新時代圖書館轉(zhuǎn)型中的閱讀推廣創(chuàng)新發(fā)展

文 瑤

(旬邑縣圖書館，陜西 咸陽 711300)

十九大報告提出：文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。這給新時代圖書館提出了新要求和新變化，要不斷地適應時代的發(fā)展，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的圖書館服務模式，要以新的理念和新的方式為廣大群眾提供新的閱讀方式和閱讀內(nèi)容，引領新時代的新文化、新風向，助力新時代文化建設和繁榮發(fā)展?；诖耍聲r代圖書館閱讀推廣服務工作要積極創(chuàng)新發(fā)展，構建完善的閱讀體系，呈現(xiàn)多元化、多方位、立體化的閱讀模式。

一、新時代圖書館轉(zhuǎn)型中閱讀推廣的要求

十九大報告提出了中國特色社會主義發(fā)展進入新時代，中華民族文化復興經(jīng)歷了偉大的歷史進程，邁入文化發(fā)展新時代。這對新時代圖書館提出了更高的要求，要求圖書館適應文化發(fā)展新要求，不斷實現(xiàn)圖書館職能轉(zhuǎn)變、服務轉(zhuǎn)變和管理轉(zhuǎn)變，不斷地推動中華民族優(yōu)秀文化的傳播與發(fā)展，樹立文化自信，實現(xiàn)中華民族文化復興和繁榮。同時，對新時代圖書館閱讀推廣提出新的要求。圖書館閱讀推廣服務不能停留在傳統(tǒng)的服務模式上，而是要力求變化、創(chuàng)新和服務，積極為廣大群眾提供新的閱讀理念、閱讀方式和閱讀模式。既要積極推動圖書館的長期持續(xù)發(fā)展，還要為文化傳播、文化建設和文化復興做出積極貢獻。

二、新時代圖書館轉(zhuǎn)型中的閱讀推廣創(chuàng)新發(fā)展

只有創(chuàng)新才能發(fā)展，圖書館只有創(chuàng)新才能持續(xù)發(fā)展，文化只有創(chuàng)新才能不斷的發(fā)揚光大。處于新時代的圖書館閱讀推廣面臨著諸多機會，能夠積極地廣泛地使用目前各種傳播媒介和傳播途經(jīng)，積極推進閱讀推廣模式體系的構建。

(一)構建多元化的閱讀體系

隨著社會科技的快速發(fā)展，閱讀工具、閱讀內(nèi)容都發(fā)生了巨大的改變。從傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)槭謾C閱讀、平板閱讀和電腦閱讀，從傳統(tǒng)的圖書閱讀轉(zhuǎn)為為微信、微博、頭條號等多元化的閱讀形式，使人們的閱讀習慣、閱讀思維和閱讀方式都發(fā)生極大的變化。因此，新時代圖書館要積極參與閱讀內(nèi)容和閱讀形式的創(chuàng)新發(fā)展，積極推動閱讀新內(nèi)容、閱讀新形式的變化?？h級公共圖書館作為縣級區(qū)域重要的文化資源寶庫，大量收藏當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、歷史及各類藏書，為當?shù)氐奈幕l(fā)展提供重要的支撐。第一、縣級圖書館要積極利用微信公眾號、微博、頭條號等自媒體平臺，積極開拓特色文化或區(qū)域歷史專欄，將特色文化或區(qū)域歷史打造成特色自媒體頻道，不僅使當?shù)氐娜嗣袢罕娪兴私?，更要向全國甚至全世界推廣當?shù)鼐哂刑厣奈幕瘹v史，從而樹立區(qū)域文化名片。第二、縣級圖書館可以充分利用有聲閱讀等媒體平臺，將圖書館經(jīng)典的藏書以有聲閱讀的形式向廣大群眾傳播，增加讀者的聽覺沖擊，從而吸引讀者。第三、縣級圖書館要深入人民群眾，了解人民群眾的文化需求。例如針對農(nóng)村地區(qū)，為農(nóng)民提供種植講座，為農(nóng)民提供各類種植養(yǎng)殖方面的專業(yè)知識，提高他們的農(nóng)作技術，增加收入。例如深入貧困地區(qū)中小學文化扶貧，要為貧困地區(qū)的中小學生提供專業(yè)的知識閱讀，還要為他們提供拓寬思維、增加視野的閱讀。第四、縣級圖書館積極舉辦閱讀、攝影、畫畫等多類活動比賽，針對不同的人群制定不同的活動比賽內(nèi)容和比賽模式，擴大圖書館的活動影響力，以活動比賽的方式參與閱讀，增強閱讀的互動性和參與性。只有通過傳統(tǒng)具有特色的文化歷史閱讀內(nèi)容，利用多種閱讀方式，才能構建多元化的閱讀體系，這樣才能夠吸讀者，推動文化建設，實現(xiàn)文化更大范圍更大影響的傳播。

(二)實現(xiàn)立體化的閱讀模式

縣級圖書館有著豐富的圖書資源和文化資源，這對于新時代圖書館來說，實現(xiàn)立體化的閱讀模式有著良好的基礎條件。立體化的閱讀模式是實現(xiàn)讀者空間上的閱讀服務工能，提高廣大群眾的閱讀興趣，使廣大群眾有體驗式閱讀。第一、縣級圖書館要建設多樣化的閱讀空間?？h級圖書館要充分利用場地資源，建設多媒體室、茶室、畫室及展廳等多功能室。例如多媒體室可以為學校、農(nóng)民提供專業(yè)的講座場地，茶室能夠為讀者提供休閑舒適的閱讀空間，畫室可以為畫畫愛好者提供畫畫的環(huán)境，展廳可以展出當?shù)鼐哂腥宋娘L情特色、歷史內(nèi)涵的書畫器物。這樣可以為讀者提供立體式的服務空間，讓讀者有廣闊的選擇空間。第二、縣級圖書館要提供專業(yè)化咨詢服務空間。例如為農(nóng)民提供專業(yè)的種養(yǎng)殖知識咨詢和解讀，結合當?shù)氐淖匀粭l件，提供專業(yè)的種養(yǎng)殖指導，實現(xiàn)良好的服務工能。也可以為學習提供打印、復印和掃描等基礎服務，為進館閱讀的讀者提供方便。第三、縣級圖書館要創(chuàng)造多形式的閱讀推廣服務。縣級圖書觀要主動提供閱讀推廣服務，將圖書館豐富的館藏資源積極地推送給廣大群眾，還要深入挖掘群眾文化需求，為群眾提供需要的文化知識和文化內(nèi)容，讓人民群眾主動參與閱讀推廣。例如，縣級圖書館舉辦各類文化活動的同時，可以積極開通討論吧、論壇，讓群眾積極地討論，為圖書館閱讀推廣服務獻計獻策。立體化閱讀模式是實現(xiàn)人民群眾主動閱讀的重要途經(jīng)，也是推動文化全面建設的重要方法。

三、結束語

新時代，圖書館面臨著轉(zhuǎn)型的巨大挑戰(zhàn)，要堅持文化創(chuàng)新和文化繁榮的理念，積極推動圖書館管理模式創(chuàng)新和理念創(chuàng)新，積極實現(xiàn)閱讀推廣服務創(chuàng)新發(fā)展，為人民群眾提供多元化、寬途徑的閱讀內(nèi)容和閱讀方式，培養(yǎng)人民群眾文化自信，推動中華民族文化復興和繁榮。