地方高校學生黨組織建設研究擬解決的技術難點和技術關鍵*

石 蕊

(長春工程學院能動學院，吉林 長春 130000)

地方高校學生黨組織是黨和學生之間聯(lián)系的橋梁，是落實思想政治教育的重要途徑。加強學生黨組織建設和管理是培養(yǎng)優(yōu)秀的建設者和接班人的重要措施，主要目的在于促進中國特色社會主義建設。面對新時期、新形勢，學生黨組織建設也需要創(chuàng)新工作模式，積極開展學生黨組織建設研究工作，運用關鍵技術確保學生黨組織建設工作質量。

一、地方高校學生黨組織建設研究擬解決的技術難點

地方高校學生黨組織的實際建設中存在著一些技術難點，目前黨組織正在研究解決這些難點的關鍵技術措施。技術難點主要有：第一，學生的實踐教育不足。學生黨組織建設中重視理論知識教育，強化學生的理論能力，通過理論教育武裝學生的思想；但是，實踐教育活動不足，導致學生對黨組織的認識僅存在于理論層面，不利于提升學生的入黨積極性，影響學生黨組織建設質量和效果[1]。第二，信息技術應用不足。學生黨組織建設工作內容較多，涉及流程、文件等需要妥善保存，且學生黨員的流動性較強，其管理難度較大，而在建設工作中并且沒有充分發(fā)揮出信息技術的優(yōu)勢，導致學生黨組織建設受到影響，不利于地方高校為國家發(fā)展輸送高素質人才。

二、地方高校學生黨組織建設的技術關鍵

(一)重視加強學生的實踐教育

在地方高校學生黨組織建設工作中，想要保證工作質量和效率，可以通過鮮活、生動的實踐活動增加對學生的思想政治教育，同時能夠有效完善教育內容、豐富教育方法。社會生活具有突出的復雜性和多元性，學生早已經厭倦空洞且單一的理論教育模式，傳統(tǒng)的教育方法以及內容導致學生失去了解黨的積極性，而想要在這樣的情況下激發(fā)學生對黨的興趣和熱情，提升學生的政治工作能力以及素養(yǎng)，就需要高校重視實踐教育。首先，為學生創(chuàng)造承擔社會責任的機會，在實踐中加深對學生黨組織的認識，強化學生的責任意識和風險精神，在學生群體中樹立良好的黨員的形象，發(fā)揮出學生黨員在黨組織建設中的旗幟作用，使更多的學生感受到來自于學生黨員的服務。在整個實踐活動中，不僅學生黨組織成員得到很好的鍛煉，還能夠為同學提供科學且有針對性的服務，同時接受學校黨組織的考察和監(jiān)督，提升學生黨組織建設質量[2]。其次，實踐教育將理論知識運用在實踐活動中，提倡學生參與社會實踐活動。在實踐教育中，需要教師內容與之密切關聯(lián)，這樣才能與時代發(fā)展保持同步，使學生在實踐中正確認識黨組織，并且與之親近。

(二)加強黨務工作人員的培訓

地方高校學生黨組織建設中，黨務工作人員的素質和能力直接影響其建設成果，可以說黨務工作人員是建設工作中的關鍵技術。因此，高校和黨組織要加強對黨務工作人員的培訓。在具體的培訓工作中，需要提升黨務工作人員的工作水平，強化其主動滲透意識和服務意識。黨務工作人員在學生黨組織建設中占據(jù)重要地位，在培訓工作中應以“三個代表”為準則，組織建設高素質的黨務工作隊伍[3]。其一，加強黨務工作相關知識的培訓，不利提升其專業(yè)素養(yǎng)和能力；其二，要鼓勵黨務工作人員努力學習先進的信息技術知識，將其運用在學生黨組織建設工作中，創(chuàng)新新時期學生黨組織建設工作模式和方法，開展新的工作思路。同時，在信息技術的影響下，能夠改變傳統(tǒng)學生黨組織建設的封閉性和局限性，使用便于學生接受的方式宣傳馬列主義，促使網絡服務于學生黨組織建設工作。

(三)強化黨員管理工作信息化

地方高校學生黨組織建設工作中，其活動主要包括發(fā)展黨員、學習理論知識、組織民主生活會等，在這些活動中，效果較差的一項就是關于理論知識的學習，每一位學生在學習黨組織的理論知識都存在不同的問題。對此，黨務工作人員從信息技術角度創(chuàng)新黨員的管理工作方法，利用計算機和網絡技術建設網站，黨員注冊成功后，在規(guī)定的時間內學習，這樣可以保證學習具體時間的靈活性，并且學習效果要遠遠超過單一的讀書、看報等方法。同時，加強黨員管理工作信息化建設，能夠在很大程度上改善流動黨員的管理難題，必要時可以建設“網上黨組織”，使信息技術在學生黨組織建設中發(fā)揮關鍵作用。

三、總結

地方高校學生黨組織建設關系著基層黨組織工作質量和效率，影響著我國黨員的培養(yǎng)質量和黨組織的發(fā)展。因此，在學生黨組織建設中，針對擬解決的技術難點，采取重視加強學生的實踐教育、加強黨務工作人員的培訓、強化黨員管理工作信息化等關鍵技術措施，全面推進學生黨組織建設工作，并且保證建設質量和效率，提升學生黨員素質。