對(duì)美國(guó)總統(tǒng)就職演說的評(píng)價(jià)分析*

陳友軍

(佳木斯大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，黑龍江 佳木斯 154007)

美國(guó)總統(tǒng)就職演講主要是指新就職的美國(guó)總統(tǒng)通過演講的方式來表達(dá)自己的政治立場(chǎng)、政治目標(biāo)、執(zhí)政措施以及執(zhí)政規(guī)劃。通過演講的方式來獲得民眾的支持，拉近民眾與總統(tǒng)的關(guān)系，讓民眾信任總統(tǒng)，同時(shí)樹立總統(tǒng)的權(quán)威。歷任總統(tǒng)的就職演講都是學(xué)者研究的重點(diǎn)，本文主要通過對(duì)演講中的積極性話語(yǔ)進(jìn)行分析。

一、積極話語(yǔ)分析

積極話語(yǔ)分析并非與批評(píng)性話語(yǔ)分析是對(duì)立的，積極話語(yǔ)分析與批評(píng)性話語(yǔ)分析只不過是兩種不同的分析方式。對(duì)批評(píng)性話語(yǔ)的分析主要是為了揭示演講背后的政治傾向和政治目的，批評(píng)性話語(yǔ)主要包括“打倒”‘“批評(píng)”“解除”等強(qiáng)制性的具有暴力傾向的話語(yǔ)，批判性話語(yǔ)看似直接有力度，容易引起人們的關(guān)注，但是卻不利于社會(huì)的發(fā)展。對(duì)積極性話語(yǔ)進(jìn)行分析主要是對(duì)就職演講中的積極性詞匯進(jìn)行分析，積極性話語(yǔ)包括“營(yíng)造”“和平共處”“和解”等詞語(yǔ)，分析演講中的積極性話語(yǔ)主要目的是引導(dǎo)人們分析社會(huì)中存在的問題，以理性和客觀的態(tài)度看待各種問題，并采用合理合法的方式去解決問題，總的來講，對(duì)積極性話語(yǔ)進(jìn)行分析有利于緩和社會(huì)矛盾。對(duì)積極性話語(yǔ)進(jìn)行分析并不是忽略批評(píng)性話語(yǔ)，而是從新的視角分析政治家如何拉近與民眾之間的關(guān)系，解決社會(huì)問題，營(yíng)造一個(gè)健康和平的社會(huì)環(huán)境。

二、實(shí)例分析

本文主要采用實(shí)例分析法，以克林頓、布什以及奧巴馬三位美國(guó)總統(tǒng)的就職演講為例，通過對(duì)其演講中的具有正面態(tài)度與負(fù)面態(tài)度的詞匯進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，來分析演講者是如何通過不同的資源來表明政治立場(chǎng)，達(dá)到政治目的。

(一)態(tài)度資源分析

態(tài)度是指?jìng)€(gè)體對(duì)某件事的看法，人們總是根據(jù)態(tài)度而采取行動(dòng)。所以通過對(duì)演講中的態(tài)度詞匯進(jìn)行分析，就可以揭示政治家對(duì)不同的事情所持有的看法以及未來的行為。演講者通過積極話語(yǔ)來表明自己的政治立場(chǎng)和政治舉措，同時(shí)在演講過程中，總統(tǒng)都用許多正面詞匯來贊美國(guó)家和民眾，同時(shí)也用積極詞匯來展示自我。比如在奧巴馬就職演講中使用的“humble”、“grateful”、“trust”等正面詞匯來表達(dá)對(duì)民眾的感激之情，同時(shí)拉近其與民眾的距離，進(jìn)而獲得民眾的支持。在布什的演講中，雖然他利用負(fù)面詞語(yǔ)來形容美國(guó)人民存在著的不足之處，但是在闡述美國(guó)理想時(shí)又用了“grand”、“enduring”等正面詞匯，從中可以發(fā)現(xiàn)布什總統(tǒng)利用鑒賞詞語(yǔ)為美國(guó)人民描繪出了一幅美麗的藍(lán)圖，激勵(lì)美國(guó)人民克服自身存在的不足，為了美國(guó)夢(mèng)而共同奮斗[2]。

在演講過程中無論是正面的積極性詞匯還是側(cè)面的消極性詞匯都是美國(guó)總統(tǒng)宣揚(yáng)思想，拉近人與人之間距離的一種方式，正面詞匯可以直接表達(dá)想法的，而負(fù)面詞匯更多的是一種側(cè)面表達(dá)，但是這兩種方式的根本目的都是為了展示總統(tǒng)親民的特征，拉近總統(tǒng)與民眾之間的關(guān)系，進(jìn)而獲得民眾的支持實(shí)現(xiàn)自身的政治理想。

(二)介入資源分析

介入系統(tǒng)包括單聲和多聲，其中多聲是由話語(yǔ)擴(kuò)展和話語(yǔ)收縮構(gòu)成的。演講者在就職演講過程中會(huì)利用介入語(yǔ)言來為自己的演講內(nèi)容增加說服力，也讓自己的演講更具理性和客觀性的特征。就職演講中都運(yùn)用了話語(yǔ)擴(kuò)展資源與話語(yǔ)收縮資源，話語(yǔ)收縮資源與話語(yǔ)拓展資源相比更具有說服力，在布什總統(tǒng)的就職演講中有一句很經(jīng)典的話語(yǔ)收縮資源“We do not accept this，and we will not allow it”一句中，布什總統(tǒng)利用兩個(gè)“not”來增強(qiáng)其演講的力度，否認(rèn)總統(tǒng)與美國(guó)民眾之間的分歧，同時(shí)消除美國(guó)民眾心中的疑慮。利用否認(rèn)詞語(yǔ)更傾向于解決難題，布什總統(tǒng)就是通過否認(rèn)的詞匯來表明自己與民眾之間沒有隔閡，之前的傳聞都是不正確的，是不能接受的，進(jìn)而穩(wěn)定民心，拉近民眾的距離，使民眾更加信任自己，從而獲得民眾的支持為后期的執(zhí)政奠定民眾基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語(yǔ)

本文主要是從積極性話語(yǔ)以及實(shí)例這兩個(gè)方面對(duì)美國(guó)總統(tǒng)就職演講進(jìn)行分析，從中探究美國(guó)總統(tǒng)如何利用話語(yǔ)來引導(dǎo)民眾并獲得民眾的支撐。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于文章是從積極性話語(yǔ)的角度出發(fā)來分析就職演講，而傳統(tǒng)的美國(guó)總統(tǒng)就職演講分析主要從批評(píng)性性話語(yǔ)、修辭手法、文本等方面進(jìn)行分析[4]。但是本文的分析主要集中于詞匯的統(tǒng)計(jì)，在分析上還存在著很大的局限性，所以在日后的研究分析中還有待進(jìn)一步完善。