新形勢下關(guān)于煤礦職工安全教育培訓(xùn)的分析與探討

別凡

（洛陽龍門煤業(yè)有限公司，河南 洛陽 471000）

引言

在煤礦企業(yè)的管理工作中，最為重要也是最為基礎(chǔ)的就是安全培訓(xùn)工作。這一工作對員工整體安全意識水平和生產(chǎn)作業(yè)的安全性都有著重要的影響，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)效益，以及工作人員的人身安全。重視安全培訓(xùn)工作就是重視安全生產(chǎn)方針，就是堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的直接體現(xiàn)。近年來，煤礦企業(yè)中發(fā)生了多起安全事故，究其原因主要有3個方面：一是受經(jīng)濟(jì)形勢影響，員工承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)和其他因素的壓力，在工作中精力不集中，導(dǎo)致在工作過程中情緒出現(xiàn)了焦慮和不穩(wěn)定的情況，產(chǎn)生安全隱患。二是員工在安全培訓(xùn)時并未深刻理解安全內(nèi)涵，在實際工作中也沒有落實安全責(zé)任。三是一些煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)工作僅僅停留在形式上，為了追求辦證和應(yīng)付監(jiān)督考核，沒有嚴(yán)格地落實制度，安全培訓(xùn)的成效較低。因此，煤礦企業(yè)必須深入思考，克服弊端，扎實做好安全教育培訓(xùn)工作。

一、煤礦安全教育培訓(xùn)存在問題

（一）礦職工安全教育培訓(xùn)的不足

基于上述煤礦職工的特征，煤礦企業(yè)需要加強(qiáng)煤礦安全教育培訓(xùn)，提升煤礦職工的綜合素養(yǎng)，保障煤礦生產(chǎn)的安全。但是在實際的煤礦職工安全教育培訓(xùn)中，存在如下不足，不利于煤礦職工安全意識的提升。首先，煤礦企業(yè)缺乏對安全教育的重視，煤礦企業(yè)的管理人員過于注重煤礦生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益，缺乏對職工管理的重視，再加上煤礦企業(yè)職工的素養(yǎng)良莠不齊，很容易導(dǎo)致煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)安全事故;其次，安全教育培訓(xùn)工作不到位，雖然有些煤礦企業(yè)認(rèn)識到安全教育培訓(xùn)的重要性，但是開展的安全教育培訓(xùn)工作僅局限于某一個工種或者某一個部門，只有少數(shù)煤礦職工參與到安全教育中，難以保障煤礦生產(chǎn)的安全性。

（二）培訓(xùn)制度難以落實

體現(xiàn)在以下幾個方面：對于制度所涉及到的需要執(zhí)行的具體條款，執(zhí)行力度小，要求低，或者是在執(zhí)行的過程中沒有嚴(yán)格依據(jù)制度的要求。

（三）教師缺乏責(zé)任心

教師的備課教案長期不更新，教學(xué)的時候只是應(yīng)付工作，不重視教學(xué)質(zhì)量，在設(shè)計課程的時候不結(jié)合具體工種的實際情況，缺乏針對性。

二、提升煤礦安全教育培訓(xùn)效果的措施

（一）提升對煤礦職工安全教育培訓(xùn)的重視

相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，在煤礦企業(yè)出現(xiàn)的安全事故中，近90%的事故由煤礦職工缺乏安全意識引起。因此，煤礦企業(yè)需要提高對煤礦職工安全教育培訓(xùn)的重視，重點提升煤礦職工的安全意識，注重煤礦職工安全責(zé)任、安全技能及安全態(tài)度的教育。從安全責(zé)任角度而言，煤礦企業(yè)需要制定完善的安全管理制度，在制度中明確每一個工作崗位及每一名煤礦職工的安全責(zé)任，將安全責(zé)任落實于個人，提高煤礦職工對安全責(zé)任的重視;并通過教育培訓(xùn)，提升煤礦職工的安全技能，引導(dǎo)煤礦職工樹立正確的安全態(tài)度，將煤礦職工的思想從傳統(tǒng)的“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?，調(diào)動煤礦職工參與安全管理的積極性。與此同時，煤礦企業(yè)的管理人員可以制定完善的考核激勵制度，定期開展煤礦職工安全教育培訓(xùn)，根據(jù)考核激勵制度對參與培訓(xùn)的職工進(jìn)行考察，給予考察優(yōu)秀職工相應(yīng)的激勵，給予考察不合格職工相應(yīng)的懲罰，屢次考察不合格的職工，必要時可以予以辭退。

（二）設(shè)計煤礦職工安全教育培訓(xùn)方案

煤礦企業(yè)在制定安全教育培訓(xùn)工作方案時，必須明確培訓(xùn)目標(biāo)和需求，加強(qiáng)方案的針對性。在確定培訓(xùn)目標(biāo)和需求的時候，需要考慮3個因素，即生產(chǎn)組織模式、本崗位工作以及個人素質(zhì)水平。對生產(chǎn)組織模式進(jìn)行研究分析能夠確定在該模式下，對安全培訓(xùn)有什么要求，針對不同的需求調(diào)整方案設(shè)計，使得方案能夠滿足安全培訓(xùn)的需求。配合企業(yè)安全戰(zhàn)略，選擇培訓(xùn)內(nèi)容中的安全知識和技能時，必須結(jié)合職工實際對安全技能和知識的掌握程度來確定，結(jié)合各個職工的具體情況，有針對性系統(tǒng)性地設(shè)計培訓(xùn)計劃，并且對計劃見效時間進(jìn)行估計，進(jìn)而計算出安全教育培訓(xùn)需要持續(xù)的時期。對崗位工作進(jìn)行分析，能夠確定員工保證工作環(huán)境安全和實現(xiàn)績效成績時需要什么樣的知識和技能。分析具體的個人素質(zhì)，能夠確定員工目前掌握的安全技能距離理想要求的差距。對安全教育培訓(xùn)的目的和需求進(jìn)行分析，能夠大大提高培訓(xùn)方案設(shè)計上的合理性。

（三）引進(jìn)先進(jìn)的教育培訓(xùn)方法

在合理應(yīng)用傳統(tǒng)安全教育培訓(xùn)方法的同時，煤礦企業(yè)需要引進(jìn)多種先進(jìn)的教育培訓(xùn)方法，從整體上提升煤礦職工的安全意識，規(guī)范煤礦職工的工作行為。一般來說，目前較為新穎的安全教育培訓(xùn)方法為自我教育法、氛圍感染法以及情景模擬法等方法，通過上述教育培訓(xùn)方法的應(yīng)用，提升煤礦職工參與教育培訓(xùn)的熱情，從而獲得更為理想的培訓(xùn)效果。以某煤礦企業(yè)為例，該煤礦企業(yè)應(yīng)用情景模擬法開展了“我當(dāng)一天安全員”的安全教育培訓(xùn)活動，要求煤礦職工將自身看做是安全管理人員，引導(dǎo)其找出煤礦生產(chǎn)中存在的安全隱患，制定相應(yīng)的安全管理措施，保障煤礦生產(chǎn)的安全。

（四）強(qiáng)化專業(yè)隊伍建設(shè)

專業(yè)師資隊伍需要高素質(zhì)以及高業(yè)務(wù)水平的工作人員組成，只有這樣才能有效發(fā)揮其應(yīng)有的價值。因此煤礦企業(yè)應(yīng)該做好人員的使用管理，建立科學(xué)有效的用人標(biāo)準(zhǔn)。在企業(yè)工作人員上崗前都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)，從而實現(xiàn)個人工作能力與實際工作之間良好對接。尤其是在信息化快速發(fā)展的時代，更需要培訓(xùn)人員的時代精神，掌握最先進(jìn)的技術(shù)以及管理經(jīng)驗，在行動以及思想2個方面同步得到提升。

結(jié)語

綜上所述，煤礦企業(yè)的安全事故大都是由職工的不規(guī)范行為導(dǎo)致，要求企業(yè)加強(qiáng)煤礦安全教育培訓(xùn)工作。通過本文的分析可知，煤礦企業(yè)需要提高對職工安全教育培訓(xùn)的重視，在創(chuàng)新傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的同時，引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)方法，切實提升煤礦職工安全教育培訓(xùn)的有效性，保障煤礦生產(chǎn)的安全性及經(jīng)濟(jì)性。