首屆女籃亞洲杯中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)進(jìn)攻能力的對比研究

趙雪同，王維濤

(1.北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院，北京 100875；2.中國礦業(yè)大學(xué)（北京）體育系，北京 100083）

2017年7月30日，首屆女籃亞洲杯在印度班加羅爾結(jié)束，中國女籃在半決賽中不敵第26屆亞錦賽冠軍日本隊(duì)，這已經(jīng)是自2011年以來，中國女籃連續(xù)3次無緣亞洲冠軍獎(jiǎng)杯?；仡欀袊踊@球隊(duì)在此次亞洲杯的6場比賽不難發(fā)現(xiàn)，中國隊(duì)小組賽都以大比分領(lǐng)先贏得比賽的勝利，但在半決賽遇到日本隊(duì)時(shí)，雖然女籃身高占有優(yōu)勢，但是在經(jīng)驗(yàn)、對場上局勢的把控以及整個(gè)進(jìn)攻端技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用等方面都與日本女籃存在一定的差距。主要體現(xiàn)在進(jìn)攻端的不穩(wěn)定性，特別是在決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)期失誤較多，最終以3分之差憾負(fù)日本女籃。本研究對中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)比賽錄像進(jìn)攻一端的各項(xiàng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行觀察、歸納、對比分析，找出中國女籃與澳大利亞、日本女籃進(jìn)攻能力的規(guī)律和特點(diǎn)，為提升中國女籃的進(jìn)攻能力提高理論參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象以首屆女籃亞洲杯中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)進(jìn)攻能力的對比為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過在國家圖書館、中國礦業(yè)大學(xué)（北京）圖書館，查閱《籃球運(yùn)動(dòng)教程》《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》《籃球運(yùn)動(dòng)基本理論與實(shí)踐研究》等相關(guān)書籍，并在知網(wǎng)查閱近幾年來中國女籃發(fā)展現(xiàn)狀的相關(guān)文章，為本研究提供理論依據(jù)。

1.2.2 錄像觀察法 反復(fù)觀看首屆女籃亞洲杯中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)的比賽錄像，對3支球隊(duì)的每場比賽進(jìn)行觀察分析與統(tǒng)計(jì)，以提高所需數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，從而歸納出每支隊(duì)伍在進(jìn)攻一端的技術(shù)特征。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用Microsoft Excel 2003對首屆女籃亞洲杯中國隊(duì)與澳大利亞、日本女籃進(jìn)攻能力的所需數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行歸納統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用SPSS 22.0軟件對各項(xiàng)進(jìn)攻技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，從而客觀反應(yīng)出3支球隊(duì)在進(jìn)攻一端的實(shí)力，數(shù)據(jù)來源于國際籃聯(lián)官網(wǎng)。

1.2.4 對比分析法 應(yīng)用歸納、演繹和對比等邏輯分析方法，對首屆女籃亞洲杯中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)的進(jìn)攻能力在投籃得分情況、不同位置主力隊(duì)員的得分情況以及前場籃板球、助攻、失誤、造犯規(guī)等方面的技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，并結(jié)合相關(guān)體育學(xué)科知識進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸納、分析，以找出中國女籃與澳大利亞、日本女籃在進(jìn)攻能力方面所存在的差距。

2 結(jié)果與分析

2.1 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)首發(fā)球員身高、年齡、陣容結(jié)構(gòu)的對比現(xiàn)代籃球比賽中，世界強(qiáng)隊(duì)在陣地進(jìn)攻的時(shí)候，2個(gè)內(nèi)線隊(duì)員的落位多采用“雙中鋒分別站于禁區(qū)頂端兩側(cè)”的落位方法[1]，以贏得比賽的勝利。身高是衡量一支球隊(duì)實(shí)力的重要因素，特別是中鋒的身高[2]。從表1可見，澳大利亞、日本、中國隊(duì)首發(fā)球員的平均身高依次為182.8 cm、176.5 cm、186.4 cm，可以發(fā)現(xiàn)中國女籃與澳大利亞、日本隊(duì)相比較在身高方面存在一定優(yōu)勢，特別是在中鋒位置，中國女籃隊(duì)員李月汝是所有參賽球隊(duì)中唯一一位身高超過2 m的球員。年齡與競技水平息息相關(guān)，WCBA運(yùn)動(dòng)員平均年齡為22.7歲，WNBA運(yùn)動(dòng)員平均年齡為27.5歲[3]。此次女籃亞洲杯，澳大利亞、日本、中國隊(duì)首發(fā)球員的平均年齡依次為28.7歲、25.6歲、24.2歲，中國女籃是3支球隊(duì)里年齡最小的一支，說明中國在未來的潛力、可塑性更大，同時(shí)也能夠從側(cè)面體現(xiàn)出中國女籃現(xiàn)在的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、比賽經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)稍顯稚嫩一些。

從首屆女籃亞洲杯的首發(fā)球員結(jié)構(gòu)來看，中國、澳大利亞隊(duì)屬于“二大三小”陣容結(jié)構(gòu)，日本隊(duì)屬于“五小”陣容結(jié)構(gòu)。前者陣容結(jié)構(gòu)不僅保證了籃板球、二次進(jìn)攻的成功率，而且增強(qiáng)了內(nèi)線得分的優(yōu)勢，但是球隊(duì)在攻防兩端的速度會有所下降，容易被對方打一個(gè)“立足未穩(wěn)”?！拔逍　标嚾莸乃俣?、靈活性和機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)，比賽的節(jié)奏更快，增大了快攻和搶攻頻數(shù)，然而此陣容對球員的體能、技戰(zhàn)術(shù)、心理素質(zhì)等方面的能力具有較高的要求。

2.2 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)場均投籃得分情況的對比籃球運(yùn)動(dòng)是同場對抗的命中類技能項(xiàng)目，以投籃得分多少?zèng)Q定比賽的勝負(fù)[4]，一場籃球比賽的最終得分具體由2分球、3分球以及罰球等各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)組成?，F(xiàn)代籃球的全方位對抗特征將投籃難度推向了另一個(gè)高度：以高命中率為前提的多樣化投籃[5]，進(jìn)而投籃得分的方式也呈現(xiàn)多樣化，即快攻得分、二次進(jìn)攻得分、內(nèi)線得分和利用失誤得分等。由表2可以看出，中國女籃與澳大利亞、日本女籃在場均得分、2分球投籃次數(shù)、2分球命中次數(shù)、3分球投籃次數(shù)、3分球投中次數(shù)、3分球命中率、罰球投籃次數(shù)、罰球命中次數(shù)和罰球命中率、快攻得分、二次進(jìn)攻得分和利用失誤得分等技術(shù)指標(biāo)上均無顯著性差異，但是在2分球的投籃命中率和內(nèi)線得分上中國女籃占據(jù)明顯優(yōu)勢，說明中國女籃內(nèi)線球員的實(shí)力較強(qiáng)。

表1 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)首發(fā)球員身高、年齡、陣容結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)

現(xiàn)代籃球比賽中罰球已經(jīng)成為一種重要的得分手段和制勝的重要因素[6]，因此要給予足夠的重視，中國隊(duì)與澳大利亞、日本女籃的罰球命中率依次為72.7%、79.1%、77.0%，可見中國女籃的罰球均低于2強(qiáng)球隊(duì)，特別是在決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵期，說明中國女籃在心理素質(zhì)不夠過硬、缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)。決定籃球比賽勝負(fù)的關(guān)鍵分，往往就在毫厘之間，所以對于運(yùn)動(dòng)員不僅僅是體能、技能和戰(zhàn)術(shù)能力等方面的考驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)員面對大賽心理狀態(tài)的起伏變化對取得比賽的勝利也有著重要的影響。

2.3 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)不同位置主力隊(duì)員場均得分情況的對比衡量一支球隊(duì)的競技水平如何，可以從球員和教練員2個(gè)因素進(jìn)行分析，而球員因素包括每個(gè)位置上球員的專職水平、核心球員的水平[7]。由表3可見，首屆女籃亞洲杯中國隊(duì)與澳大利亞、日本隊(duì)5個(gè)位置核心球員場均得分分別為51.0分、43.5分、51.7分。中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)不同位置核心隊(duì)員場均總得分的差異性不大。進(jìn)一步可以發(fā)現(xiàn)，中國隊(duì)與澳大利亞、日本隊(duì)不同位置核心隊(duì)員的得分側(cè)重點(diǎn)有所不同，澳大利亞女籃以中鋒、大前鋒和小前鋒為得分重點(diǎn)，其場均得分分別為9.0分、9.7、分15.8分；日本隊(duì)以大前鋒、小前鋒和組織后衛(wèi)為得分重點(diǎn)，其場均得分分別為10.4分、13.7分、11.3分；中國女籃以中鋒、大前鋒為得分重點(diǎn)，其場均得分分別為17.2分、10.5分。由此可以出澳大利亞隊(duì)和日本隊(duì)場均得分上雙的有3名球員，而中國女籃只有2名隊(duì)員。主要體現(xiàn)在中鋒位置上，主要的得分點(diǎn)較少，中國女籃在中鋒位置上體現(xiàn)出來巨大優(yōu)勢，然而在小前鋒位置上卻與冠亞軍隊(duì)有顯著性的差距。中國女籃應(yīng)該彌補(bǔ)在小前鋒和組織后衛(wèi)2個(gè)位置上球員的得分短板，這樣才能更好地提高球隊(duì)的整體進(jìn)攻能力。

表3 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)不同位置主力隊(duì)員場均得分的數(shù)據(jù)對比

2.3.1 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力中鋒場均投籃得分情況的對比 由表4可見，中國女籃核心中鋒16號隊(duì)員李月汝場均得分能力遠(yuǎn)在澳大利亞和日本女籃中鋒之上，李月汝場均17.2分，而澳大利亞和日本女籃中鋒場均只有9.0分、7.5分。中鋒的進(jìn)攻活動(dòng)相對集中于籃下腹地，處在防守的包夾之中[8]，因此中鋒的2分球投籃次數(shù)相對會較多一些。李月汝之所以得分高主要原因是在于她是中國隊(duì)主要的得分點(diǎn)之一，李月汝的2分球出手次數(shù)高達(dá)12.7次、2分球命中率55.3%，這2項(xiàng)數(shù)據(jù)高于其他2支球隊(duì)。在3分球方面，3支球隊(duì)的主力中鋒球員都沒有分?jǐn)?shù)進(jìn)賬，無顯著性差異，但是隨著世界籃球的發(fā)展趨勢，中國女籃中鋒需要逐漸具備3分投射能力。中國女籃中鋒的罰球次數(shù)場均多達(dá)5次，高于其他2支球隊(duì)，但其效率一般。中國隊(duì)需要重視這個(gè)問題，從個(gè)人投籃技術(shù)的穩(wěn)定性到心理狀態(tài)的起伏變化2個(gè)方面來進(jìn)一步鞏固與提高。

表4 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力中鋒場均得分的數(shù)據(jù)對比

2.3.2 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力大前鋒場均投籃得分情況的對比分析 籃球大前鋒具有前鋒和中鋒的雙重特點(diǎn)，在比賽中往往得分能力很強(qiáng)，在激烈的身體對抗中給對方造成極大的威脅[9]。由表5可見，澳大利亞、日本和中國女籃核心大前鋒12號高頌場均得分分別為9.7分、10.4分和10.5分，三者之間無顯著性差異。中國女籃2分球的命中率均高于其他2支球隊(duì)，但是在3分球命中率和罰球次數(shù)、命中率上均低于澳大利亞女籃、日本女籃。中國隊(duì)場均罰籃只有0.5次，2強(qiáng)球隊(duì)的罰籃次數(shù)分別為2.2次、3.8次，具有顯著性差異，說明中國女籃核心大前鋒高頌“造殺傷”能力不及冠亞軍隊(duì)；同時(shí)也能夠看出球員的技術(shù)特點(diǎn)、身體對抗能力較其它兩支球隊(duì)有所欠缺，這幾方面能力有待提高。

表2 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)場均投籃得分情況的數(shù)據(jù)對比

表5 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力大前鋒場均得分的數(shù)據(jù)對比

2.3.3 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力小前鋒場均投籃得分情況的對比 小前鋒是一支球隊(duì)的有力得分點(diǎn)[10]。由表6可見，中國女籃核心小前鋒9號趙爽其得分能力遠(yuǎn)遜于冠亞軍隊(duì)。澳大利亞、日本、中國女籃核心小前鋒場均得分分別為15.8分、13.7分、7.3分；中國女籃小前鋒比2強(qiáng)的平均分低7.5分；差距主要體現(xiàn)在2分球的得分指標(biāo)中：依次為10.3分、8.6分、4.0分。但中國隊(duì)的2分球效率排在三者之中第1位；3分球的命中率上中國隊(duì)與澳大利亞具有顯著性差距；罰球技術(shù)指標(biāo)上中國隊(duì)的罰球次數(shù)相對較少。造成這種得分差距，除了中國女籃核心小前鋒技術(shù)特點(diǎn)以外，主要原因是由于教練員的技戰(zhàn)術(shù)安排的限制，主要得分點(diǎn)不在小前鋒這邊，因此其投籃出手?jǐn)?shù)較低，特別是2分球的出手次數(shù)；場均只有2.8次。中國隊(duì)需要分配更多的球權(quán)在小前鋒位置上，以來增加、釋放球隊(duì)更多的得分點(diǎn)，從而更好的為球隊(duì)取得勝利奠定一定基礎(chǔ)。

表6 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力小前鋒場均得分的數(shù)據(jù)對比

2.3.4 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力得分后衛(wèi)場均投籃得分情況的對比 由表7可知，中國女籃在首屆亞洲杯與冠亞軍隊(duì)主力得分后衛(wèi)的得分情況勢均力敵，分別為8.8分、8.8分、6.3分。2分球出手方面中國女籃7號得分后衛(wèi)的場均出手次數(shù)多達(dá)6.6次，且命中率接近60%，高于其他2隊(duì)；在3分球方面，中國隊(duì)的出手次數(shù)相對較低，只有1.7次，其命中率也低于澳大利亞和日本女籃；在罰球方面，澳大利亞女籃得分后衛(wèi)場均沒有獲得罰球機(jī)會，中國隊(duì)和日本隊(duì)罰球次數(shù)和命中率旗鼓相當(dāng)。中國隊(duì)還需在3分球技術(shù)上進(jìn)一步提高，鞏固3分球的投射技術(shù)動(dòng)作，出現(xiàn)空位當(dāng)機(jī)立斷，提高身體移動(dòng)、對抗中的投籃命中率等。

表7 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力得分后衛(wèi)場均得分的數(shù)據(jù)對比

2.3.5 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力組織后衛(wèi)場均投籃得分情況的對比 由表8可見，中國女籃核心組織后衛(wèi)2號沈怡的場均得分在3支隊(duì)伍中居第2位，澳大利亞、日本、中國女籃組織后衛(wèi)場均得分依次為2.7分、11.3分、7.2分，中國女籃與日本女籃的場均得分有一定差距，主要表現(xiàn)在2分球的得分指標(biāo)之中，中國女籃場均只有2分，而日本女籃則高達(dá)10.2分，二者之間存在顯著性差異。在3分球方面，中國女籃組織后衛(wèi)不論是在得分，還是在其命中率上較2強(qiáng)球隊(duì)都顯示出了自己出色的3分球能力。在罰球指標(biāo)中，三者得分無顯著性差異。擁有出色的得分能力，不但可以使組織后衛(wèi)利用個(gè)人突破和準(zhǔn)確的中距離投籃直接得分，而且還能以此吸引對方防守為同伴創(chuàng)造得分機(jī)會[11]，因此中國女籃需要認(rèn)識到組織后衛(wèi)得分能力的差異性與重要性。

2.4 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力隊(duì)員場均前場籃板球的對比分析前場籃板球反應(yīng)在比賽中球隊(duì)的二次進(jìn)攻次數(shù)，直接影響的球隊(duì)的勝負(fù)[12]。由表9可見，澳大利亞、日本以及中國女籃不同位置主力隊(duì)員前場籃板場均總數(shù)依次為8.9個(gè)、4.4個(gè)、6.6個(gè)，可以看出中國女籃主力隊(duì)員的前場籃板球總數(shù)在日本女籃之上、澳大利亞女籃之下，也進(jìn)一步體現(xiàn)出3支球隊(duì)的進(jìn)攻風(fēng)格差異，日本隊(duì)屬快速靈巧型，澳大利亞隊(duì)屬力量兇悍型。在大前鋒和小前鋒位置上，中國女籃的前場籃板球數(shù)不敵2強(qiáng)均值的數(shù)值；在中鋒、組織后衛(wèi)、得分后衛(wèi)3個(gè)位置上，中國女籃的前場籃板球數(shù)量具有一定優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在中鋒位置上。

表9 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力隊(duì)員場均前場籃板的數(shù)據(jù)對比

2.5 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)助攻、失誤、造犯規(guī)的對比助攻能夠反映出球隊(duì)控制球與支配球的能力、傳接球的技巧和隊(duì)員的配合默契程度[13]，失誤與造犯規(guī)的次數(shù)能夠反映出一支球隊(duì)的進(jìn)攻質(zhì)量。通過T-檢驗(yàn)，由表10可見，中國女籃與冠亞軍隊(duì)在失誤這項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)中存在顯著性差異；在助攻、造犯規(guī)2項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)中無顯著性差異。助攻方面，中國女籃場均助攻29.8次；澳大利亞與日本女籃分別為20.7次、24次，說明中國女籃隊(duì)員之間傳接球次數(shù)較多。3支球隊(duì)的造犯規(guī)能力不相上下，分別為20.2次、16.7次、18.5次在，在失誤技術(shù)指標(biāo)中，中國女籃場均高達(dá)16.3次，而澳大利亞和日本女籃只有12.7次、11.2次，說明中國女籃在進(jìn)攻的對抗性、傳接球的準(zhǔn)確性、隊(duì)友之間的默契性等方面能力需要有更進(jìn)一步的提升和鞏固，以此來加強(qiáng)中國女籃進(jìn)攻的質(zhì)量?；@球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特征需要運(yùn)動(dòng)員在快速的變化中表現(xiàn)出穩(wěn)定、高效的運(yùn)球、傳球、投籃等專項(xiàng)技術(shù)[14]，當(dāng)2支球隊(duì)的整體實(shí)力難分伯仲時(shí)，往往失誤次數(shù)少、表現(xiàn)穩(wěn)定的球隊(duì)會贏得比賽最終的勝利，所以中國女籃在以后的訓(xùn)練、大賽中需要重視起來。

表10 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)助攻、失誤、造犯規(guī)的場均數(shù)據(jù)對比

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論1）澳大利亞、日本、中國隊(duì)首發(fā)球員的平均年齡中，中國女籃的平均年齡最小。中國、澳大利亞隊(duì)屬于“二大三小”陣容結(jié)構(gòu)，而日本隊(duì)屬于“五小”陣容結(jié)構(gòu)。

2）中國女籃比澳大利亞、日本女籃的2分球投籃命中率、內(nèi)線得分更高，說明中國女籃內(nèi)線實(shí)力較強(qiáng)，但是中國女籃的得分點(diǎn)較少；其他得分技術(shù)指標(biāo)均無顯著性差異。

3）中國女籃主力中鋒、大前鋒得分能力強(qiáng)，而主力小前鋒2分球出手?jǐn)?shù)、得分能力及組織后衛(wèi)和得分后衛(wèi)的3分球得分能力、出手?jǐn)?shù)均低于日、澳女籃。

4）中國女籃主力隊(duì)員的前場籃板場均數(shù)在日、澳女籃之間；在大前鋒和小前鋒的位置上，低于2強(qiáng)均值的前場籃板數(shù)值；在中鋒、組織后衛(wèi)、得分后衛(wèi)位置上，中國女籃的前場籃板球數(shù)量較2強(qiáng)具有一定優(yōu)勢。

5）中國女籃較冠亞軍隊(duì)的場均失誤頻多；助攻、造犯規(guī)2項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)中無顯著性差異。

3.2 建議1）中國隊(duì)的首發(fā)平均年齡24歲，球隊(duì)的可塑性、發(fā)展?jié)摿薮?，中國女籃如果能夠繼續(xù)保持科學(xué)系統(tǒng)化的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高自身競技水平，延長運(yùn)動(dòng)年限，未來將會在世界大賽取得更加優(yōu)異的成績。

2）中國女籃的首發(fā)陣容結(jié)構(gòu)要適應(yīng)日本女籃“五小”的陣容布置，這種陣容結(jié)構(gòu)比的是更快、更硬、更準(zhǔn)，因此中國女籃要從體能、技戰(zhàn)術(shù)到心理素質(zhì)等有一個(gè)全方位的提升。

3)中國女籃需要挖掘出更多的進(jìn)攻得分點(diǎn)。不能只依靠李月汝和高頌2個(gè)內(nèi)線進(jìn)攻點(diǎn)，只有內(nèi)線與外線相結(jié)合，才能發(fā)揮出中國女籃的整體進(jìn)攻能力。

4)中國女籃需要提升與強(qiáng)化主力小前鋒2分球的得分能力和組織后衛(wèi)與得分后衛(wèi)的3分球得分能力，加強(qiáng)身體對抗能力，提高身體對抗中的投籃命中率。

5)在大賽中，中國女籃需要加強(qiáng)對場上局勢的把控，面對挫折時(shí)的強(qiáng)硬以及對整個(gè)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用的穩(wěn)定性，以來減少不必要的失誤，從而更近一步提升進(jìn)攻質(zhì)量。

表8 中國隊(duì)與冠亞軍隊(duì)主力組織后衛(wèi)場均得分的數(shù)據(jù)對比

6)相關(guān)教育部門需要進(jìn)一步落實(shí)與完善體教結(jié)合機(jī)制，讓有潛力的學(xué)生在大學(xué)校園里，能夠接受高水平、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以為我國女籃在未來的發(fā)展輸送更多的人才。