兩柱,相去數(shù)丈,二倡女對(duì)舞,行于繩上,切肩而不傾。如是雜變,總名百戲?!盵13]763東漢安帝“永寧元年,西南夷撣國(guó)王獻(xiàn)樂及幻人,能吐火,自支解,易牛馬頭。明年元會(huì),作之于庭,安帝與群臣共觀,大奇之。禪獨(dú)離席舉手大言曰:‘昔齊魯為夾谷之會(huì),齊作侏儒之樂,仲尼誅之。又曰:“放鄭聲,遠(yuǎn)佞人?!钡弁踔?,不宜設(shè)夷狄之技?!袝愔役雷喽U曰:‘古者合歡之樂舞于堂,四夷之樂陳于門,故《詩(shī)》云“以《雅》以《南》,《韎》《任》《朱離》”。今撣國(guó)越流沙,逾縣度,萬里貢獻(xiàn),非鄭衛(wèi)之聲,佞人之比,而禪廷訕朝政,請(qǐng)劾禪下獄。’”[12]1685以上引文中所說的“舍利獸”,“西南夷撣國(guó)王獻(xiàn)樂及幻人,能吐火,自支解,易牛馬頭”等,皆來自于異域他國(guó),把這些本不屬于中土的面具戲和夷狄之技充實(shí)到中土固有的百戲之中,使百戲這種游藝形式更加豐富多樣,更具有戲劇色彩,從而增加了百戲的觀賞性和娛樂性。三國(guó)時(shí)期的扶風(fēng)馬鈞善“為女樂舞象”,對(duì)傳統(tǒng)的百戲又進(jìn)行了創(chuàng)造性的發(fā)展。史載:“時(shí)有扶風(fēng)馬鈞,巧思絕世。傅玄序之曰:‘馬先生,天下之名巧也,……其后人有上百戲者,能設(shè)而不能動(dòng)也。帝以問先生:“可動(dòng)否?”對(duì)曰:“可動(dòng)?!钡墼唬骸捌淝煽梢娣??”對(duì)曰:“可益?!笔茉t作之。以大木彫構(gòu),使其形若輪,平地施之,潛以水發(fā)焉。設(shè)為女樂舞象,至令木人擊鼓吹簫,作山岳,使木人跳丸擲劍,緣絙倒立,出入自在;百官行署,舂磨斗雞,變巧百端。’”[6]807對(duì)此宋代高承《事物紀(jì)原》卷9“水戲”條也有記載:“《典略》曰:魏明帝使博士馬鈞作水轉(zhuǎn)百戲,巨獸魚龍蔓延,弄馬列騎備,如漢西京故事,今世皆傳其法。蓋其始自馬鈞也。”[17]這種水轉(zhuǎn)百戲與傳統(tǒng)的最大區(qū)別,就在于它利用水的動(dòng)力來控制木制傀儡,使其模仿人的動(dòng)作,可“令木人擊鼓吹簫,作山岳,使木人跳丸擲劍,緣絙倒立,出入自在”,從而達(dá)到“百官行署,舂磨斗雞,變巧百端”的效果。這在之前的百戲表演中也是不可想象的。

      另外,漢魏之際的“射覆”“彈棋”等游藝活動(dòng),在形式上也蘊(yùn)含有文人的創(chuàng)新成果。如曹魏時(shí)期的射覆專家管輅就被其弟管辰譽(yù)為:“射覆名物,見術(shù)流速,東方朔不過也。……昔東方朔射覆得何卦,正知守宮、蜥蜴二物者。亡兄于此為安卦生象,辭喻交錯(cuò),微義豪起,變化相推,會(huì)于辰巳,分別龍蛇,各使有理。言絕之后,孟荊州長(zhǎng)嘆息曰:‘吾聞君論,精神騰躍,殆欲飛散,何其汪汪乃至于斯邪!’”[6]827-828管輅之所以被管辰和孟荊州所稱揚(yáng),主要原因就在于他對(duì)射覆游藝形式的創(chuàng)造性發(fā)展?!皬椘濉弊鳛橐环N游藝活動(dòng)產(chǎn)生于魏文帝之前,那么為何劉義慶在《世說新語?巧藝》中卻說:“彈棋始自魏宮內(nèi)用妝奩戲。文帝于此伎特妙,用手巾拂之,無不中者。有客自云能,帝使為之??椭鸾矸髌澹钣庥诘?。”[18]這可能有其它主觀與客觀的原因,但我們認(rèn)為曹丕對(duì)彈棋形式的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)可能是劉義慶認(rèn)為其產(chǎn)生于曹魏的主要因素。也就是說曹丕對(duì)彈棋形式的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)使劉義慶錯(cuò)誤地認(rèn)為彈棋始自魏宮內(nèi)用妝奩戲。從史書記載來看,曹丕的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在他“能用手巾角”彈棋,即能用手巾角彈起棋子,其他棋手則做不到。所以他自己在《典論·自敘》中曾說:“余于他戲弄之事少所喜,惟彈棋略盡其巧,少為之賦。昔京師先工有馬合鄉(xiāng)侯、東方安世、張公子,常恨不得與彼數(shù)子者對(duì)。”[6]90這些都說明漢魏之際文人的游藝與之前相比,其形式上的創(chuàng)新性更為突出。

      總之,我國(guó)古代文人的游藝活動(dòng)發(fā)展到漢魏之際,與東漢中期之前相比確實(shí)進(jìn)入了一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,呈現(xiàn)出不同以往的發(fā)展趨勢(shì)。從歷史的角度對(duì)其進(jìn)行透視,不僅有利于我們從宏觀的角度對(duì)漢魏之際文人游藝活動(dòng)轉(zhuǎn)型的理性認(rèn)識(shí),而且為進(jìn)一步深化這一時(shí)期與其相關(guān)的研究也有重要的價(jià)值。所以對(duì)漢魏之際文人游藝活動(dòng)的探討還有廣闊的拓展與深化的空間,本文只是拋磚引玉,以期引起學(xué)界同仁對(duì)該問題展開更廣泛更深入的思考和探究。

      [1] 李學(xué)勤,主編.十三經(jīng)注疏?禮記正義[M].北京:北京大學(xué)出版社,1999.

      [2] 王少良.“投壺”與古代士人的禮樂文化精神[J].沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào),2012(3).

      [3] 班固.漢書[M].北京:中華書局,1962.

      [4] 張華,撰.范寧,校證.博物志校證[M].北京:中華書局,1980:124.

      [5] 上海古籍出版社,編.漢魏六朝筆記小說大觀[M].上海:上海古籍出版社,1999.

      [6] 陳壽,撰.裴松之,注.三國(guó)志[M].北京:中華書局,1982.

      [7] 張蕾,校注.王粲集校注[M].石家莊:河北教育出版社,2013:68.

      [8] 歐陽(yáng)詢.藝文類聚[M].上海:上海古籍出版社,1965:1279.

      [9] 蔡沈.新刊四書五經(jīng)?書經(jīng)集傳[M].北京:中國(guó)書店,1994:104.

      [10] 郭茂倩.樂府詩(shī)集[M].北京:中華書局,1979.

      [11] 楊晨.三國(guó)會(huì)要:卷14[M].北京:中華書局,1956:263.

      [12] 范曄.后漢書[M].北京:中華書局,1965.

      [13] 杜佑.通典:卷146[M].北京:中華書局,1984.

      [14] 李昉.太平御覽:卷918[M].北京:中華書局,1960:4071.

      [15] 張?zhí)m花,程曉菡,校注.三曹七子之外建安作家詩(shī)文合集校注[M].石家莊:河北教育出版社,2013.

      [16] 劉再生.中國(guó)古代音樂史簡(jiǎn)述[M].上海:上海音樂出版社,1989:184.

      [17] 高承.事物紀(jì)原[M].北京:中華書局,1989:494.

      [18]余嘉錫.世說新語箋疏[M].北京:中華書局,1983:712.

      Historical Perspective of Transformation of Literati Recreational Activities in the Han and Wei Dynasties

      ZHANG Zhenlong, XU Chongming

      ( School of Liberal Arts, Xinyang Normal University, Xinyang 464000, Henan, China )

      During the Han and Wei Dynasties, the ancient society underwent important transformations and the ancient literati recreational activities experienced important transformations. During this period, the literati recreational activities displayed a different development trend: in nature, they evolved into art of entertainment from the tool of governing the country; in contents, became comprehensive from single; in form, became innovation-oriented from copy-oriented.

      the Han and Wei Dynasties, literati, recreational activities, transformation law

      I206.2

      A

      1673-9639 (2019) 03-0033-07

      2019-03-30

      國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“漢魏之際文人風(fēng)習(xí)轉(zhuǎn)型及其文學(xué)影響研究”(14BZW043);河南省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)研究重大項(xiàng)目“兩漢文人活動(dòng)及其文學(xué)價(jià)值研究”(2017-JCZD-011);信陽(yáng)師范學(xué)院“南湖學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”。

      張振龍(1966-),河南泌陽(yáng)人,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,研究方向:中古文學(xué)和文化的教學(xué)與研究。

      徐崇茗(1992-),信陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院2016級(jí)古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生。

      (責(zé)任編輯 肖 峰)(責(zé)任校對(duì) 郭玲珍)(英文編輯 田興斌)

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