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    新時(shí)代高中生三觀教育策略

    2019-01-17 05:52:53王彩霞
    新課程·下旬 2019年12期
    關(guān)鍵詞:高中生策略

    王彩霞

    摘 要:普通高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn),對高中思想政治教學(xué)工作提出了新的要求,新版高中思想政治教科書內(nèi)容出現(xiàn)了新的變化,高中思想政治教學(xué)迎來了發(fā)展的新時(shí)期。但是,促進(jìn)高中思想政治教學(xué),也面臨著一些新的問題。主要從高中生世界觀、人生觀和價(jià)值觀(以下簡稱為三觀)存在的問題及提高“三觀”的策略方面進(jìn)行探討。

    關(guān)鍵詞:高中生;三觀教育;策略

    當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化浪潮深入推進(jìn),知識更替日新月異,我國高中思想政治課教育教學(xué)進(jìn)入新時(shí)期,表現(xiàn)出知識性、理論性和實(shí)踐性的特點(diǎn),面對緊張的高中教學(xué)任務(wù),高中思想政治教學(xué)任務(wù)越來越重。但是,家長、教師、學(xué)生將目光聚焦在追求學(xué)生成績上,對學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀培養(yǎng)時(shí)常疏忽,導(dǎo)致部分高中生思想偏離正道,偶爾出現(xiàn)偏激行為,嚴(yán)重影響了高中生學(xué)習(xí)成長。本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,針對性提出幾條建議和策略,供同行參考。

    一、高中生三觀存在的問題

    1.部分學(xué)生三觀模糊。在高中思想政治教學(xué)中,本人發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀模糊,主要表現(xiàn)為:整天無所事事、學(xué)習(xí)不積極、思想懶惰、行為卑劣、行事莽撞、容易與人發(fā)生沖突等行為,這些學(xué)生既沒有人生規(guī)劃,也沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),對社會認(rèn)識顯得極端偏見,也沒有自己的遠(yuǎn)大志向。

    2.家長對學(xué)生三觀教育缺失。本人調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多家長都是白天緊張工作,晚上才能回家,父母和孩子相處的時(shí)間并不多,家長和孩子平時(shí)很少溝通,家長不懂孩子的內(nèi)心世界,學(xué)生不理解家長的工作生活。

    在一些寄宿制學(xué)校,由于學(xué)校實(shí)行封閉式管理,周末學(xué)生才能回一次家,家長只在乎學(xué)生成績的提高,或者只在乎孩子的吃、穿等在校生活情況,很少關(guān)注學(xué)生的三觀及精神方面的問題,導(dǎo)致家庭缺失對學(xué)生的三觀教育。

    3.學(xué)校重視度不夠高。在高中教學(xué)的過程中,我們要注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,積極培養(yǎng)新時(shí)代的建設(shè)者和接班人。但是針對高中生來說,無論是學(xué)校還是班級,更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)生的三觀問題往往都不夠重視,學(xué)生就像學(xué)習(xí)機(jī)器,家庭、學(xué)校、家長、社會各方只顧學(xué)生滿腦子塞進(jìn)了多少知識,每次考試后各門功課的成績增長了多少,很少有人關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀問題。這樣一來,忙碌的高中學(xué)習(xí)階段,三觀問題成為被疏忽的漏洞。

    學(xué)校承擔(dān)著為祖國培養(yǎng)人才的重任,學(xué)生要實(shí)現(xiàn)健康成長和長遠(yuǎn)發(fā)展。所以,高中生三觀教育顯得極為重要而迫切。

    二、高中生三觀培養(yǎng)的策略

    1.加強(qiáng)馬克思主義教育,明確學(xué)生的世界觀。高中政治教學(xué)中,馬克思主義理論教學(xué)占據(jù)了重要部分。但是,馬克思主義基本理論在高中思想政治教學(xué)中是一個(gè)難點(diǎn),教師要引導(dǎo)學(xué)生從世界觀到方法論進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,將馬克思主義的基本原理和學(xué)生的具體實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)會以馬克思主義世界觀和方法論的眼光看問題,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用正確的思想解決矛盾和問題,提高學(xué)生做人處世的能力。

    2.緊扣課本,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。高中思想政治課本內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng),對世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行了詳細(xì)概述,教師要結(jié)合教科書內(nèi)容,仔細(xì)講述三觀章節(jié)中的教育內(nèi)容,并且要結(jié)合實(shí)例,深入淺出舉例說明三觀不正給自己、家人和社會帶來的危害。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

    3.加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),營造良好的家庭環(huán)境。我們平時(shí)都說父母是學(xué)生的第一任老師,父母在學(xué)生的成長過程中發(fā)揮的作用十分重要,家庭影響是一個(gè)學(xué)生提高三觀認(rèn)識的主要途徑。我們在教學(xué)實(shí)踐中注意到,很多家長生活不檢點(diǎn),整天喝得醉醺醺,家庭矛盾較為突出,家庭建設(shè)極為消極怠慢,沒有形成良好的家風(fēng)環(huán)境。

    學(xué)生要成為對社會有用的人才,家風(fēng)建設(shè)必須及時(shí)跟進(jìn)。學(xué)生家長要積極配合學(xué)校,不斷提高家風(fēng)建設(shè)水平,配合學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生端正三觀,促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長。

    4.加強(qiáng)法治教育,提高學(xué)生法治意識。在高中思想政治教學(xué)中,教師要善于滲透法治觀念的教學(xué),提高學(xué)生的法治意識。雖然,高中政治課本中對法治教學(xué)的任務(wù)要求并不多,但作為新時(shí)代的高中生,一定要有法治觀念和法律意識,懂得什么該做,什么不該做?要知道什么違法,什么不違法?教師要利用典型事例,認(rèn)真分析刑事案件的危害性,提升高中學(xué)生對刑事案件的防御能力,提高法治觀念和法治意識。

    5.加強(qiáng)道德教育,提高學(xué)生德育水平。我國是歷史悠久的文明古國,幾千年的歷史文化沉淀了以德為先的民族之魂。我國選人用人要以德為先。道德教育是高中思想政治教學(xué)中最基本的內(nèi)容,道德是衡量一個(gè)人最基本的原則,高中思想政治道德教育,主要涉及家庭美德、社會公德、職業(yè)道德等方面,教師要結(jié)合社會主義榮辱觀,教會學(xué)生知榮辱,懂禮節(jié),守紀(jì)律、講道德等良好社會風(fēng)向,提高學(xué)生積極健康向上發(fā)展的正能量。

    6.加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高學(xué)生的國家情懷。教師要引導(dǎo)學(xué)生陶冶情操,進(jìn)行自我修養(yǎng),以德立人。我們要善于引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)指向,培養(yǎng)學(xué)生對國家和人民的熱愛之情,增強(qiáng)高中學(xué)生對制度自信、道路自信、理論自信和文化自信的認(rèn)同感,凝聚高中學(xué)生精忠報(bào)國的赤膽忠心。

    總之,高中思想政治教學(xué)任務(wù)艱巨,高中生三觀問題事關(guān)學(xué)生成敗的全局。全社會應(yīng)該引起重視,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任事關(guān)長遠(yuǎn),提升學(xué)生綜合素質(zhì)不能沒有正確的三觀。

    參考文獻(xiàn):

    [1]周淑梅.中學(xué)政治課開展“三觀”教育初探[J].科技資訊,2016,14(2):124,126.

    [2]劉志軒.淺談“三觀”教育工作的重要性[J].楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,13(2):77-78.

    編輯 張佳琪

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