財(cái)務(wù)共享下財(cái)會(huì)人員能力提升的研究

李雨欣

（南京林業(yè)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，南京 210037）

1 財(cái)會(huì)人員轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀分析

由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展由追求高速度向追求高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，財(cái)務(wù)共享這一新興的管理模式得到了廣泛普及。傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)人員僅需掌握基礎(chǔ)的核算和分析技能，即可勝任專業(yè)化的財(cái)務(wù)工作，但隨著財(cái)會(huì)職能由財(cái)會(huì)核算分析向參與決策轉(zhuǎn)變，財(cái)會(huì)人員的工作重心也從核算向分析、管理、決策轉(zhuǎn)移，且伴隨著財(cái)務(wù)共享中心的建立，所需的從事核算工作的財(cái)會(huì)人員僅為原財(cái)會(huì)人員的三分之一[1]，因此財(cái)會(huì)人員向管理會(huì)計(jì)方向轉(zhuǎn)型迫在眉睫。管理會(huì)計(jì)首先應(yīng)當(dāng)具備財(cái)務(wù)工作的專業(yè)能力，還應(yīng)掌握戰(zhàn)略管理、預(yù)算管理、成本管理、營(yíng)運(yùn)管理等管理會(huì)計(jì)專業(yè)能力[2]，為企業(yè)內(nèi)部管理者提供有關(guān)數(shù)據(jù)和資料，并幫助其進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、控制和評(píng)價(jià)，同傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)人員工作內(nèi)容相差較大，所需要的能力也大相徑庭。除此之外，發(fā)散且全面的思維，信息技術(shù)的應(yīng)用，管理會(huì)計(jì)的工具等方面的創(chuàng)新能力與人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的領(lǐng)導(dǎo)能力，更是在財(cái)務(wù)共享背景下工作的財(cái)會(huì)人員所必備的。然而，由于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)工作的工作性質(zhì)和工作環(huán)境的限制以及高校人才培養(yǎng)模式缺乏對(duì)管理會(huì)計(jì)重視，目前的財(cái)會(huì)人員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代快速有效的信息平臺(tái)理解不足，計(jì)算機(jī)能力也相對(duì)匱乏，整體素質(zhì)不高，以至于無(wú)法與該平臺(tái)接軌，難以及時(shí)適應(yīng)工作要求，導(dǎo)致財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)成本增加，增加了企業(yè)期間費(fèi)用[3]。

2 財(cái)會(huì)人員轉(zhuǎn)型后的能力要求

在研究了相關(guān)文獻(xiàn)和國(guó)內(nèi)S企業(yè)財(cái)務(wù)人員的轉(zhuǎn)型實(shí)例后，得出財(cái)務(wù)共享模式下的財(cái)會(huì)人員主要向共享財(cái)務(wù)，業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)，戰(zhàn)略財(cái)務(wù)三個(gè)方向轉(zhuǎn)型，并且不同職責(zé)的財(cái)會(huì)人員對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)職能和能力框架也不盡相同，下文就三種不同轉(zhuǎn)型方向分別進(jìn)行了闡述。

2.1 共享財(cái)務(wù)

在財(cái)務(wù)共享中心，轉(zhuǎn)型向共享財(cái)務(wù)的財(cái)會(huì)人員，根據(jù)該共享中心的職能分工被劃分為財(cái)務(wù)軟件操作人員、核心技術(shù)人員以及綜合管理人員[4]。財(cái)務(wù)操作人員的具體職責(zé)為根據(jù)既定的程序，完成較為基礎(chǔ)的信息整理，憑證填寫(xiě)、審核，報(bào)表編制等基礎(chǔ)財(cái)務(wù)任務(wù)。因此，擔(dān)任財(cái)務(wù)操作職能的財(cái)會(huì)人員僅需掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠通過(guò)分析數(shù)據(jù)，了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程，提煉出有效信息，進(jìn)行語(yǔ)言加工，做好匯總工作。作為共享中心的核心，技術(shù)人員知識(shí)儲(chǔ)備較操作人員則更加豐富。為實(shí)現(xiàn)成本控制、履行績(jī)效評(píng)價(jià)的職能，他們需精通數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，熟練運(yùn)用ERP系統(tǒng)，掌握一定的內(nèi)部控制知識(shí)，為財(cái)務(wù)共享中心及時(shí)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，做到信息化、準(zhǔn)確化的風(fēng)險(xiǎn)控制。負(fù)責(zé)綜合性管理職能的財(cái)會(huì)人員，則不僅需要掌握財(cái)會(huì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，更要了解業(yè)務(wù)特點(diǎn)，對(duì)人力資源與管理學(xué)具有一定的研究，能夠?qū)?duì)于共享中心的各項(xiàng)管理工作建立于豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ)之上，完成對(duì)團(tuán)隊(duì)的綜合管理。

2.2 業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)

在財(cái)務(wù)共享背景下，財(cái)會(huì)人員職能范圍不僅僅為財(cái)務(wù)核算工作，許多非財(cái)務(wù)工作也在其工作內(nèi)容之中。傳統(tǒng)財(cái)會(huì)人員所掌握的已核算為主基礎(chǔ)的學(xué)科性知識(shí)較為單一，作為共享背景下的業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)，不僅要進(jìn)行信息分析、成本管理、績(jī)效評(píng)價(jià)，更要完成促進(jìn)業(yè)財(cái)融合的目標(biāo)，合理進(jìn)行項(xiàng)目管理，在后期及時(shí)跟蹤調(diào)整計(jì)劃，推動(dòng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的達(dá)成的職能。因此，業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)以傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)，運(yùn)籌學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)各類(lèi)有價(jià)值信息整合，進(jìn)行成本性態(tài)分析、量本利分析，在生產(chǎn)價(jià)值鏈的研發(fā)、供應(yīng)、產(chǎn)銷(xiāo)的方方面面，進(jìn)行預(yù)測(cè)、分析、控制，同時(shí)也要了解有關(guān)稅務(wù)知識(shí)和內(nèi)部控制原理，合理地進(jìn)行稅務(wù)規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)控制。此外，由于跨領(lǐng)域的職能范圍，業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)的溝通能力也至關(guān)重要。

2.3 戰(zhàn)略財(cái)務(wù)

財(cái)務(wù)共享背景下向戰(zhàn)略財(cái)務(wù)方面轉(zhuǎn)型的財(cái)會(huì)人員，則需要整合公司的資源和信息，進(jìn)行系統(tǒng)性的提煉和分析，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到關(guān)鍵作用。這要求轉(zhuǎn)型向該方向的財(cái)會(huì)人員視野開(kāi)闊，擁有戰(zhàn)略思維模式，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，積極有效地收集各方面信息，擁有資源整合的能力，進(jìn)行合理的績(jī)效評(píng)價(jià)；在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，通過(guò)戰(zhàn)略分析，科學(xué)預(yù)測(cè)，嚴(yán)格管理生產(chǎn)運(yùn)作；進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)矩陣模型分析，嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)，資本運(yùn)作決策會(huì)計(jì)和投融資的管理的運(yùn)用，參與企業(yè)未來(lái)的戰(zhàn)略規(guī)劃方案的制定。為此，戰(zhàn)略財(cái)務(wù)需掌握更多跨領(lǐng)域的知識(shí)，如企業(yè)商業(yè)模式、系統(tǒng)分析能力、價(jià)值管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、投融資規(guī)劃、專業(yè)談判技巧、相關(guān)法律法規(guī)等，若企業(yè)有涉外業(yè)務(wù)，還需根據(jù)業(yè)務(wù)需要，了解相關(guān)國(guó)家的法律法規(guī)以及政治文化背景，從而保障企業(yè)可持續(xù)發(fā)展性。由于該項(xiàng)工作的特殊性質(zhì)，戰(zhàn)略財(cái)務(wù)能夠直接接觸公司機(jī)密，又因?yàn)樨?cái)務(wù)共享背景下對(duì)于計(jì)算機(jī)的依賴性非常高，高度的責(zé)任心和保密意識(shí)也是其所必備的能力。

3 財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型后能力的提升與培養(yǎng)

對(duì)于剛剛轉(zhuǎn)型后的財(cái)會(huì)人員，各方面的綜合能力還缺乏進(jìn)一步培養(yǎng)，而培養(yǎng)效果則取決于政府、高校、企業(yè)、個(gè)人等多方面的協(xié)同努力[5]。

3.1 政府監(jiān)管

近年來(lái)，我國(guó)在全球化的大環(huán)境中，治理能力不斷提高，經(jīng)濟(jì)得到高速發(fā)展。為使財(cái)會(huì)人員在財(cái)務(wù)共享的大趨勢(shì)下能夠健康成長(zhǎng)，政府應(yīng)加強(qiáng)在經(jīng)濟(jì)方面的宏觀調(diào)控，監(jiān)管市場(chǎng)的作用，并為其提供良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，而財(cái)會(huì)工作者則需要盡快適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新環(huán)境，努力提高自身能力和素質(zhì)。同時(shí)，國(guó)家可以通過(guò)政策引導(dǎo)財(cái)會(huì)人員提升知識(shí)技能。我國(guó)財(cái)政部2016年出臺(tái)了《管理會(huì)計(jì)基本指引》（見(jiàn)財(cái)會(huì)[2016]10號(hào)），又先后印發(fā)了《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引第100號(hào)——戰(zhàn)略管理》等22項(xiàng)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引（見(jiàn)財(cái)會(huì)〔2017〕24號(hào)），以及《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引第202號(hào)——零基預(yù)算》等第二批7項(xiàng)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引等系列文件（見(jiàn)財(cái)會(huì)〔2018〕22號(hào)），為財(cái)會(huì)人員向管理方向的轉(zhuǎn)型提供了具體指引，也體現(xiàn)了我國(guó)在財(cái)務(wù)共享的背景下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理會(huì)計(jì)并重、業(yè)財(cái)融合的政策導(dǎo)向，以期通過(guò)不斷完善會(huì)計(jì)法規(guī)，為財(cái)會(huì)人員工作重心向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)移及培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才提供幫助。此外，美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）與英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（CIMA）分別于2014年和2017年發(fā)布了管理會(huì)計(jì)能力框架，我國(guó)也應(yīng)在兩國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)能力框架的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和管理要求，建立符合實(shí)際情況的管理會(huì)計(jì)能力框架與對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)考試制度，并不斷完善。

3.2 高校培養(yǎng)

高校是培養(yǎng)高層次財(cái)會(huì)工作者的重要途徑，而現(xiàn)在的課程體系偏重于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，已不能滿足財(cái)務(wù)共享大背景下，對(duì)于財(cái)會(huì)工作者的能力要求。因此，為應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)共享，只有不斷更新教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)改革教育體系，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育重點(diǎn)，提高分析類(lèi)、預(yù)決策類(lèi)、戰(zhàn)略規(guī)劃類(lèi)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)類(lèi)、成本管理類(lèi)、風(fēng)險(xiǎn)控制類(lèi)以及計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)利用類(lèi)等相關(guān)課程的比重，加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)初就接觸到完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)基礎(chǔ)，運(yùn)用在高校課程中學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)未來(lái)的工作實(shí)踐。由于財(cái)務(wù)共享對(duì)于財(cái)會(huì)人員多元化，多層次學(xué)識(shí)領(lǐng)域的高要求，安排與會(huì)計(jì)軟件的使用，計(jì)算機(jī)軟件的使用，數(shù)據(jù)分析處理，管理會(huì)計(jì)工具的使用的課程指導(dǎo)成為必然，而法律、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等關(guān)聯(lián)性知識(shí)培養(yǎng)也需要高校的合理安排。而面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，財(cái)會(huì)人員往往難以獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，此時(shí)，人際交往的重要性不斷提高，使協(xié)調(diào)能力，沖突處理能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，人才培養(yǎng)能力等的培養(yǎng)與教學(xué)相結(jié)合成為培養(yǎng)優(yōu)秀財(cái)會(huì)工作者的關(guān)鍵因素。

3.3 企業(yè)應(yīng)用

在財(cái)務(wù)共享背景下，即使進(jìn)入企業(yè)財(cái)會(huì)人員也不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，企業(yè)則可以同高校合作培養(yǎng)人才[6-7]，建立實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)基地，使學(xué)生能夠逐步完善實(shí)踐技能[8]。同時(shí)，企業(yè)的管理層有義務(wù)為財(cái)會(huì)工作者營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，積極引導(dǎo)了解最新的財(cái)經(jīng)法規(guī)和新興的財(cái)務(wù)知識(shí)，并根據(jù)個(gè)體差異，進(jìn)行針對(duì)性的崗位培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)歷深造和參與職稱考試，提倡以提高職工的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)貯備為目標(biāo)進(jìn)行的活動(dòng)，也可以通過(guò)拔高招聘要求、完善績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)[9-10]，來(lái)提高財(cái)會(huì)人員對(duì)自身能力的要求。此外，企業(yè)招聘員工時(shí)應(yīng)當(dāng)考察其責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，提高財(cái)會(huì)人員的職業(yè)素養(yǎng)。

3.4 個(gè)人提升

財(cái)務(wù)工作依賴于市場(chǎng)，而市場(chǎng)是時(shí)刻變化，這就要求財(cái)會(huì)人員不斷學(xué)習(xí)，接受新知識(shí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。因此，學(xué)生需要在高校學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷汲取有效知識(shí)，在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中用實(shí)踐來(lái)充實(shí)自身能力；互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展也為自學(xué)提供便捷[11]，各類(lèi)應(yīng)用軟件成為財(cái)會(huì)人員提升自身能力的新途徑，財(cái)會(huì)人員應(yīng)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，拋棄傳統(tǒng)理念，培養(yǎng)綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)；還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，發(fā)揮所長(zhǎng)、虛心學(xué)習(xí)、不斷努力，使自己的能力水平不斷提升；不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，只有不斷地自我完善，才能在新形勢(shì)，新的工作模式中，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信也屬于“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，作為財(cái)會(huì)人員，不僅僅要培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，更要培養(yǎng)自律意識(shí)，重視財(cái)務(wù)工作中的風(fēng)險(xiǎn)，從自身做起，提高財(cái)務(wù)工作的保密性。

不可否認(rèn)，財(cái)務(wù)共享對(duì)于財(cái)會(huì)行業(yè)的影響無(wú)疑是巨大的，企業(yè)財(cái)務(wù)共享的過(guò)程是一個(gè)不斷探索，不斷進(jìn)步的過(guò)程，更是對(duì)于財(cái)會(huì)工作者的挑戰(zhàn)。如果不能調(diào)整自身的奮斗目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，不能及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平，是不能夠適應(yīng)全行業(yè)的迅速發(fā)展的。因此，財(cái)會(huì)工作者必須盡快適應(yīng)財(cái)務(wù)共享的大環(huán)境，準(zhǔn)確進(jìn)行職場(chǎng)定位，在政府、高校、企業(yè)的協(xié)同努力下，不斷升級(jí)自己的能力框架，才能順利完成轉(zhuǎn)型，從而加速企業(yè)財(cái)務(wù)共享的進(jìn)程。