自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園推廣與優(yōu)化

江蘇省海門(mén)市三星初級(jí)中學(xué) 趙 燕

我們都知道中國(guó)是一個(gè)自行車(chē)大國(guó)，近年來(lái)，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平得到了很大的提升，自行車(chē)也得到了大范圍的普及和使用，自行車(chē)在校園內(nèi)也得到了推廣和普及，自行車(chē)不僅僅是一種代步工具，如今的自行車(chē)更是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一種運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目。自行車(chē)的應(yīng)用，給人們的生活帶來(lái)了諸多的便捷，近年來(lái)，我國(guó)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)出來(lái)良好的發(fā)展前景，但是在推廣和普及上仍存在一些問(wèn)題，以校園推廣為例，接下來(lái)表述的就是自行向運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的推廣以及優(yōu)化策略。

一、在校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的意義

（一）增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康

自行車(chē)運(yùn)動(dòng)作為一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)增強(qiáng)人的體質(zhì)以及健康有很大幫助，在校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，能夠有效地提高學(xué)生的身體健康水平，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。經(jīng)科學(xué)研究表明，一個(gè)人長(zhǎng)期堅(jiān)持自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，能夠有效地增強(qiáng)身體各項(xiàng)器官的機(jī)能。例如，堅(jiān)持進(jìn)行自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，能夠有效地提升人體心血管系統(tǒng)的功能，還能夠提高人體的免疫能力。再者，自行車(chē)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)戶外的運(yùn)動(dòng)，不能在室內(nèi)進(jìn)行，只能在戶外進(jìn)行自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，這樣一來(lái)，就增加了學(xué)生與大自然接觸的機(jī)會(huì)，自然界的景色能夠緩解學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生保持一種積極的心態(tài)，長(zhǎng)期堅(jiān)持自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生的身體和心理都有很大的積極影響。

（二）能夠保護(hù)環(huán)境

自行車(chē)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)“綠色健康”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有“零耗油、零排放”的特征，在校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，能夠有效降低汽車(chē)尾氣的排放對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境有很大的影響。

（三）自行車(chē)運(yùn)動(dòng)具有一定的社交娛樂(lè)功能

在校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生能夠根據(jù)共同的興趣愛(ài)好聚集在一起，能夠擴(kuò)大自己的社交圈，通過(guò)彼此之間的交流和互動(dòng)，能夠建立起深厚的友誼，還能不斷地豐富自身對(duì)自行車(chē)的認(rèn)識(shí)，豐富娛樂(lè)內(nèi)容。

二、自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的推廣和優(yōu)化策略

（一）加大自行車(chē)在校園的宣傳力度

隨著經(jīng)濟(jì)水平以及人們物質(zhì)生活水平的提高，自行車(chē)已經(jīng)由代步工具轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷膴蕵?lè)運(yùn)動(dòng)，在全國(guó)范圍內(nèi)得到了廣泛的普及和推廣。近年來(lái)，自行車(chē)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)逐漸在校園中得到了普及，為了不斷豐富校園生活，校園自行車(chē)運(yùn)動(dòng)逐漸得到了推廣，要想有效的在各大校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，就必須加大校園自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，總結(jié)有以下幾點(diǎn)宣傳方法：1.學(xué)?？梢岳脤W(xué)校教育這一平臺(tái)，來(lái)為學(xué)生豐富和普及自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)理念，不斷在學(xué)校傳播自行車(chē)運(yùn)動(dòng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)觀念。例如，學(xué)?？梢越M織學(xué)生建立自行車(chē)宣傳小組在學(xué)校進(jìn)行宣傳，還可以通過(guò)校園的官網(wǎng)進(jìn)行自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的宣傳等；2.學(xué)校可以通過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及校園報(bào)刊等方式，想學(xué)生宣傳自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的價(jià)值所在，加深學(xué)生對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的理解；3.學(xué)校還可以通過(guò)組織多種與自行車(chē)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的比賽和活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的熱情和興趣，通過(guò)不斷的宣傳和推廣，讓學(xué)生產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)興趣，從而加入到自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的行列之中，使自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園得到有效的推廣和普及。

（二）加大校園內(nèi)的自行車(chē)文化建設(shè)

要想更有效的在校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校就要不斷加大校園內(nèi)的自行車(chē)文化建設(shè)，校園內(nèi)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的文化建設(shè)對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的推廣有很大的影響，為了促進(jìn)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的推廣，學(xué)校要積極做好自行車(chē)的文化建設(shè)，例如，學(xué)校可以組織與創(chuàng)建與自行車(chē)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的文化活動(dòng)，比如自行車(chē)電影節(jié)等，將自行車(chē)運(yùn)動(dòng)與校園文化進(jìn)行有機(jī)的融合，來(lái)不斷促進(jìn)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的推廣與普及。

（三）舉辦多種形式的自行車(chē)比賽

在自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的推廣過(guò)程中，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦多種形式的自行車(chē)比賽，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的興趣，學(xué)?？梢愿鶕?jù)校園內(nèi)的情況，開(kāi)展自行車(chē)接力賽、自行車(chē)錦標(biāo)賽以及各種的自行車(chē)騎游活動(dòng)，讓學(xué)生在比賽和活動(dòng)中感受自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，讓學(xué)生愛(ài)上自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，從而不斷促進(jìn)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的有效推廣和優(yōu)化。

【結(jié) 語(yǔ)】

在校園內(nèi)推廣自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，能夠不斷豐富校園的文化氛圍，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，還能為保護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，因此，在自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的推廣過(guò)程中，學(xué)校和教師要充分認(rèn)識(shí)到自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的推廣意義，加大校園內(nèi)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的文化建設(shè)，充分利用好自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，讓自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)得到有效的推廣和普及。