發(fā)揮教育引導(dǎo)作用 推進(jìn)廉潔文化建設(shè)

那云宏

1 前言

什么叫“廉潔”，簡(jiǎn)單地說(shuō)廉潔就是“不損公肥私”。嵇康在《三國(guó)》中寫到：“內(nèi)不愧心，外不負(fù)俗，交不為利，仕不為祿，鑒乎古今，滌情蕩欲，何憂于人間之委曲？”這是廉潔文化的最高境界，也是我們追求的終極目標(biāo)，做到“儉己養(yǎng)德，廉以立身”，這也是“人間正道”并保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

2 廉潔文化建設(shè)的必要性

近年來(lái)，有不少的黨政領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)的高管因貪污、受賄、挪用公款、權(quán)錢交易、權(quán)色交易、“小腐巨貪”等紛紛落馬鋃鐺入獄，不僅丟了工作名譽(yù)掃地，還落得害人害己又害家庭的悲慘結(jié)局。他們?cè)趹曰阡浕蚧谶^(guò)書中無(wú)一例外地談到“放松了學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求；怕監(jiān)督、怕舉報(bào)、怕暴露，整天提心吊膽，憂心忡忡；對(duì)不起黨、對(duì)不起組織、對(duì)不起人民”，由此可見(jiàn)，在從嚴(yán)治黨、管黨的高壓線下學(xué)習(xí)、教育在廉潔文化建設(shè)中具有不可或缺的重大作用。

今天，我們面臨的挑戰(zhàn)、問(wèn)題和矛盾繁雜尖銳，層出不窮，只有高舉學(xué)習(xí)的旗幟，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，在干中學(xué)、在學(xué)中干，以干促學(xué)、學(xué)以致用，“活到老學(xué)到老”，進(jìn)行知識(shí)、理念、思路、方法等方面積累與創(chuàng)新，做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。反之，“面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足”。學(xué)習(xí)廉潔文化就是自戴“緊箍咒”，廉潔從政、清廉從業(yè)可享平安健康之福。學(xué)習(xí)的方式有自學(xué)、參加中心理論組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、典型案例警示教育和參觀等多種形式，靈活多樣而又相互補(bǔ)充。

3 廉潔文化建設(shè)的方法

3.1 適時(shí)開展有針對(duì)性的黨性教育和法制教育

自覺(jué)貫徹依法治國(guó)的基本方略，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，率先垂范嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律，堅(jiān)決同各種違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和人民的利益，做到依法行政、依法決策、“不忘初心，牢記使命”。堅(jiān)持原則，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)干事，以堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

3.2適時(shí)開展典型案例警示教育

前車之鑒，后人之師，算好人生的政治賬、經(jīng)濟(jì)賬。對(duì)案例開展談心談話、專題民主生活會(huì)，從思想上、意識(shí)上深刻汲取教訓(xùn)，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，通過(guò)“批評(píng)——自我批評(píng)——批評(píng)”紅紅臉、出出汗的螺旋式自我剖析、相互提意見(jiàn)提高政治站位，真抓實(shí)干開展清單式整改。

3.3樹立崇高的理想

樹立崇高的理想，講道德、講修養(yǎng)，時(shí)刻保持“自尊、自重、自省、自警、自律、自勵(lì)、自愛(ài)、自強(qiáng)”的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，以身作則，嚴(yán)于律已，堅(jiān)持在法律、黨紀(jì)面前人人平等，“慎始、慎微、慎言、慎趣、慎欲、慎權(quán)、慎平、慎友、慎獨(dú)、慎終”，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性，自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督。

3.4 牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培育良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能。戰(zhàn)國(guó)的韓非子說(shuō)過(guò)：“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天?！敝灰巳硕紡奈易銎穑瑥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，那么我們就能做到“廉者常樂(lè)無(wú)求”，從而營(yíng)造廉潔文化建設(shè)良好的社會(huì)氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)及其跨越發(fā)展作貢獻(xiàn)。

3.5 開展風(fēng)險(xiǎn)崗位識(shí)別

開展風(fēng)險(xiǎn)崗位識(shí)別，制定風(fēng)險(xiǎn)控制程序，勇于自我革命，紀(jì)檢人員經(jīng)常進(jìn)行檢查、監(jiān)督，把錯(cuò)誤行為堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)。

3.6博覽廉潔文化群書

經(jīng)常觀看廉潔文化建設(shè)方面融媒體的報(bào)道，欣賞廉政書法、繪畫、漫畫，陶冶情操，開拓視野，“海闊天空”，做一個(gè)情趣高尚的人。

4 結(jié)論

開展廉潔文化教育，推進(jìn)廉潔文化建設(shè)需要政府、企業(yè)、社會(huì)的共同努力，只有人人做到“清若秋菊何妨瘦，廉如冬梅不畏寒”“風(fēng)入寒松聲自古，水歸滄海意皆深”，廉潔文化才能深入人心，內(nèi)化于心、外化于行，“根深葉茂”。也唯有如此，人人才能具有浩然正氣、凜然之氣和錚錚傲骨的氣質(zhì)和底蘊(yùn)，沒(méi)有行賄受賄之風(fēng)，沒(méi)有所謂的“禮尚往來(lái)”、沒(méi)有所謂的“好處費(fèi)”，“不吃人的，嘴就不軟，不拿人的，手就不軟”，從而達(dá)到凈化社會(huì)環(huán)境，返樸歸真的本真。

通過(guò)廉潔文化教育，一是使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部常懷敬畏之心，“敬畏法律、敬畏組織、敬畏人民、敬畏輿論”；二是使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部明白廉潔從政、清廉從業(yè)要大道至簡(jiǎn)，正道直行，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人，并真正認(rèn)識(shí)到“廉潔是一種幸?！?。