全國少先隊名師工作室?guī)ь^人 左麗華
我今年70歲,與中國少先隊同齡,已做了50年少先隊工作。這期間,我為少先隊輔導員專業(yè)成長主要做了三件事:1999年,我被上海市少工委命名為“上海市少先隊名師”后,參與了上海市“名師帶徒工程”,帶領了一批簽約“徒弟”;2005年,我主動申報并獲批準成立了“上海市青浦區(qū)骨干中隊輔導員專業(yè)研修工作室”,并成為該工作室的領銜人;2017年,全國少工委發(fā)布《關于命名首批全國少先隊名師工作室的決定》后,我成為全國少先隊名師工作室?guī)ь^人之一,帶領年輕的少先隊輔導員們在專業(yè)成長的道路上共同奮斗至今。
在長期對少先隊輔導員專業(yè)成長的研究中,我發(fā)現(xiàn)一代代優(yōu)秀少先隊輔導員的成長遵循著一個共同規(guī)律——愛崗敬業(yè),在磨礪中成長,而且他們大多邁上了這樣的7個臺階。
一是做好規(guī)劃——主動進行自我分析,制訂個人自主發(fā)展計劃,提出專業(yè)發(fā)展的愿景,以強烈的責任感把自己的弱項變成強項,讓強項做得更強。
二是抬頭看“路”——結(jié)合自身工作實際持續(xù)加強學習,聚焦主責主業(yè),使自己的研究與實踐始終緊跟時代步伐。
三是明確目標——設立具體、明確的成長目標,在努力達成目標的過程中,有意識地積累經(jīng)驗,一步步提高專業(yè)能力。
四是日有行動——自覺將專業(yè)能力提升植根于日常工作之中,認真厘清工作思路,腳踏實地做好每一天、每一項工作。
五是創(chuàng)建特色——用心挖掘資源優(yōu)勢,借勢發(fā)力做強工作,運用群體智慧,在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮輻射、引領作用。
六是學做課題——自覺增強科研意識,學會發(fā)現(xiàn)工作中的問題,把握工作的難點和熱點,并據(jù)此申報研究課題,積極用理論指導實踐,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力。
七是團隊發(fā)力——帶動并形成一個志同道合的團隊,共同發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人、實踐育人的作用。
少先隊輔導員的專業(yè)成長是培育好中國特色社會主義建設者和接班人的基礎,是少先隊事業(yè)長足發(fā)展的關鍵,也是少先隊輔導員自身擁有獲得感的重要方法。此事重要又沒有捷徑可走,輔導員唯有在理性思考之下自覺磨礪、不畏艱難,才能一路向前。