肖 倩 薛黎成 曾 誠 張曉燕
(常州大學懷德學院,江蘇 靖江 214524)
新媒體是有著電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)點集一身的傳播方式,其包含了視頻、圖片、文字、聲音等,是當今信息傳播的主陣地。新媒體傳播的信息量大大增加,不受播放時段和板塊大小的限制,所蘊含的信息可以滿足不同需求。新媒體的信息具有很強的交互性和實時性,它可以在事件發(fā)生的第一時間將消息發(fā)出,而用戶則是可以根據(jù)自己的需求選擇自己看見的內(nèi)容,同時還可以發(fā)表自己的想法,做出自己的評論。
對于大部分的大學生來說,課堂上的思想政治教育大多都枯燥無味,學生很難在抽象的政治思想中進行思考,表達出自己的疑惑或者是看法。將新媒體引入課堂,利用新媒體融合了各種信息元素的特點,將政治知識和歷史相關人物或是重大事跡相聯(lián)系,極大地豐富了教學資源,把抽象的思想具體化,讓學生更容易理解,提高學生接受的效率。
高校的思想政治教育的目的就是為了讓大學生形成端正的三觀,培養(yǎng)正確的思想覺悟,提升大學生的自我管理以及自我學習的能力。新媒體平臺能夠?qū)W生進行正確引導的前提就是平臺本身的內(nèi)容必須符合社會主義核心價值觀,要營造一個良好自主學習和自主管理的思想政治氛圍。學校作為為學生提供教育資源的主體,應當對新媒體平臺信息的管理率先實行相應的對策。
通過收集分析學生在新媒體平臺上發(fā)出的言論,可以及時地了解到不同階段學生的思想政治情況,利用平臺的互動性,和大學生進行平等的交流,不僅可以在新媒體領域通過制定針對性的方案,調(diào)整推送內(nèi)容使其更能滿足學生當前的需求,還可以根據(jù)情況修改課堂上的教學大綱,對教學內(nèi)容進行創(chuàng)新,使其符合馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)。
首先是媒體平臺存在著娛樂化和低俗化的傾向。大學生大多根據(jù)自己的娛樂或是信息需求選擇使用媒體平臺,他們更愿意關注一些生動性強,表達形象的信息,許多的新媒體平臺利用這點提升自己的用戶數(shù)量,選擇更加受年輕人追捧的流行和時尚的內(nèi)容。其次是部分的新媒體為了獲取利用、迎合用戶,使其從內(nèi)容到形式都發(fā)生了扭曲。隨著新媒體商業(yè)化的運作模式,使得新媒體平臺的重心發(fā)生了偏移,宣傳教育已經(jīng)不是這些新媒體的重心,他們關注的是自身的利益,同樣,如果通過新媒介開展思想政治教育工作只重視變化,一味“求新求異”,甚至向“媚俗”妥協(xié),不分場合運用網(wǎng)絡語言,則會過猶不及,喪失德育工作的本質(zhì)與出發(fā)點。
各個高校都開設不同的官方平臺賬號,但是學校對于這些賬號沒有進行統(tǒng)一的管理,無法體現(xiàn)其各自的特色,做不出高質(zhì)量的內(nèi)容。除了學校的官方平臺,很多學校的學院或是系部都有自己的新媒體平臺,而這些使得學校對于這一方面的管理更加困難。
作為傳播者:高校的微信作為官方平臺,發(fā)布的內(nèi)容具有權威性,且學校的官方微信可以與各個系部的微信打通融合,聯(lián)動發(fā)布咨詢。作為受眾者:高校官方微信有著穩(wěn)定的目標受眾群體,即學生為主,老師為輔。目前,微信作為一款擁有強大社交功能和信息傳播功能的軟件,受到了大學生群體的青睞,因此,學校創(chuàng)建新媒體平臺,利用平臺對學生開展思想政治教育工作,是完全符合時代發(fā)展的潮流,也是學校自身發(fā)展,提升教學質(zhì)量的必然選擇。
作為一個新生的教育方式,高校官方微信平臺尚不成熟,對于學生的思想政治教育工作還有很長的一段路要走。目前高校官方微信平臺存在著以下一些問題:首先,微信推送的內(nèi)容很少有創(chuàng)新,很多的推送都是通過轉發(fā)別的學校優(yōu)秀的推送或是“人民日報”、“共青團中央”這樣專業(yè)的公眾號做出的內(nèi)容,沒有做出針對自己學校實際情況的推送。其次,學校在官微上的推送,還沒有完全脫離傳統(tǒng)的教育模式,與新媒體的特點相結合,忽略在多媒體時代中,多元化的豐富表達方法。
高校官方微信首先要對自身有明確的定位,樹立自身的公信力和權威性,官微的最終目的是引導學生正確的發(fā)展人生觀和價值觀。此外,官微平臺也應該增加和學生的親和力,編輯者和讀者在平臺上盡可能的增加相互之間的交流,建立起高校媒體的品牌效應。作為高校的官方平臺,官微應該以制作出優(yōu)秀的推送為目標。從內(nèi)容方面,應當保證內(nèi)容的原創(chuàng)性,吸引新學生來閱讀,為平臺注入新的生命力。表達形式要多樣化,多樣化的表達形式可以通過將圖片、聲音、視頻、文字等相結合,減少閱讀文字所帶來的疲勞感,適應當前社會快節(jié)奏,碎片化的閱讀習慣,提高學生的閱讀體驗。
總的來說,新媒體對于高校生活已經(jīng)有了徹徹底底的影響,使大學生獲得了全新的體驗,高校思想政治教育更應該以社會主義核心價值觀為依托,將新媒體的優(yōu)勢運用到教學上。