軍校學報如何適應“互聯(lián)網(wǎng)+”

高凌杰，孫協(xié)勝，史海英，張 兵

(1.軍事交通學院學報編輯部 天津300161；2.陸軍軍事交通學院 軍用物資配送系 天津300161)

隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，人類的生活方式、工作方法、信息獲取習慣等發(fā)生了顛覆性的變化。當今“互聯(lián)網(wǎng)+”的領域和范疇逐漸廣泛，并且擴展為一種全新的思維模式。軍隊院校學報作為期刊出版領域的特殊群體，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，如何在諸多限制因素中融入大環(huán)境，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源下的海量信息、現(xiàn)代科技手段處理期刊出版發(fā)行中的問題，如文章查重、規(guī)避重要錯誤等，是時代賦予軍校學報編輯的重要課題。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”出版的發(fā)展情況

“互聯(lián)網(wǎng)+”即降低維度，用互聯(lián)網(wǎng)去主動融合實體，在(移動)“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、云計算等不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式[1]?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”出版，落實到實踐中，即以互聯(lián)網(wǎng)思維去融合出版實體，在編輯出版過程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)快速、便捷的優(yōu)勢，強大的信息檢索、處理功能，解決期刊、雜志、專著在編輯出版中遇到的種種問題。自2011 年亞馬遜開始推出“互聯(lián)網(wǎng)+”出版以來，整個流程完全顛覆了傳統(tǒng)的出版運作模式，作者深度參與編輯工作的各個環(huán)節(jié)，基本取代了出版社的職能，隨著作者名氣的增加，傳統(tǒng)出版社積累的忠實客戶不斷流失，編輯與出版環(huán)節(jié)逐漸弱化[2]。此外，在“互聯(lián)網(wǎng)+”出版的推動下，移動自媒體公眾號如雨后春筍般崛起，利用移動客戶端流水線式的編輯模式，推送信息實時快捷，獲取新聞資訊便捷高效，微信公眾號甚至取代了部分報紙和期刊，成為人們日常關注新聞、了解時政熱點的首選。一些主流報刊為適應讀者新的閱讀習慣，也適時推出了電子版，如《人民日報》《時政參考》等均開發(fā)了電子閱讀、報刊電腦端和手機客戶端，更方便讀者閱讀。在這一發(fā)展趨勢下，我國多所軍事類院校也紛紛開辟了微信公眾平臺，作為傳播學校的辦學理念、展示軍隊建設成果、發(fā)布權威招考信息、傳播軍校文化等的主要平臺。在自出版、自媒體、電子閱讀平臺勢如破竹的生長態(tài)勢下，編輯的工作大多被技術手段所取代，其價值體現(xiàn)也受到影響。為倡導期刊編輯在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下調整好心態(tài)，正確面對壓力和挑戰(zhàn)，把握時代機遇，合理運用互聯(lián)網(wǎng)處理好網(wǎng)絡與期刊出版的關系，促進期刊的建設發(fā)展十分重要。然而在這樣的大背景下，軍校學報走“互聯(lián)網(wǎng)+”出版的路子，卻遇到諸多阻礙，由于軍校學報的特殊屬性，使其無法全面開放迎接互聯(lián)網(wǎng)時代的利好。因此，軍校學報如何沖破障礙，實現(xiàn)辦刊效益和編輯主體的雙重價值，是一個需要重點探討的課題。

2 軍校學報實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的主要障礙

軍隊院校承載著培養(yǎng)高級軍事人才、服務部隊的重任，軍校學報作為展示軍隊院?？蒲谐晒闹饕脚_，為軍隊院校人才培養(yǎng)、學員成果展示、教員隊伍建設等提供重要的支撐。然而由于辦學主管部門的差異，軍隊院校在管理上存在著不同于地方院校的特殊性。地方院校多為開放性辦學，積極進行國內外交流并全面融入互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時代環(huán)境，高校學報辦刊是以院校發(fā)展理念為基礎，地方高校學報能夠迅速融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景，將其利好吸納進學報的日常出版工作中。軍隊院校嚴格的管理制度導致軍隊院校管理部門、教職員工與學員對互聯(lián)網(wǎng)的使用相對弱化，多局限于局域網(wǎng)或無網(wǎng)絡辦公。因此，軍校學報對互聯(lián)網(wǎng)的使用及網(wǎng)絡信息的獲取都受到嚴格的限制，主要表現(xiàn)為：由于軍校學報保密性的需要，無法真正實現(xiàn)全球化的信息共享；互聯(lián)網(wǎng)平臺、云計算、大數(shù)據(jù)等的應用也受到一定限制；一些先進系統(tǒng)技術的引進與自主研發(fā)也有相對的滯后性；存在公開發(fā)行與涉密安全等矛盾，軍隊范圍內的交換與贈閱在一定程度上制約了軍隊院校學報的辦刊水平；無法大刀闊斧地進行網(wǎng)絡化、數(shù)字化的改革，辦公系統(tǒng)多采用軍隊自主研發(fā)的系統(tǒng)及軟件，信息的獲取渠道較為單一；作者稿件的投送模式相對原始，也較為復雜，加之對稿件選取的要求較高，造成一大批優(yōu)秀稿源的流失；稿件從編輯到最后的印刷、出版發(fā)行大多依靠傳統(tǒng)的紙質媒介，受工作的重復性和復雜性影響，編輯工作效率較低。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，這些制約因素對學報的發(fā)展產(chǎn)生了較大影響，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”的可能性十分必要。

隨著多元化傳播模式逐漸成為主流，軍校學報向多元化傳播的進程還有許多阻力，向新媒體、數(shù)字化的轉變還需要尋找更安全的依托平臺。此外，對創(chuàng)新工作模式的渴望與實際遭遇的阻力影響著軍校學報編輯的創(chuàng)新思維。

3 軍校學報如何適應“互聯(lián)網(wǎng)+”

在“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境下，在社會數(shù)字化出版的強勢攻擊下，受到諸多限制的軍校學報如何在有限的條件下，構建“互聯(lián)網(wǎng)+”出版模式，更好地適應時代的發(fā)展，凸顯軍校學報的辦刊特色和理論研究價值，適應“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境十分重要[3]。除此之外，實現(xiàn)軍校學報與互聯(lián)網(wǎng)的融合，主觀因素在于編輯。“互聯(lián)網(wǎng)+”編輯思維是時代賦予軍校學報編輯的課題，在沖破課題層層限制的同時，為編輯人員帶來了許多新的機遇，對編輯人員也提出了新的要求。在當前軍校學報面臨的外在阻力下，學報編輯需要通過自身思維的建構，適應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢，在新的機遇期取得主體價值和社會效益的雙重實現(xiàn)。

3.1 辦刊宗旨和發(fā)揮主體價值相統(tǒng)一

辦刊宗旨是刊物的指導思想，決定刊物的內容和發(fā)展方向。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，雖然編輯的工作模式、工作方式會發(fā)生變化，但基本內容不會變，符合辦刊的宗旨和理念的首要前提也不會變。在通過選題策劃、組稿選稿、審稿會稿、編輯加工、反復校對等環(huán)節(jié)實現(xiàn)對信息載體的整序和優(yōu)化，通過對信息的過濾來控制社會信息的總量和質量，通過對信息的處理彰顯刊物的宗旨和特色。由于互聯(lián)網(wǎng)限制，導致軍校學報編輯對于信息的選擇更多依賴于思維數(shù)據(jù)庫的構設，在整個編輯過程中，學報主編及欄目編輯需要充分發(fā)揮主觀創(chuàng)造性，調取長期積累形成的信息庫，以“互聯(lián)網(wǎng)+”思維處理獲取的信息，去除背離軍隊宗旨的信息、違反保密原則的信息、毫無創(chuàng)新價值的信息，充分運用思維的大數(shù)據(jù)分析選題的價值，判斷稿件是否符合辦刊宗旨，充分熟練地運用現(xiàn)有的技術完成辦公的同時，努力探索創(chuàng)新，推動技術系統(tǒng)升級。信息的選擇和處理過程，就是體現(xiàn)編輯創(chuàng)造性的過程，也是編輯發(fā)揮主體性價值的過程[4]。

3.2 建構互聯(lián)網(wǎng)+信息數(shù)據(jù)庫

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，信息的傳播形式變得多樣，選取最有價值的稿件，將自己的信息系統(tǒng)融入到作者的稿件中，再有效地傳遞給讀者，是學報編輯的一項重要任務?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，信息的傳播建立在一個超立體空間和多維環(huán)境下，呈現(xiàn)出即時性、海量性、多元化的特點。信息的海量與多元在帶來快速便捷的同時，也為信息的選擇帶來很大的挑戰(zhàn)。面對互聯(lián)網(wǎng)這一自由的信息交流空間，面對巨大的信息流量，無論信息的生產(chǎn)者、傳播者還是受眾，都必須有所選擇。編輯的信息選擇，是對大量的原始信息以及經(jīng)過加工的智化信息進行篩選、鑒別和選取所需的工作。信息選擇過剩與正確信息的貧乏，導致對信息的選擇和積累過程變得十分艱巨。這就要求編輯根據(jù)多年對于稿件優(yōu)選的經(jīng)驗，鑒別出有意義的資源，經(jīng)過大腦的整合和歸納，形成自己的信息體系。編輯選擇性積累信息，不斷更新主體價值觀的過程相當于互聯(lián)網(wǎng)思維信息數(shù)據(jù)庫構建的過程。這一信息庫的完善是編輯進行信息選擇及優(yōu)化工作的基礎。雖然媒介無法做到“互聯(lián)網(wǎng)+”，但是足夠的信息積累和經(jīng)驗積累，依舊能夠實現(xiàn)文章編輯和加工的“數(shù)據(jù)化”。

現(xiàn)代網(wǎng)絡傳播改變了以前獲取信息的方式，軍校學報作為學術信息載體，編輯的職責主要是對經(jīng)手的隨機、無序的學術信息根據(jù)期刊的宗旨、選題方向、欄目設置進行辨識、分類與整理，將淹沒在大量無效或低效信息中有價值的信息篩選出來，在創(chuàng)造性地加工后，以出版物的形式輸出，成為新的信息源，實現(xiàn)傳播交流的功能。面對網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)量巨大的信息，選擇反映學科主題，契合軍隊理念，滿足讀者精神生活需求，符合軍隊政治方向，具有時代創(chuàng)新性、科學指導性的信息，是學報編輯的重要任務，也是凸顯編輯價值的關鍵環(huán)節(jié)。

當然，學術論文的版權與原創(chuàng)十分重要，對于處理學術不端等行為，僅僅依賴編輯思維數(shù)據(jù)庫是遠遠不夠的，需要建立全軍通用的論文查重檢索數(shù)據(jù)庫，在軍民融合國家戰(zhàn)略的支撐下，充分利用中國知網(wǎng)、萬方、超星、維普等數(shù)據(jù)庫資源，經(jīng)過加密配置與技術完善，改造為軍隊局域網(wǎng)可用的信息檢索資源數(shù)據(jù)庫，做到在現(xiàn)有條件下，有效利用大數(shù)據(jù)，杜絕學術造假。目前，部分軍校學報使用解放軍理工大學學報編輯部與中國知網(wǎng)合作建設的數(shù)據(jù)庫，方便了論文查重工作，為保證數(shù)據(jù)庫的更新和完善，學報編輯也應及時將文章上傳數(shù)據(jù)庫管理員，確保軍校學報論文更新實時有效。

3.3 選題要符合時代趨勢，實現(xiàn)社會效益

在新時代，編輯需要掌握完備的信息變化趨向和系統(tǒng)動態(tài)趨向，緊跟時代趨勢，綜合長期和近期社會效益，推進學報未來發(fā)展[5]。在選題角度，要充分了解社會需求，重視近期效益。關注黨和國家近期的工作重點，例如黨的十九大以后，黨的思想、黨對軍隊的要求、黨在新時期的使命任務等，理應作為選題的重點，通過結合時政要點的選題，緊跟黨的政治節(jié)奏，永葆學報選題的先進性；重視近期效益的同時，又不能忽略長期效益，如科研成果對于未來社會發(fā)展、技術進步的貢獻，黨的政策解讀對于軍隊指導思想，未來軍事活動的影響等。只有長期和近期的社會效益相結合，了解黨和軍隊的傳播需求，緊跟時代步伐，把握當下思想核心，才能促進學報未來的發(fā)展。

3.4 以讀者需求為引導

作者、編輯、讀者是期刊存在缺一不可的三要素，在期刊的編輯過程中，要充分考慮讀者的需求，盡最大的可能滿足讀者的需求。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，讀者的需求逐漸呈現(xiàn)出多樣性，追求實用性、動態(tài)性、趣味性、學術性等，因此滿足讀者的需求不是絕對的，需要綜合許多因素去考慮，不能盲目的迎合。首先編輯需要有明確的讀者意識，了解軍校學報的受眾，調查受眾的知識構成、接受范圍、感知能力等，在充分分析并了解讀者群體后，積極主動地引導讀者。在選題策劃中，站在時代的前列，以最新的時政觀點、最權威的理論體系、最新的科研成果為指導，去引導讀者閱讀，站在對學員負責、對讀者負責的基礎上，保證編輯內容的政治先進性、理論創(chuàng)新性、學術科學性。

3.5 充實優(yōu)化稿件內容

無論是什么時代，閱讀的內容才是王道。人們基于自媒體、公眾號、電子閱讀平臺基礎上的閱讀多為碎片化閱讀，內容通俗易懂，這類內容帶來即時性的刺激較大，能活躍人腦，但很難在腦中形成穩(wěn)定的記憶。相比淺度閱讀，深度閱讀容易讓人沉浸其中，反復琢磨，獲取的信息和內容通常能長期存儲于記憶中，構成讀者的知識系統(tǒng)，兩種閱讀方式共同構成人們的閱讀行為。新媒體對于內容的選擇較開放，而軍校學報對內容的把控卻絲毫不能放松，行文風格嚴謹、規(guī)范，可讀性與趣味性較低，加上讀者的閱讀模式多為碎片化的淺度閱讀，因此內容更為繁瑣的學報文章與快餐文化相比，讀者群體相對小眾，主要為從事該領域研究的學生或學者以學習、調研為目的的閱讀，從而影響學報的發(fā)行量和影響力。因此，軍校學報編輯對于稿件內容與風格的調整十分重要，融合“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的語言風格與契合學報特色的嚴謹?shù)恼Z言風格如何結合，是對新時期軍校編輯提出的新要求[6]。

軍校學報編輯有必要結合這兩種閱讀形式的優(yōu)勢，通過發(fā)揮自己的主體創(chuàng)造性，將淺度閱讀的特點運用到深度閱讀的學術討論中，以簡易平實的語言代替繁復冗長的論述，盡量做到言簡意賅，杜絕大量文字堆砌重復。對于文中的圖與表，如果文字描述詳細具體則可以舍棄，如需要圖去說明流程或表明映射關系等內在聯(lián)系，則在文字中就要避免贅述和列舉。在保留作者觀點的同時，編輯還需要努力調整稿件的可讀性，增強吸引力，活躍讀者思維。

3.6 高效運用辦公系統(tǒng)

編輯自身素質對于編輯工作具有決定性作用，隨著信息數(shù)字化、網(wǎng)絡化的發(fā)展，知識更新速度加快，編輯主體只有不斷學習新技能、掌握新技術、適應新思想，完善自己的知識結構，提高自身素養(yǎng)，才能在新時期更充分地發(fā)揮自己的價值。

基于辦公環(huán)境的特殊性，軍校學報的辦公環(huán)境和操作設備固然有很多限制，但是編輯的思維和創(chuàng)造性卻是無限的。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡環(huán)境，依托軍綜網(wǎng)和校園網(wǎng)，開發(fā)信息化辦公系統(tǒng)，通過政工網(wǎng)等渠道，實現(xiàn)線上征稿、約稿、采編管理等工作，有效提高工作效率，縮短周期，通過院校稿件數(shù)據(jù)庫的建設，檢索更符合辦刊宗旨及相關選題的稿件。開發(fā)信息處理反饋系統(tǒng)，實時處理作者及讀者的問題。積極推進有關選題的實踐活動，通過線上線下結合，將單純的書面工作做得生動起來。

4 結 語

新時代的編輯，不再是簡單的為他人搖槳的學術擺渡者，而是以自身的創(chuàng)造性，深度參與學術的研究，以先進的思維、完善的知識體系深度指導期刊的生產(chǎn)與發(fā)行。不斷更新思維模式，緊跟科技步伐，認清社會發(fā)展趨勢，把握學報發(fā)展機遇，才能在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代舞臺上充分體現(xiàn)編輯的價值。