農(nóng)村高中體育教育狀況的調(diào)查研究

張帆

（湖南省新邵縣第二中學(xué)，湖南 新邵 422900）

與城市體育教學(xué)相比，農(nóng)村體育教學(xué)面臨著更大的困窘，如無場地、無器材等，長此以往，勢必會造成農(nóng)村與城市體育教育之間的差距越來越大。體育課程是學(xué)校教育的關(guān)鍵，學(xué)校應(yīng)牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育課幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，掌握體育知識，發(fā)展運動特長，形成健康的生活方式，幫學(xué)生打造一個健康的身體、增強學(xué)生的體質(zhì)，為適應(yīng)當前的學(xué)業(yè)和未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的身體基礎(chǔ)。

一、研究對象與方法

本文通過實地調(diào)查研究，選取20所農(nóng)村高中作為研究對象，采取以問卷調(diào)查為主，結(jié)合走訪調(diào)查、查看現(xiàn)場、查閱資料等形式。問卷內(nèi)容是根據(jù)教育部發(fā)布《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標體系（試行）》等內(nèi)容進行制定的，通過查閱有關(guān)中小學(xué)體育教育等相關(guān)資料，針對一些問題訪談了一些資深的教育專家、農(nóng)村高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)村高中一線教師、農(nóng)村高中生等，在此基礎(chǔ)上設(shè)計的《高中體育教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷》。主要調(diào)查方向為：農(nóng)村高中體育教學(xué)狀況調(diào)查；農(nóng)村高中場地器材經(jīng)費投入占學(xué)校總經(jīng)費多少調(diào)查。問卷大部分由學(xué)校體育老師和教務(wù)主任填寫，發(fā)放有效問卷共100份，回收有效問卷100份，有效問卷率達100%。此外，還通過與所調(diào)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師進行交談，對問卷調(diào)查內(nèi)容進行補充。

二、研究結(jié)果與討論

（一）我國農(nóng)村高中體育教學(xué)狀況調(diào)查

我國農(nóng)村高中體育教學(xué)狀況調(diào)查為：開課率不達標100%；開展教研活動情況100%；有教材比例100%；規(guī)范上課30%；有體育課質(zhì)量評估25%。中華人民共和國教育部《體育與健康（7-12年級）課程標準》規(guī)定，7-9年級正常開課為每周3課時，上述調(diào)查結(jié)果表明農(nóng)村高中100%不達標，課表上反映的正常開課率平均每周2節(jié)達97.5%，說明農(nóng)村高中教育管理部門對學(xué)校的體育課程設(shè)置管理是比較到位的。少數(shù)學(xué)校每周不足2節(jié)課，個別學(xué)校因為缺少體育教師開課率只達66%。農(nóng)村高中體育課時量不足，導(dǎo)致以上情況的主要原因是學(xué)校的體育師資的缺乏、領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的不夠重視。從調(diào)查得知，在實施課改的過程中，教師成為了課改的先行者，學(xué)生成為了課改的受益者，盡管農(nóng)村高中體育教學(xué)比較落后，但教師參加學(xué)習(xí)的機會相對多了，教學(xué)理念也有了較大的變化。調(diào)查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村高中開展教研活動比較樂觀占100%，其中有片區(qū)活動、校內(nèi)活動、縣內(nèi)活動和市內(nèi)活動，甚至少數(shù)能夠參加省內(nèi)活動。各校體育教參征訂正常，能使用教參的占100%。根據(jù)教參寫教案的占50%，無教案上課的占25%，自備上課的占25%。這又說明了學(xué)校對體育學(xué)科的管理相對于其他學(xué)科的管理是比較松散的，學(xué)校對體育教師不作要求。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)規(guī)范上課占30%，不規(guī)范放羊式或半放羊式占70%。在調(diào)查的學(xué)校中，學(xué)校對體育課質(zhì)量有評估的占25%，無評估的占75%。因此，各項體育工作如視力測試、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上報就難于保證。這一情況說明農(nóng)村高中體育教學(xué)質(zhì)量，如果沒有在制度上進行評估的話，是難于提高并被引起重視的。其后果是教師教學(xué)處在沒有目標散漫的狀態(tài)中，積極性不高，教好教差都一樣。其次是學(xué)生對體育課沒有興趣。從而使體育課堂教學(xué)處在停滯不前甚至是倒退的狀況。

（二）農(nóng)村高中場地器材經(jīng)費投入狀況調(diào)查

農(nóng)村高中場地器材經(jīng)費投入占總經(jīng)費多少調(diào)查結(jié)果如下：體育場地達標率為0%；按《標準》器材達標為0%；20所學(xué)校體育用經(jīng)費投入平均比例為5.1%。在體育場地方面，按照1990年3月12日教育部發(fā)布《中華人民共和國國家教育委員會令第8號學(xué)校體育工作條例》規(guī)定“學(xué)校的上級主管部門和學(xué)校應(yīng)當按照國家或者地方制定的各類學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備標準，有計劃地逐步配齊”以及“各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當根據(jù)學(xué)校體育工作的實際需要，把學(xué)校體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，予以妥善安排。地方各級人民政府在安排年度學(xué)校教育經(jīng)費時，應(yīng)當安排一定數(shù)額的體育經(jīng)費，以保證學(xué)校體育工作的開展”。從調(diào)查結(jié)果可以看出，農(nóng)村高中體育場地、器材達標率為零。在對20所農(nóng)村高中的調(diào)查中，擁有200米以上相對標準的跑道的學(xué)校只占60%，擁有400米的占25%。還有15%的農(nóng)村高中沒有跑道和籃球場。在20所被調(diào)查的高中中最好的一所高中體育器材達標率為70%，13所學(xué)校體育器材平均達標率為48.62%，與國家規(guī)定的場地器材的基本標準達標要求相差甚遠。體育經(jīng)費方面。在調(diào)查的20所農(nóng)村高中里面，投入體育經(jīng)費的占學(xué)?？偨?jīng)費平均為5.1%，投入最少的學(xué)校是1%，大部分農(nóng)村高中沒有穩(wěn)定的體育經(jīng)費投入。體育場地也限制了體育課堂教學(xué)，導(dǎo)致農(nóng)村高中體育課堂教學(xué)手段比較單一。

三、調(diào)查結(jié)論與建議

首先，體育課程改革實施的力度需要進一步加大，實現(xiàn)課堂教學(xué)規(guī)范化管理。加大對體育課程改革的實施力度，加大對體育課堂教學(xué)的規(guī)范管理，按照國家規(guī)定的課時量開課，杜絕不開體育課或占據(jù)體育課的現(xiàn)象。其次，對體育教師要有足夠的重視及關(guān)心，提高體育教師的待遇，學(xué)校的評價機制中對體育教師的不利因素需要調(diào)整，預(yù)防體育教師中途轉(zhuǎn)行；在農(nóng)村，體育教師嚴重缺乏，學(xué)校相關(guān)部門需要增加體育教師的數(shù)量，逐步地充實增加專職體育教師隊伍。第三，要重視農(nóng)村高中的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?！稑藴省芬笤诟鞯卣I(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)造條件，增加投入，不斷改善辦學(xué)條件，地方政府應(yīng)加大體育經(jīng)費的投入，保證農(nóng)村高中也能擁有一個良好的體育場地、設(shè)施、器材，學(xué)校應(yīng)該?？顚Ｓ茫瑫r，教育部門應(yīng)該要監(jiān)督學(xué)校體育經(jīng)費的使用。學(xué)校想要改變體育教育的條件，就應(yīng)該有計劃的投入體育經(jīng)費，同時，可以鼓勵師生自制體育教具，多方籌集經(jīng)費改善農(nóng)村高中體育教學(xué)條件，滿足體育課堂教學(xué)最基本的需要。

四、結(jié)語

相比較城市的體育教學(xué)，農(nóng)村體育教學(xué)中面臨的制約因素較多，教學(xué)的質(zhì)量和效果受到嚴重影響。因此，必須要根據(jù)農(nóng)村體育教學(xué)的現(xiàn)狀，采取針對性的措施，以提高農(nóng)村體育教學(xué)質(zhì)量，促進農(nóng)村體育教學(xué)深化改革。