溫薇
(江西省贛州市人民醫(yī)院護(hù)理部,江西 贛州 341000)
糖尿病低血糖主要是指患者在治療的期間,血糖水平低于3.9 mmol/L,同時患者出現(xiàn)各種神經(jīng)功能障礙綜合征,嚴(yán)重的話甚至影響患者的生命健康[1]。多學(xué)科護(hù)理合作就是指在規(guī)范的指導(dǎo)下,實施多個學(xué)科之間的護(hù)理參與,以保障護(hù)理的質(zhì)量[2]。本次研究中以本院的糖尿病住院患者為研究對象,分析多學(xué)科護(hù)理合作的應(yīng)用效果,現(xiàn)將研究的結(jié)果報道如下。
1.1 臨床資料 以2014年6月至2017年6月期間到本院接受治療的糖尿病住院患者為研究對象,納入標(biāo)準(zhǔn):①所有的患者均符合WHO糖尿病及糖耐量異常診斷標(biāo)準(zhǔn);②所有的患者均出現(xiàn)低血糖,低血糖診斷標(biāo)準(zhǔn)按照2010年《中國2型糖尿病防治指南》[3]中的規(guī)定;③所有的患者均自愿參加本次研究并簽訂知情同意書;④本次研究進(jìn)本院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn):①嚴(yán)重的心肝腎疾病;②器官衰竭及惡心腫瘤患者。根據(jù)納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn),共選取了240例研究對象,其中男112例,女128例,年齡41~78歲,平均年齡(57.33±7.69)歲。
1.2 方法 血糖監(jiān)測方法:采用強生公司提供的血糖分析儀和血糖試紙對所有的患者進(jìn)行血糖監(jiān)測。
多學(xué)科護(hù)理合作:①組建高效的糖尿病??谱o(hù)理團(tuán)隊,職責(zé)明確,結(jié)構(gòu)清晰,培養(yǎng)專業(yè)的糖尿病護(hù)理人員,進(jìn)行培訓(xùn)提升護(hù)理人員理論知識和專業(yè)技能的掌握情況,制定規(guī)范的血糖護(hù)理工作流程。②形成護(hù)理部-內(nèi)分泌科-臨床各科室這樣的框架,成立糖尿病健康小組,由護(hù)士長和??谱o(hù)士指導(dǎo)工作,傳達(dá)相關(guān)的知識和技術(shù)。③實施流程:組建高效的團(tuán)隊-實施護(hù)理項目-對住院患者進(jìn)行調(diào)查問卷-??谱o(hù)理巡講-護(hù)理測評-實施總結(jié)[4]。④護(hù)理內(nèi)容:a.飲食護(hù)理:根據(jù)患者的飲食習(xí)慣和家庭經(jīng)濟(jì)條件制定科學(xué)有效的飲食方案,飲食均衡搭配,根據(jù)患者的飲食情況合理的調(diào)整藥物。b.運動護(hù)理:制定科學(xué)的運動內(nèi)容和運動時間,注重運動量和運動頻率。c.心理護(hù)理:低血糖患者常常表現(xiàn)為心慌、手抖等癥狀,患者極其容易產(chǎn)生緊張焦慮的情緒,因此給予患者心理指導(dǎo),緩解患者負(fù)面情緒[5]。d.健康知識:患者普及相關(guān)的糖尿病發(fā)生低血糖疾病知識,講解疾病的病理、癥狀和并發(fā)癥等。⑤護(hù)理測評:采用多站式護(hù)理測評方式,考察糖尿病相關(guān)的知識和護(hù)理要點等。
1.3 觀察指標(biāo) ①觀察患者低血糖危險因素構(gòu)成情況;②患者干預(yù)前后低血糖管理分析結(jié)果,主要包括記錄上報例數(shù)、護(hù)理后15分鐘復(fù)測血糖和第一時間通知醫(yī)生例數(shù);③觀察干預(yù)前后的患者生理功能、情感職能、社會功能,以美國SF-36(健康狀況調(diào)查問卷)[6]為評分依據(jù),滿分為100分,評分高低反應(yīng)患者健康狀況的好壞,評分越高代表患者生活質(zhì)量越高。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 將所得的數(shù)據(jù)錄入到軟件SPSS 20.0中進(jìn)行統(tǒng)計分析,計量資料采用“±s”表示,組間比較采用t檢驗;計數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗;以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 低血糖危險因素構(gòu)成情況 240例糖尿病患者中,存在189例多個低血糖危險因素,占78.75%,分析其低血糖危險因素的構(gòu)成情況,見表1。
表1 低血糖危險因素構(gòu)成情況Table1 Composition of risk factors for hypoglycemia
2.2 患者干預(yù)前后低血糖管理分析結(jié)果比較 通過血糖規(guī)范化處理后,發(fā)現(xiàn)干預(yù)前后低血糖記錄分別為73.86%和92.14%,干預(yù)后明顯高于干預(yù)前,且護(hù)理后15分鐘復(fù)測血糖率較高,對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 患者干預(yù)前后低血糖管理分析結(jié)果比較Table 2 Comparison of results of hypoglycemia management analysis before and after patient intervention
2.3 患者護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較 干預(yù)后患者在生理功能、精神健康、情感職能、社會功能等方面明顯優(yōu)于干預(yù)前,對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
糖尿病是臨床常見的代謝性疾病,易引發(fā)各種并發(fā)癥,而低血糖就是其中比較危險的并發(fā)癥,對患者的心血管系統(tǒng)帶來一定的損傷,嚴(yán)重影響患者的身體健康,影響正常生活。通過多學(xué)科護(hù)理合作,凝聚多個科室的力量,構(gòu)建高效的糖尿病??谱o(hù)理團(tuán)隊,提升護(hù)理水平[7]。以糖尿病管理為核心,實施??埔龑?dǎo),檢測患者的血糖水平,并實施規(guī)范化的處理。根據(jù)患者的實際情況,給予患者心理、飲食、運動和健康知識宣教護(hù)理等,對患者的生活進(jìn)行指導(dǎo),保障患者的生活質(zhì)量[8]。
表3 患者護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較(分,±s)Table 3 Comparison of quality of life scores before and after patient care intervention(分,±s)
表3 患者護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量評分比較(分,±s)Table 3 Comparison of quality of life scores before and after patient care intervention(分,±s)
組別干預(yù)前干預(yù)后t值P值例數(shù)240 240生理功能70.23±4.25 80.34±4.93 24.063 0.000精神健康68.76±4.05 88.93±4.33 52.704 0.000情感職能70.79±3.43 82.34±3.02 39.153 0.000社會功能71.78±3.64 85.31±3.82 39.724 0.000
很多的臨床護(hù)理人員對于糖尿病護(hù)理工作存在一定的誤區(qū),特別是在糖尿病患者的飲食和運動以及藥物的服用上,且對糖尿病知識掌握的不夠全面,操作技能不夠規(guī)范等,影響患者的實際治療效果[9]。而實施多學(xué)科護(hù)理合作,由多個科室組成血糖護(hù)理團(tuán)隊,通過調(diào)研、巡講和測評三項內(nèi)容,了解糖尿病相關(guān)知識,巡講護(hù)理技巧和護(hù)理內(nèi)容,綜合評價護(hù)理工作,不斷的規(guī)范血糖護(hù)理工作流程,為患者提高良好的護(hù)理。
本次研究中以本院的糖尿病住院患者為研究對象,實施多學(xué)科護(hù)理合作,分析低血糖風(fēng)險因素發(fā)生情況,結(jié)果顯示240例糖尿病患者中,存在189例多個低血糖危險因素,占78.75%,同時患者干預(yù)前后低血糖記錄分別為73.86%和92.14%,干預(yù)后明顯高于干預(yù)前,表明實施多學(xué)科護(hù)理合作模式能夠增強護(hù)理人員和患者的健康意識,能夠在第一時間內(nèi)通知醫(yī)生并記錄,且干預(yù)護(hù)理后15分鐘復(fù)測血糖率較高,干預(yù)后的生活質(zhì)量明顯高于干預(yù)前,對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,在低血糖風(fēng)險控制中,及時的發(fā)現(xiàn)患者存在低血糖風(fēng)險并采取多學(xué)科護(hù)理合作方式,能夠減少住院患者低血糖發(fā)生率,具有一定的臨床應(yīng)用價值。