郭新偉
(武漢交通職業(yè)學(xué)院,湖北 武漢 430065)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,言論高度自由,這種自由性使得一些不可取的價(jià)值觀、思想觀開始在網(wǎng)絡(luò)上肆意傳播,而大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)受眾最大的群體之一,他們很容易被網(wǎng)絡(luò)上的消極思想給毒害,進(jìn)而形成一些不可取的價(jià)值觀。對(duì)此,在大學(xué)生思政工作中,要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)形式,革新思政工作方式,有針對(duì)性地教育當(dāng)代大學(xué)生,進(jìn)而引導(dǎo)其樹立正確的“三觀”。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)開始走進(jìn)校園,給大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了較大影響。但是,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在其便利大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的同時(shí),也給大學(xué)生思政工作帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,信息傳播更加自由,使得一些色情、暴力、賭博等不可取的思想觀念和意識(shí)形態(tài)開始侵蝕著當(dāng)代大學(xué)生的身心,使得大學(xué)生開始沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,使得一些大學(xué)生迷失自我,嚴(yán)重影響到了大學(xué)生的發(fā)展。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的重要儲(chǔ)備軍,面對(duì)社會(huì)快速發(fā)展的需要,大學(xué)生思政工作的創(chuàng)新勢(shì)在必行。思政工作對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展有著重大意義,其目的就是引導(dǎo)大學(xué)生形成積極、健康的思想觀念、價(jià)值觀念?;诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境,高校只有創(chuàng)新思政工作,才能更好地落實(shí)思政教育,全面提高大學(xué)生的思政政治素質(zhì),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,將他們培養(yǎng)成為符合我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所需的人才。
目前來(lái)看,許多學(xué)生在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)采用的還是理論教育、面對(duì)面的批評(píng)這種方式,主要是根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行批判,這種方式很容易引起大學(xué)生的反感,起不到教育作用。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為大學(xué)生思政工作的開展提供了個(gè)性化的手段。網(wǎng)絡(luò)打破了時(shí)間和空間的限制,有利于大學(xué)生思政工作的高效開展。作為教育工作者,要善于利用互聯(lián)網(wǎng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),如,QQ、微信等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的思政教育,進(jìn)而促進(jìn)師生之間的高效溝通,使師生之間的對(duì)話不再曝光[1]。另外,教師還可以借助網(wǎng)絡(luò),播放一些有思想政治意義的視頻,以此來(lái)感染學(xué)生,使其樹立正確的思想觀念。
網(wǎng)絡(luò)便利了大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),但是也潛移默化地影響著大學(xué)生的思想,因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生涉世不深,自控能力不強(qiáng),他們?cè)诿鎸?duì)充滿神奇色彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)很容易深陷其中而不能自拔。對(duì)此,在大學(xué)生思政工作中,教育工作者要加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育,使其正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),合理使用網(wǎng)絡(luò)。首先,教育工作者要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),了解網(wǎng)絡(luò)的弊端,認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)上哪些信息可信、哪些信息不可信;其次,要規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,教導(dǎo)學(xué)生不瀏覽非法、色情網(wǎng)站,不用網(wǎng)絡(luò)肆意散播謠言,不傳播不健康的信息,做到文明上網(wǎng),做一名合格的網(wǎng)民[2]。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)上那些不正當(dāng)?shù)难哉?、不健康的信息開始侵蝕當(dāng)代大學(xué)生,如果學(xué)生思想觀念不堅(jiān)定,就很容易深陷其中。對(duì)此,在大學(xué)生思政工作中,教育工作者要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,引導(dǎo)他們深入學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平理論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論等政治理論知識(shí),提高其政治覺悟[3]。同時(shí),要定期開展思政活動(dòng),多引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐,讓學(xué)生在實(shí)踐中完善自我,形成健全的人格和品質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用不僅僅影響到大學(xué)生,同樣也影響著教育工作者,如果教育工作者思想政治水平不高,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)不足,就無(wú)法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生正視相關(guān)問(wèn)題。對(duì)此,要想提高大學(xué)生思政工作質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)、綜合能力強(qiáng)的思政工作隊(duì)伍十分重要。首先,學(xué)校要強(qiáng)化現(xiàn)有思政工作者的培訓(xùn),全面提升其思政工作能力。同時(shí),要倡導(dǎo)思政工作者深入社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提升自身品質(zhì)和素養(yǎng);其次,要加強(qiáng)思政工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),了解網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),使其結(jié)合網(wǎng)絡(luò)形式來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政教育[4]。作為思政工作者,要主動(dòng)去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法、新技術(shù),在思政工作中要以德服人,尋找有效的說(shuō)服技巧去感染大學(xué)生,從而培養(yǎng)出學(xué)生積極的價(jià)值取向,把控自己的情感,促進(jìn)自身各方面的發(fā)展。
綜上,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)的普及給當(dāng)代大學(xué)生思政工作既來(lái)帶了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇,我們要善于把握,面對(duì)挑戰(zhàn),我們要積極應(yīng)對(duì)。基于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展形勢(shì),思政工作者要革新思政工作方式,加強(qiáng)思政教育和網(wǎng)絡(luò)教育,進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。同時(shí),思政工作者要不斷去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和新方法,進(jìn)而更好地服務(wù)思政工作,提高思政工作的有效性。