高校安全防范中的安保隊伍建設(shè)現(xiàn)狀與對策探究

任海存

（唐山學(xué)院，河北 唐山 063000）

引言：與高中時期進(jìn)行相比，高校更加講究自由，很多學(xué)校沒有完善記入外來人員的系統(tǒng)，由于各種因素的影響近年來出現(xiàn)了許多高校學(xué)生安全問題，給高校安保隊伍帶來極大的壓力。為了保證高校學(xué)生的生命安全，各大高校需要根據(jù)具體的安全保護(hù)情況采取積極有效的措施推進(jìn)優(yōu)秀安保隊伍建設(shè)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)安全問題的時候安保人員能夠及時地幫助學(xué)生，維護(hù)生命財產(chǎn)安全。

一、高校安全防范中的安保隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

維護(hù)高校安全學(xué)習(xí)環(huán)境是高校的主要責(zé)任，但是由于各種因素的影響高校安保隊伍還存在著一定的缺陷，阻礙維護(hù)學(xué)生自身利益。下面便具體講述了高校安全防范中安保隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀問題[1]。

(一)安保隊伍成員素質(zhì)比較低下

經(jīng)過調(diào)查與研究可以發(fā)現(xiàn)高校安保隊伍成員素質(zhì)比較低下，在處理安全問題的時候便可以暴露出來，許多安保隊伍成員的學(xué)歷比較低，沒有充分認(rèn)識到進(jìn)行安全保護(hù)與防范的重要性，對高校安全防護(hù)的理解程度不夠。許多安保人員僅僅認(rèn)為安全保護(hù)是事后保護(hù)，安全問題僅僅局限在防火防盜方面，除此之外沒有用足夠認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對高校安全問題，持有散漫的態(tài)度進(jìn)行安全保護(hù)。由于許多安保人員大多是退伍軍人和社會招聘人員，學(xué)歷與素質(zhì)都比較低下，對此對于一些高科技的安全防護(hù)技術(shù)不不能熟練的運用，大大降低了安全防護(hù)的效率。

(二)安保人員福利保障比較低下

與其他行業(yè)進(jìn)行相比，高校安保人員的社會福利比較低下，待遇比較差，作為社會招聘人員安保任務(wù)非常巨大，勞動力沒有得到足夠的價值保障，對此安保人員的工作積極性比較低，從而阻礙了高校優(yōu)秀安保隊伍的建設(shè)進(jìn)程。

二、建設(shè)優(yōu)秀安保隊伍的具體措施

在高效安全防護(hù)工作中安保人員具有極大的壓力與責(zé)任，在具體安全防護(hù)工作中會遇到許多問題，對此高效便可以根據(jù)現(xiàn)實問題采取積極有效的措施推進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀安保隊伍，保護(hù)學(xué)生自身的合法權(quán)益。

(一)對安保人員進(jìn)行思想教育，提高自身素質(zhì)

針對高校安保人員素質(zhì)低下的問題，高校便可以開展思想教育活動對安保人員進(jìn)行思想教育，幫助安保人員充分認(rèn)識到做好安全防護(hù)工作的重要性，奠定安保隊伍思想建設(shè)的基礎(chǔ)，在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，引導(dǎo)安保人員建設(shè)完整的人格，充分認(rèn)識到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)，保護(hù)高校學(xué)生自身的合法權(quán)益[2]。

比如重慶科技學(xué)院始終堅持對安保隊伍的成員定期進(jìn)行思想政治教育，肯定進(jìn)行思想道德教育的重要性，開展思想道德教育的形式是多種多樣的，重慶科技學(xué)院便通過定期組織“黨課”的形式進(jìn)行思想教育，在黨課過程中各位成員積極發(fā)揮自己對當(dāng)前安全防護(hù)工作的認(rèn)識與看法，成員之間進(jìn)行充分的溝通與交流，發(fā)表對于當(dāng)前高校安全問題的看法，比如針對“李心草”事件發(fā)表到底該不該采取門禁的看法，在討論過程中可以幫助安保人員利用具體的例子認(rèn)識到重視安全防護(hù)工作的重要性。除此之外，為了克服思想政治教育刻板的現(xiàn)象特點，高校便可以將教育內(nèi)容與具體實踐活動相互結(jié)合，比如在傳授放火知識的過程中便可以舉辦“119消防宣傳”活動幫助安保人員在有趣的宣傳活動中充分認(rèn)識到防火的重要性，在聽講座的過程中掌握足夠救火的知識，從而加強安保隊伍人員的思想道德建設(shè)。

(二)對安保隊伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，進(jìn)行人性化管理

針對安保隊伍人員工作積極性不高的問題，高校便可以通過加強對員工的福利待遇進(jìn)行人性化管理掉調(diào)動工作的積極性與主動性，開展人性化管理可以增進(jìn)成員之間的溝通與交流，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，提高團(tuán)隊合作的凝聚力，提高凝聚力可以在出現(xiàn)安全防護(hù)問題的時候?qū)ふ业阶銐虬脖Ｈ藛T。除此之外，高校為了幫助安保人員提高對高科技安保技術(shù)的熟悉度，可以定期對安保人員進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中可以加深進(jìn)行安全防護(hù)理解，保證當(dāng)出現(xiàn)安全問題的時候有足夠的應(yīng)對能力[3]。

比如高?？梢越o予安保人員優(yōu)良的生活與工作環(huán)境，幫助安保人員在優(yōu)良的工作環(huán)境中進(jìn)行工作，調(diào)動工作的積極性與主動性，在創(chuàng)設(shè)優(yōu)良生活與工作環(huán)境的時候相關(guān)負(fù)責(zé)人需要積極采納安保人員的意見，根據(jù)工作人員的需求提高生活質(zhì)量，比如可以在員工宿舍中安裝電腦與電視，幫助安保人員與外界信息保持聯(lián)系，除此之外，高校可以在員工生日的時候營造良好的生日環(huán)境，可以舉辦一些晚間活動活躍日常生活，開展跳繩與跑步活動增進(jìn)各位工作人人員之間的交流與溝通，當(dāng)出現(xiàn)安全防護(hù)問題的時候便可以開展討論會，在討論會上安保人員可以充分發(fā)揮自身對安全保護(hù)現(xiàn)狀的看法與觀點，幫助其解決生活中的問題。除此之外，高校還可以利用講座的方式幫助安保人員加深對安全防護(hù)問題的認(rèn)識與理解，比如邀請消防武警戰(zhàn)士來到學(xué)校進(jìn)行講座，傳授給安保人員各種各樣的安全防護(hù)知識，安保人員通過掌握足夠的安全防護(hù)知識可以及時的應(yīng)對生活中面對的安全防護(hù)問題，通過復(fù)雜培訓(xùn)增加安保隊伍人員中對安全防護(hù)知識的認(rèn)識，經(jīng)過長時間的培訓(xùn)幫助安保人員提高應(yīng)對安全防護(hù)問題的能力，維護(hù)高校學(xué)生自身的生命財產(chǎn)安全，充分調(diào)動工作的積極性與主動性，做到快速集結(jié)，快速響應(yīng)，提高高校安保隊伍人員的責(zé)任心。

三、結(jié)束語

高校作為傳授知識的主要場合也存在著許多安全問題，建設(shè)一支優(yōu)良的安保隊伍可以保障學(xué)生自身的安全。在現(xiàn)如今的安保隊伍建設(shè)過程中存在許多問題，對此高校相關(guān)人員需要結(jié)合具體實際情況對安保隊伍進(jìn)行調(diào)整，推進(jìn)安保隊伍的進(jìn)一步建設(shè)。