讓愛住我家

摘要：2003年的春節(jié)晚會(huì)上有這樣一首歌《讓愛住我家》。平凡的一家四口從舞臺(tái)中央走出，慈愛的父親抱著可愛的兒子，優(yōu)雅的媽媽拉著漂亮女兒的小手，溫暖的歌聲響起，歌中從爸爸、媽媽、女兒三個(gè)角度向我們展示了平凡四口之家的幸福。那溫馨的一幕至今讓我難忘。

現(xiàn)在我也有了一個(gè)曾經(jīng)羨慕的小家。家里有女兒、兒子還有他。女兒徐晨睿，今年8歲，性格熱情大方，文明禮貌，同事、朋友見過都會(huì)夸獎(jiǎng)女兒乖巧懂事。兒子徐晨越3歲半，正是好動(dòng)好奇的階段，也正是實(shí)施家庭教育的最佳階段。教育好自己的子女也意味著我的家庭幸福指數(shù)會(huì)更高。接下來我想和大家分享我的育幾經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：家庭教育 愛 親子互動(dòng)

一、身教重于言教

父母是孩子的第一個(gè)老師，家長的人生觀，價(jià)值觀對(duì)孩子有著潛移默化的作用。正所謂“身教重于言教”就是這個(gè)道理。為此，在孩子小的時(shí)候，我就會(huì)很注重對(duì)孩子的品德教育。女兒1歲左右，我會(huì)有意識(shí)給孩子說“媽媽幫你把衣服穿好”，“爸爸幫我們開車門，好不好？”女兒在3歲的時(shí)候會(huì)很自然的說出“媽媽，你能幫我取我的玩具嗎？”飯桌上奶奶把誘人的雞腿夾給小孫女，女兒脫口而出“謝謝奶奶”！同樣的教育方法，兒子在2歲我?guī)椭蠛茏匀坏卣f出了“媽媽，謝謝！”奶聲奶氣的小可愛讓我會(huì)心一笑。我的兩個(gè)孩子學(xué)會(huì)了感恩。明白了沒有理所當(dāng)然的愛。懂得了禮貌待人。

以身作則也體現(xiàn)在我們?nèi)业淖x書時(shí)間上。孩子讀書時(shí)，我會(huì)把手機(jī)的聲音調(diào)小，電視關(guān)掉，努力營造安靜的閱讀環(huán)境。大部分時(shí)間我會(huì)和爸爸一起陪著孩子讀書。有父母在身邊，孩子更能靜下心來沉浸在書的海洋，讀書過程中孩子也會(huì)問些自己不懂的問題，也會(huì)和大人說說自己的感受。孩子會(huì)感覺受到尊重，也更喜歡閱讀了。

二、學(xué)會(huì)傾聽心事

小孩子在成長的過程中會(huì)經(jīng)歷很多疑惑、挫折、小委屈。并不是我們想象的那么無憂無慮。當(dāng)孩子有害怕、生氣、傷心、失望的小情緒時(shí)，我并不會(huì)馬上安慰孩子，或者是用糖果、游戲轉(zhuǎn)移孩子的注意力。我會(huì)先問問孩子怎么了，發(fā)生什么事情了。孩子平復(fù)心情后會(huì)慢慢的向我訴說。我會(huì)針對(duì)孩子的問題給予他們正確的處理方法，像對(duì)待大人一樣和她交談，給她解惑。這樣孩子無形中學(xué)會(huì)了如何和別人溝通，更有自主性。這種方法的意外收獲就是，不論女兒3歲還是現(xiàn)在8歲，她都習(xí)慣性主動(dòng)對(duì)我訴說?！皨寢?。我想跟你說件事?！薄班?，寶貝怎么了？”這樣的對(duì)話架起親子溝通橋梁。使我和孩子的心緊緊纏在一起。這樣，我對(duì)孩子的教育，孩子就很容易接受。也更信任我。我們家里從沒有出現(xiàn)家長讓孩子做什么，孩子拒絕反抗的現(xiàn)象。家庭矛盾少了，幸福感自然就提高了。三、每天對(duì)孩子說“我愛你”，每天會(huì)給孩子表揚(yáng)和擁抱

我會(huì)和孩子爸爸做好約定，要習(xí)慣表達(dá)對(duì)孩子的愛?；蛘哒Z言、或者擁抱。也許有人會(huì)說天下那個(gè)父母不愛自己的孩子？是的，父母的愛是本能?？墒悄隳鼙ＷC自己的孩子是真的不在乎那簡單的三個(gè)字嗎？我家的孩子即使每天都能聽到爸爸媽媽說的“我愛你”，但是當(dāng)我們看到孩子臉上靦腆的小羞澀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡簡單單的三個(gè)字是有多大的能量。孩子每天沉浸在愛的海洋里，幸福的笑容讓整個(gè)家庭都充滿生活的動(dòng)力?，F(xiàn)在，在我的帶動(dòng)下，兒子也會(huì)對(duì)姐姐說“姐姐，愛你！”大的抱著小的，小的躺在大的懷里。一個(gè)愛字也串起了姐弟倆一生的牽絆。這就是“愛”的力量。這簡單的方法現(xiàn)在被女兒用在了兒子身上，當(dāng)2歲的兒子很得意地讓姐姐看他擺好的3層的積木時(shí)，姐姐說“二臭真棒！”兒子笑的那么肆意那么歡暢。當(dāng)姐姐給弟弟展示她畫的美術(shù)作品時(shí)，兒子奶聲奶氣地說“姐姐棒！”女兒竟然跑過來向我炫耀。這就是鼓勵(lì)的力量，這就是愛的自然流露。

四、明白社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任

現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，自我意識(shí)比較強(qiáng)。事事以自己為中心，好像所有的人都得圍著自己轉(zhuǎn)。在游樂場里，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況。自己想玩的游戲被別人占了，就和自己的父母鬧騰。如果對(duì)方有禮貌會(huì)馬上讓出來，如果對(duì)方是比自己的孩子還小的年齡，那怎么辦？我的孩子也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。我會(huì)告訴他，這就是規(guī)則，誰先到誰先玩，你可以等這個(gè)小朋友下來之后，你再上去玩。也可以自己去溝通，讓別人先讓你，或者你們一起玩。逛超市時(shí)，零食必須結(jié)賬后才能打開吃。公共場合不能大聲喧嘩，這些社會(huì)規(guī)則都是需要父母一一告知，并帶領(lǐng)遵守的。

五、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。

女兒在5歲時(shí)，就自己洗漱，6歲能自己洗自己的襪子。7歲上小學(xué)了，她能自己獨(dú)立完成作業(yè)，能主動(dòng)交朋友，能遵守和父母的約定，不亂要求買不合理的玩具和學(xué)習(xí)用品。能記住自己的古箏課是幾點(diǎn)鐘，時(shí)間到了該去上課了。當(dāng)然這些也離不開父母對(duì)孩子的督促和鼓勵(lì)。對(duì)孩子的一生起著至關(guān)重要的作用，也會(huì)讓孩子受益終生。嚴(yán)厲也是對(duì)孩子的愛。

六、耐心，耐心，再耐心

現(xiàn)在工作和生活的壓力都特別大，在家庭生活中，大人難免會(huì)把負(fù)面的情緒帶到對(duì)子女的教育上。這種情況也偶爾會(huì)發(fā)生在我的身上。尤其是正巧又碰上孩子不聽話的時(shí)候，我會(huì)大發(fā)脾氣。這時(shí)，我就會(huì)悄悄示意孩子爸爸，去哄哄孩子。這是我們父母的默契之舉。我們會(huì)在對(duì)方失態(tài)的時(shí)候，盡量馬上補(bǔ)救給孩子帶來的傷害，挽回父母的威嚴(yán)。在此我也告誡年青的父母，對(duì)孩子要多些耐心，孩子會(huì)體諒父母的辛苦。也會(huì)更愛父母。

當(dāng)然幸福的家庭里難免會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，尤其是現(xiàn)在兩個(gè)大人圍著兩個(gè)孩子轉(zhuǎn)，加上現(xiàn)在社會(huì)對(duì)家庭教育也很關(guān)注，多子女家庭孩子的教育問題顯得更為迫切和重要。在兒子出生前，女兒可是獨(dú)享父母寵愛5年，現(xiàn)在身份轉(zhuǎn)換，當(dāng)上了姐姐，該怎樣讓姐弟倆相親相愛呢？作為孩子最信任的母親，我們?cè)撛趺醋瞿?？這將是我現(xiàn)在面臨的教育難題。但是我相信只要我心懷足夠的愛，足夠的耐心，足夠的細(xì)心，就一定能找到教育自己的方法，我的小家一定會(huì)像歌聲中的那樣“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜、秋冬春夏。全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂、擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家”。

參考文獻(xiàn)

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