黑龍江省高校體育與社區(qū)體育資源的融合發(fā)展研究

佟 彬，馮 宇，王壽秋

(黑龍江科技大學(xué) 體育部，黑龍江哈爾濱 150022)

1. 前言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的快速進(jìn)步，我國(guó)體育事業(yè)也迎來(lái)了較快的發(fā)展。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，黑龍江地區(qū)體育發(fā)展中最顯著的問(wèn)題之一便是高校體育與社區(qū)體育資源的失衡。在健康中國(guó)理念的倡導(dǎo)下，黑龍江省對(duì)高校體育與社區(qū)體育資源的融合發(fā)展投入了關(guān)注與重視，本文將簡(jiǎn)要圍繞黑龍江省高校體育與社區(qū)體育資源的有效融合展開(kāi)探討與研究。

2. 阻礙黑龍江省社區(qū)體育發(fā)展的因素

2.1 體育場(chǎng)地資源不夠齊全

對(duì)于社區(qū)居民而言，體育場(chǎng)地資源是否齊全會(huì)對(duì)他們?nèi)粘＝∩砘顒?dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生一定的影響，齊全的資源是居民順利進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)的有效保障。有學(xué)者對(duì)黑龍江省社區(qū)居民以及社區(qū)的管理人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果上可以發(fā)現(xiàn)百分之七十左右的居民選擇在街道附近或者是公園里的空地等非正規(guī)的場(chǎng)所進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)，另外有百分之四十五左右的居民所居住的社區(qū)旁邊是沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的。此次調(diào)查了很多的社區(qū)，但是其中只有百分之二十的社區(qū)里面的體育場(chǎng)館是對(duì)居民進(jìn)行開(kāi)放的，這些開(kāi)放的場(chǎng)館普遍存在一定的問(wèn)題：場(chǎng)館里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)備比較的老舊，更新和維護(hù)工作不是很及時(shí)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，社區(qū)附近有一些政府機(jī)關(guān)，一些企事業(yè)單位，這些地方都擁有比較完善的運(yùn)動(dòng)健身設(shè)備，可是基本不會(huì)對(duì)外面人員進(jìn)行開(kāi)放。因此體育場(chǎng)地資源的極度匱乏是阻礙黑龍江省社區(qū)體育發(fā)展的因素之一。

2.2 社區(qū)普遍缺乏專業(yè)的體育健身指導(dǎo)員

社區(qū)體育指導(dǎo)員通常負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)體育健身的指導(dǎo)工作，占據(jù)著重要的位置。從調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，一共對(duì)黑龍江省的20個(gè)社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果只有三個(gè)社區(qū)擁有專門(mén)的社區(qū)體育指導(dǎo)員，同時(shí)百分之七十六的教師以前沒(méi)有從事過(guò)社區(qū)體育方面的工作。近些年來(lái)，黑龍江省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，人們的精神文化物質(zhì)生活都得到了滿足，但是還是有一些社區(qū)因?yàn)槿狈I(yè)的體育健身指導(dǎo)員，以至于居民運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生了損傷，一定程度上挫傷了居民運(yùn)動(dòng)鍛煉的積極性。因此專業(yè)優(yōu)質(zhì)體育健康指導(dǎo)員的缺失也是阻礙黑龍江省社區(qū)體育發(fā)展的一大因素。

3. 黑龍江省高校在體育資源上存在的優(yōu)勢(shì)

3.1 大部分高校擁有健全完善的健身場(chǎng)地

近些年來(lái)，經(jīng)濟(jì)快發(fā)展，各高校的教學(xué)條件都得到了明顯的改善，大部分的高校都擁有健全完善的健身場(chǎng)地，健身設(shè)備也很齊全。在調(diào)查的黑龍江省30所高校中，所擁有的體院場(chǎng)館共計(jì)129個(gè)，為了滿足教學(xué)評(píng)估以及學(xué)科建設(shè)的需求，政府對(duì)各高校的體育場(chǎng)所進(jìn)行了大力的開(kāi)發(fā)。通過(guò)對(duì)黑龍江省9所高校的體育健身場(chǎng)所的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，9所高校一共有53塊健身場(chǎng)地，包括了20個(gè)室內(nèi)健身場(chǎng)地和33個(gè)室外健身場(chǎng)地，室內(nèi)的健身場(chǎng)所有游泳館、健美操教師、健身房，室外的健身場(chǎng)所有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，相對(duì)而言是比較完善的。這些高校的體院館在沒(méi)有特別的教學(xué)和比賽訓(xùn)練時(shí)，通常處于閑置狀態(tài)，很少會(huì)對(duì)外部人員開(kāi)放，和社區(qū)體育場(chǎng)地的匱乏相比，高校的健身場(chǎng)地明顯充足。

3.2 大部分高校的技術(shù)資源豐富、師資力量?jī)?yōu)質(zhì)

高校的體育教師自身就存在著一定的優(yōu)勢(shì)，他們基本上都是專業(yè)學(xué)習(xí)體育健身的人員，擁有專業(yè)的知識(shí)，一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。相比非專業(yè)研究體育人員更具備從事社區(qū)體育健身指導(dǎo)員的資格。他們擁有組織體育健身比賽的經(jīng)驗(yàn)，可以為社區(qū)居民提供更為專業(yè)的指導(dǎo)，并且有效推動(dòng)社區(qū)體育文化建設(shè)，為沒(méi)有健身經(jīng)驗(yàn)而受到損傷的社區(qū)居民提供心理疏導(dǎo)，也可以向居民提出正確健身預(yù)防運(yùn)動(dòng)挫傷的建議。最重要的是高校的體育教師擔(dān)任社區(qū)體育健身指導(dǎo)員可以采用現(xiàn)代化的教學(xué)方式去幫助居民完成健身，也可以在社區(qū)公共的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上對(duì)居民提出的健身疑問(wèn)給予回答，又或者是發(fā)布一些有用的健身運(yùn)動(dòng)信息，及時(shí)的把一些最新的健身知識(shí)傳達(dá)給居民。最重要的是，高校的體育教師他們本身?yè)碛兄笇?dǎo)社區(qū)居民鍛煉運(yùn)動(dòng)的能力，時(shí)間上也比較充裕，這些都是高校在體育資源上存在的明顯優(yōu)勢(shì)。如果可以把高校存在的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行正確合理的整合，然后再分階段的把它運(yùn)用到社區(qū)體育健身的建設(shè)上，那么社區(qū)的體育發(fā)展速度可以得到有效的提升。

4. 推進(jìn)黑龍江省高校體育與社區(qū)體育資源融合發(fā)展的策略

4.1 推進(jìn)高校體育場(chǎng)地設(shè)備與社區(qū)體育的融合

結(jié)合高校體育場(chǎng)地及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來(lái)看，能夠較好的彌補(bǔ)社區(qū)體育硬件設(shè)施不足的問(wèn)題，通過(guò)有效的開(kāi)發(fā)，合理的應(yīng)用高校的體育資源，能夠較好的為社區(qū)體育提供補(bǔ)充。結(jié)合黑龍江省的社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，場(chǎng)地不足和設(shè)備欠缺成為影響社區(qū)體育發(fā)展的關(guān)鍵要素。結(jié)合相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前學(xué)校擁有著超過(guò)全國(guó)60%的體育場(chǎng)地，而社區(qū)體育資源的占有率則顯得比較低。高校體育資源較之社區(qū)體育資源具有較大的優(yōu)勢(shì)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較完善，體育場(chǎng)館也比較多。黑龍江省也不例外，同樣面臨高校體育與社區(qū)體育資源分布不均衡的現(xiàn)狀，尤其是在國(guó)家大力發(fā)展教育的推動(dòng)下，對(duì)高校的體育建設(shè)投資也逐漸增多，基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備完善，場(chǎng)地充足，在滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還有余力。高校體育資源的蓬勃發(fā)展與社區(qū)體育資源的不足產(chǎn)生巨大反差。因此，可以充分利用高校體育資源來(lái)彌補(bǔ)社區(qū)體育資源的欠缺，促進(jìn)兩者融合發(fā)展。例如高校對(duì)社區(qū)群眾開(kāi)放一些體育場(chǎng)地、共享體育設(shè)施，聯(lián)合開(kāi)展體育賽事等，能夠?yàn)楦浇罕娞峁┹^好的體育運(yùn)動(dòng)、健身的場(chǎng)所。與此同時(shí)，高校也可收取相應(yīng)的場(chǎng)地租借費(fèi)或服務(wù)費(fèi)等，這樣不但能夠有效填補(bǔ)體育場(chǎng)地維修、更新的資金，還能夠有效的發(fā)揮高校體育資源的價(jià)值，同時(shí)能夠解決社區(qū)體育資源不足的窘境，通過(guò)高校體育與社區(qū)體育資源的融合發(fā)展實(shí)現(xiàn)互惠互利的效果。

4.2 高校人力資源與社區(qū)體育的融合

高校體育較之社區(qū)體育而言，在人力資源和人才儲(chǔ)備上占據(jù)了較大的優(yōu)勢(shì)，高校具有專業(yè)性較強(qiáng)的教師，也有體育專業(yè)學(xué)科的人才，通過(guò)對(duì)高校人力資源的充分發(fā)揮能夠有效的彌補(bǔ)和完善社區(qū)體育專業(yè)人才欠缺的問(wèn)題。高校體育教師隊(duì)伍專業(yè)從事體育教學(xué)工作，具有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的培訓(xùn)方法，專業(yè)水平比較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也十分豐富。除此之外，高校體育專業(yè)中也是人才濟(jì)濟(jì)。這些豐富的人才資源能夠較好的彌補(bǔ)社區(qū)體育人才欠缺的狀況。通過(guò)對(duì)黑龍江省高校體育人才資源的有效應(yīng)用，面向社區(qū)展開(kāi)專業(yè)性的體育培訓(xùn)和專業(yè)訓(xùn)練，通過(guò)開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)班和技能強(qiáng)化班來(lái)培養(yǎng)高水準(zhǔn)的健身教練以及社區(qū)體育從業(yè)人員，為社區(qū)體育的發(fā)展提供人才基礎(chǔ)。除此之外，還可組織教師與學(xué)生利用體育競(jìng)賽、開(kāi)展體育俱樂(lè)部、組織體育知識(shí)講座、利用信息網(wǎng)絡(luò)等方式來(lái)加大專業(yè)體育知識(shí)的傳播和講解，為社區(qū)體育的科學(xué)開(kāi)展提供指導(dǎo)和幫助，讓社區(qū)群眾科學(xué)的參與到體育運(yùn)動(dòng)中，從而促進(jìn)黑龍江省高校體育人才資源與社區(qū)體育的融合發(fā)展。

4.3 高校體育文化資源與社區(qū)體育的融合

高校通常具有良好的體育文化環(huán)境，在健康中國(guó)理念下，學(xué)校也加強(qiáng)了對(duì)體育文化的建設(shè)與發(fā)展。通過(guò)學(xué)校良好的體育文化氛圍能夠?qū)ι鐓^(qū)群眾進(jìn)行良好的熏陶和影響，高校在對(duì)社區(qū)進(jìn)行開(kāi)放的過(guò)程中，既能夠在場(chǎng)地設(shè)施上給予社區(qū)體育幫助，還能夠在文化和精神上對(duì)社區(qū)群眾產(chǎn)生影響。因此，高校體育文化資源也能夠有效的彌補(bǔ)社區(qū)體育文化上的不足與欠缺。高校可通過(guò)科學(xué)的體育制度和先進(jìn)的體育理念來(lái)引導(dǎo)社區(qū)群眾樹(shù)立科學(xué)的健身理念與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)社區(qū)體育的規(guī)范化和合理化，幫助其建立完善的體育制度，循序漸進(jìn)的構(gòu)建和諧的體育文化，從而促進(jìn)社區(qū)體育更好的發(fā)展。促進(jìn)高校體育文化資源與社區(qū)體育的融合發(fā)展，有助于推動(dòng)全面健身的蓬勃發(fā)展。

5. 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，黑龍江地區(qū)高校體育與社區(qū)體育資源存在較大的差距。高校具備充足的體育資源，而社區(qū)體育資源則相對(duì)比較匱乏和不足。通過(guò)促進(jìn)高校體育與社區(qū)體育資源的融合發(fā)展能夠有效的帶動(dòng)社區(qū)體育的進(jìn)步與發(fā)展，同時(shí)也能夠給高校帶來(lái)創(chuàng)收，實(shí)現(xiàn)互惠互利、共同發(fā)展的效果。