講好“新聞事實(shí)”，用好修辭手法

張莉 趙鏑

（長(zhǎng)春廣播電視臺(tái)，吉林 長(zhǎng)春 130000）

在多年的新聞編輯采訪生涯中，筆者接觸過(guò)一些很想從事新聞采訪的“門外漢”，他們誤認(rèn)為文采就是大量的華麗詞藻，不知道實(shí)際是用修辭手段突出新聞事件、新聞人物的意義，其結(jié)果就是他們向筆者呈現(xiàn)的一些新聞稿件，往往包括大量華而不實(shí)的成分，把真正的新聞價(jià)值淹沒(méi)了。

修辭在文學(xué)作品和新聞中，都應(yīng)被高度重視。但是，兩者之間卻有所不同。一般說(shuō)來(lái)，文學(xué)作品中的夸張手法，在新聞中是不能應(yīng)用的，這是由新聞必須用事實(shí)說(shuō)話決定的。文學(xué)作品中，使用的擬人化手段，更是不能應(yīng)用于新聞。文學(xué)作品可以有心理描寫，新聞中不允許出現(xiàn)，除非是被采訪者將彼時(shí)的心情告訴記者，再轉(zhuǎn)述給廣大受眾。那么，新聞中常用的修辭手段有哪些呢?對(duì)比。西方一些新聞學(xué)家認(rèn)為，對(duì)比就像是聚光鏡，使用得準(zhǔn)確，可以把新聞的主題明顯突出，給受眾留下深刻的印象。下面的一則新聞，就應(yīng)用了明顯的對(duì)比修辭手法：

老王(弗蘭德的朋友，一位中國(guó)工人)，并沒(méi)有錯(cuò)誤地認(rèn)為新西蘭每周五六十元的平均工資是個(gè)迷人的數(shù)字，盡管這比他的工資高十倍。他說(shuō)：得看自己怎么開(kāi)銷，可以用百分比比較一下。

新西蘭人工資百分之三十六用于房租。老王連水、電設(shè)備在內(nèi)每月只付一個(gè)半美元，這筆錢從來(lái)不超過(guò)工資的百分之五、六。在新西蘭，吃飯就得占去工資的一半，大約二十五到三十美元。老王全家在吃的方面只占工資的百分之二十，食品價(jià)格這幾年一直很低、很穩(wěn)

定。此外在美元?jiǎng)邮幉欢ǖ臅r(shí)候，老王從不擔(dān)心他的一塊錢隔一夜，就會(huì)變得只值九角。

這篇新聞的標(biāo)題是《揭露福利國(guó)家的實(shí)質(zhì)一一一個(gè)中國(guó)工人看新西蘭生活費(fèi)用》。它的特色是鮮明、生動(dòng)的大量對(duì)比，深入淺出地講述了新聞事實(shí)，受眾對(duì)新西蘭有了更深、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

新聞寫作另外常用的修辭手法是比喻。比喻，又可以分成直喻、借喻、暗喻。直喻，就是直截了當(dāng)?shù)卮虮确?，很淺顯易懂。下面著重談?wù)劷栌骱桶涤?。借喻，是借多?shù)受眾能夠充分理解的事物，去解釋他們不容易理解的事物。它的效果，可以說(shuō)是事半功倍。有時(shí)甚至可以用比較“極端”的例子，借用歷史典故、著名文學(xué)作品的標(biāo)題，甚至流行歌曲、電影的名字來(lái)說(shuō)明一些很難說(shuō)清的新聞事實(shí)。很多受眾一看新聞的標(biāo)題，就明白該新聞蘊(yùn)含的新聞價(jià)值。需要提醒的是，用借喻的修辭手法，一定要注意被“借”的，一定要是人所共知的或新鮮的事物。

在我國(guó)和西方的一些文學(xué)作品中，有許多民間諺語(yǔ)、成語(yǔ)、警句等等，它們多數(shù)是比喻性質(zhì)的，其中不乏短小精悍，意味深長(zhǎng)。因此，一些新聞學(xué)家強(qiáng)調(diào)，在使用比喻這個(gè)修辭手段的時(shí)候，要注意使用民諺、成語(yǔ)、警句等等。不過(guò)，現(xiàn)在的一些新聞學(xué)著作指出，在使用民諺、成語(yǔ)之類的時(shí)候，首先要注意準(zhǔn)確，其次要避免使用“不體面”的東西。所謂“不體面”，按照現(xiàn)在大家的理解，就是“不健康”的意思。在我們?cè)噲D大量使用群眾語(yǔ)言的時(shí)候，這一點(diǎn)無(wú)疑是應(yīng)當(dāng)多加注意的。

“暗喻”，實(shí)際上是借喻修辭手法其中的一種形式。但它更具有文學(xué)意味。因此，現(xiàn)代新聞學(xué)往往又把“暗喻”說(shuō)成“文學(xué)暗喻”。暗喻在新聞寫作中大量出現(xiàn)，但更多的是出現(xiàn)在“用文學(xué)形式撰寫的新聞中”，下面的例子，摘譯自埃德加斯諾的《西行漫記》：

由于年輕無(wú)知，我直到看到一些場(chǎng)面和人物的時(shí)候，才了解了語(yǔ)言和數(shù)字的含義一一饑荒，意味著一個(gè)赤身裸體的姑娘，一對(duì)衰老的乳房掛在她的胸前;恐懼的含義是我親眼所見(jiàn)的一群老風(fēng)，在啃吃傷兵血淋淋的肉，這些傷兵還在活著，掙扎在滿目瘡痍的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)人照管、反叛，意味著我感受到的一個(gè)孩子的憤怒，這個(gè)孩子被當(dāng)成性口使用，被迫用手和腳在地面爬行...

斯諾通過(guò)具體的場(chǎng)面和人物的描畫，把看到的場(chǎng)景具體化、人格化。這些場(chǎng)面，完全是記者親身經(jīng)歷的，是記者的第一手材料。因此，盡管采用了文學(xué)的手法，但這種描寫，完全是新聞的事實(shí)性描寫。

把瞬間發(fā)生的事件，分成若干部分，加以描寫，是新聞寫作的另一種常用的修辭手段。這種手段被稱作“間奏式”描寫。下面的例子，很能說(shuō)明問(wèn)題：

震耳欲聾的驚叫，緊接著就是塵土飛揚(yáng)的動(dòng)亂。烈火沖天。濃煙滾滾，逐漸變淡，發(fā)白?；疖?yán)^續(xù)射向前狂奔。

這里寫的是高速火車在行駛中突然著火的場(chǎng)面。記者把一瞬間發(fā)生的事分解開(kāi)來(lái)寫，目的就是為了增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，加深受眾的印象。把“間奏式”修辭手法擴(kuò)展，還可以用來(lái)寫景，實(shí)質(zhì)就是把連續(xù)的景物分解開(kāi)來(lái)。例如：

水，駱駝，沙丘;然后，更寬的水面，一個(gè)小火車站，有一名戴著面紗的女人站在門旁。以后，水面更加寬闊，沙丘上的草叢，荒地，牛拉著木犁開(kāi)荒，在鐵路與河流之間，縱橫交錯(cuò)漆了顏色的小屋，大多數(shù)是木屋，再過(guò)去是樹(shù)，更多的荒地，一個(gè)港灣，更多的小屋，更多的耕地和水面。最后是城墻，城墻上有瞭望塔，一塊墓地，還有葡萄園，然后，在房頂和墻之間，出現(xiàn)了康斯坦丁諾布長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線。

這一段是記者乘坐火車在土耳其旅行時(shí)的所見(jiàn)。顯而易見(jiàn)，火車是通過(guò)沙漠，逐漸進(jìn)入綠洲，最后到達(dá)城市的。記者是把沿途的景物分解開(kāi)來(lái)寫，不僅沒(méi)有損害景物描寫的連貫性，反而突出了景物的“一氣呵成”。

即便是寫景，也不用或盡可能少用形容詞，這是“間奏性”描寫的另一個(gè)突出的長(zhǎng)處。上述的新聞寫作，雖然已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是以其經(jīng)典，至今仍然被新聞學(xué)家引用，講解如何寫好“描繪性”新聞。

結(jié)語(yǔ)：

隨著新聞傳播方式的多樣化，新聞寫作手法層出不窮，新聞寫作的修辭手法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新聞著作的范疇之內(nèi)，以及新聞學(xué)者的認(rèn)知。上述的只是拋磚引玉，修辭手法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是其中。筆者僅僅是找出一些通俗易懂、比較容易被新聞從業(yè)者借鑒、引用的加以介紹，目的就是說(shuō)明新聞的修辭手法與文學(xué)作品的不同之處。另外，新聞從業(yè)者要想掌握好必要的修辭手段，必須要博覽文學(xué)作品，必須熟知?dú)v史典故。新聞與文學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，但又是密切關(guān)聯(lián)的。講好新聞事實(shí)，用好修辭手法，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，對(duì)新聞從業(yè)者都是適用的。