摘 要:黨的十九大指出,要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新。習(xí)近平總書(shū)記指出,“要堅(jiān)持不懈嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量和水平”。這些都表明了在新時(shí)代新要求下,黨中央對(duì)在黨內(nèi)開(kāi)展組織生活的鮮明態(tài)度。但隨著世情、國(guó)情、黨情的變化,傳統(tǒng)形式的組織生活內(nèi)容和做法不能很好地適應(yīng)廣大黨員需求和經(jīng)營(yíng)管理工作的需要,常被認(rèn)為是“花架子”、“走過(guò)場(chǎng)”、浪費(fèi)時(shí)間。在新時(shí)代、新形勢(shì)下,如何結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理工作和黨員需求,增強(qiáng)組織生活吸引力,成為擺在我們面前的一個(gè)新課題。
關(guān)鍵詞:基層黨組織;黨內(nèi)政治生活;增強(qiáng)組織生活吸引力
中圖分類(lèi)號(hào):D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-7344(2018)26-0042-02
黨的十九大指出,要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,推進(jìn)黨的基層組織設(shè)置和活動(dòng)方式創(chuàng)新。在新時(shí)代新要求下,黨中央對(duì)在黨內(nèi)開(kāi)展組織生活的鮮明態(tài)度。但隨著世情、國(guó)情、黨情的變化,傳統(tǒng)形式的組織生活內(nèi)容和做法不能很好地適應(yīng)廣大黨員需求和經(jīng)營(yíng)管理工作的需要,常被認(rèn)為是“花架子”、“走過(guò)場(chǎng)”、浪費(fèi)時(shí)間。在新時(shí)代、新形勢(shì)下,如何結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理工作和黨員需求,增強(qiáng)組織生活吸引力,成為擺在我們面前的一個(gè)新課題。
1 基層黨組織黨內(nèi)政治生活現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
從座談情況來(lái)看,絕大多數(shù)基層黨組織均能按照中央和上級(jí)黨組織關(guān)于黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、民主評(píng)議黨員,并適當(dāng)?shù)亟M織各種活動(dòng)。部分基層黨組織還結(jié)合煙草行業(yè)實(shí)際和黨員需求,積極創(chuàng)新組織活動(dòng)形式,豐富組織活動(dòng)內(nèi)容,采取多種載體切實(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,教育引導(dǎo)黨員立足崗位,扎實(shí)工作,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,確保了黨內(nèi)政治生活的正常開(kāi)展和規(guī)范落實(shí),取得了一定成效。但也有部分基層黨組織相關(guān)工作開(kāi)展情況不夠好,或多或少存在著這樣那樣的問(wèn)題,黨內(nèi)政治生活總體呈現(xiàn)出質(zhì)量不高、吸引力不足,與經(jīng)營(yíng)管理工作相脫節(jié)、“兩張皮”的狀況,主要表現(xiàn)在以下方面:
(1)黨員學(xué)習(xí)教育不到位。①教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性。一些單位在黨員的學(xué)習(xí)教育工作中存在任務(wù)觀點(diǎn),往往是上級(jí)布置什么學(xué)什么,照本宣科,泛泛而談,內(nèi)容枯燥,不聯(lián)系改革、發(fā)展的形勢(shì),不聯(lián)系本單位、本部門(mén)的實(shí)際,特別是不聯(lián)系黨員的思想、工作實(shí)際,形成了黨內(nèi)政治生活與實(shí)際生活“兩張皮”的現(xiàn)象,難以達(dá)到教育的效果和目的。②教育形式缺乏靈活性。形式較為單一,多采用“灌輸式”的傳統(tǒng)教育,仍局限于集中開(kāi)會(huì)、學(xué)文件、念講話等理論說(shuō)教,只滿足于講在嘴上、抄在本上、丟在桌上,沒(méi)有真正使黨員們放在心上、記在腦上、做在手上,導(dǎo)致部分黨員參與組織生活的積極性不高,認(rèn)為經(jīng)營(yíng)管理工作這么忙還搞這些東西,是浪費(fèi)時(shí)間。
在座談中我們也發(fā)現(xiàn),黨員反映目前黨組織活動(dòng)存在的問(wèn)題,很大部分集中在“內(nèi)容單一、枯燥”、“形式呆板乏味,缺乏新意”上,其中大部分認(rèn)為“形式呆板乏味,缺乏新意”?;鶎狱h總支書(shū)記和支部書(shū)記也普遍認(rèn)為傳統(tǒng)的“三會(huì)一課”方式缺乏有效的形式來(lái)吸引黨員參與。
(2)基層黨組織服務(wù)黨員不到位。座談中不少黨員反映,不少基層黨組織對(duì)黨員的思想教育缺乏深度,黨支部“三會(huì)一課”未能適應(yīng)新時(shí)代黨員的新要求,時(shí)事形勢(shì)、經(jīng)營(yíng)管理技能與黨建理論學(xué)習(xí)相結(jié)合開(kāi)展較少,結(jié)合黨員個(gè)人實(shí)際“有的放矢”的不多,未能真正幫助黨員深入理解黨的重大政策,提升理論分析水平和綜合能力。部分基層黨組織服務(wù)黨員機(jī)制不健全,未建立相應(yīng)的幫扶、談心制度,在工作上、生活上關(guān)心黨員不夠,經(jīng)常將慰問(wèn)、幫扶當(dāng)成任務(wù)完成即可。有的基層黨組織不注重傾聽(tīng)黨員的心聲,征求意見(jiàn)走形式,對(duì)黨員的意見(jiàn)無(wú)反饋、無(wú)措施、不落實(shí),真正解決實(shí)際問(wèn)題的少。有的基層黨組織不注重發(fā)揮黨員的作用,在創(chuàng)造讓黨員發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和條件、搭建舞臺(tái)和平臺(tái)上較為缺乏,黨員個(gè)人在組織中缺少成就感、自豪感和歸屬感。座談結(jié)果也顯示,絕大多數(shù)黨員都表示出了要求加強(qiáng)多渠道教育培訓(xùn),提升思想認(rèn)識(shí)水平和工作能力的需要,以及要求提供展現(xiàn)個(gè)人才華才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)的需求。
(3)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)落實(shí)不到位。個(gè)別黨組織因重視不夠、引導(dǎo)不夠,致使一些黨員對(duì)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),批評(píng)與自我批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),缺乏思想交鋒,甚至一些黨員存在怕得罪人的思想,不敢揭丑亮短,形成你好我好大家好、缺乏原則性的一團(tuán)和氣。有些黨組織只是僵硬地按照上級(jí)的要求完成任務(wù)了事,對(duì)落實(shí)整改無(wú)心無(wú)力,流于形式、輕視實(shí)效,對(duì)結(jié)果缺少分析、缺少措施、缺少落實(shí),對(duì)存在問(wèn)題的黨員特別是黨員干部不及時(shí)跟蹤教育管理,缺乏治病救人的有效措施,最終未能真正解決實(shí)際問(wèn)題。在座談中,不少黨員坦誠(chéng)提到,目前在民主生活會(huì)和組織生活會(huì)中,好人主義盛行,未能真正起到教育管理黨員的作用。
(4)組織生活功能發(fā)揮不到位。在座談的7個(gè)縣級(jí)局和市局機(jī)關(guān)6個(gè)支部中,有6個(gè)縣級(jí)局的部分黨員反映,當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作任務(wù)重,黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)往往成了工作安排會(huì)、任務(wù)布置會(huì),致使黨內(nèi)教育管理走形變樣,未能充分發(fā)揮帶領(lǐng)黨員同志提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的戰(zhàn)斗堡壘作用。個(gè)別黨組織在組織一些活動(dòng)中忽視了黨內(nèi)政治生活的教育管理職能,到革命教育基地參觀學(xué)習(xí)變成了休閑,使黨的組織生活“走了樣、變了味”,缺乏嚴(yán)肅性。
2 存在問(wèn)題的主要原因
(1)思想認(rèn)識(shí)不夠。一方面,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的組織生活應(yīng)有的作用缺乏認(rèn)識(shí),甚至覺(jué)得在目前新時(shí)代、新要求下黨的組織生活過(guò)了時(shí),認(rèn)為這樣頻換的黨內(nèi)組織生活耽誤時(shí)間、影響工作、難見(jiàn)成績(jī),即使參加也是擺擺樣子,走走過(guò)場(chǎng),為了完成任務(wù)而已,致使對(duì)黨建工作重視程度不夠,黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位。另一方面,黨員普遍缺乏主體意識(shí),認(rèn)為在黨內(nèi)組織生活中起決定作用和支配地位的是黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,把自己當(dāng)作局外人,被動(dòng)接受多、主動(dòng)參與少。因此,造成黨的組織生活流于形式,為了活動(dòng)而活動(dòng),內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng),達(dá)不到預(yù)期效果。
(2)黨建工作與經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)系處理不當(dāng)。各縣級(jí)局黨務(wù)干部多為兼職,一部分還是單位的經(jīng)營(yíng)管理骨干,承擔(dān)較多的經(jīng)營(yíng)管理工作,部分黨務(wù)工作者實(shí)際工作中往往優(yōu)先將精力放在有著硬指標(biāo)的經(jīng)營(yíng)管理工作上,致使黨務(wù)工作經(jīng)常為經(jīng)營(yíng)管理工作讓步,形成經(jīng)營(yíng)管理工作“一枝獨(dú)秀”、“一家獨(dú)大”,黨建工作“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的局面,黨內(nèi)政治生活開(kāi)展得不好,或不正常,有的單位的黨內(nèi)政治生活甚至長(zhǎng)期流于形式。
(3)黨務(wù)工作人員黨建工作能力不強(qiáng)。大部分縣級(jí)局由于人員變動(dòng)頻換,還有部分單位負(fù)責(zé)人認(rèn)為黨建工作就是務(wù)虛的工作,不需要太強(qiáng)的工作能力,一般人應(yīng)付就行,導(dǎo)致不少黨務(wù)工作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉,對(duì)黨員的教育管理思路不寬、方法不多,創(chuàng)新能力不足;有的黨務(wù)干部認(rèn)為黨建工作虛、空、難、沒(méi)有實(shí)惠、不被理解,不愿對(duì)黨建工作做深入系統(tǒng)的研究和探索,工作點(diǎn)到為止。為此,面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)對(duì)黨建工作特別是黨內(nèi)政治生活的新要求,部分黨務(wù)工作者還是以老眼光看問(wèn)題、以老辦法抓工作,在黨內(nèi)政治生活的組織策劃和內(nèi)容設(shè)計(jì)上與經(jīng)營(yíng)管理工作和黨員的實(shí)際需求結(jié)合不夠,停在表面,未使活動(dòng)真正深入人心,達(dá)到應(yīng)有的效果。
(4)監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不完善。黨建工作目標(biāo)管理雖納入了各縣級(jí)局年度考評(píng)的內(nèi)容,但是,監(jiān)督考評(píng)往往停留在面上,翻翻臺(tái)賬,看看記錄,聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),缺乏對(duì)組織生活質(zhì)量、效果的測(cè)評(píng)考核。少數(shù)基層黨組織盡管黨內(nèi)政治生活開(kāi)展不規(guī)范、效果不明顯,但由于缺少有效的監(jiān)督方式和評(píng)價(jià)手段,致使黨內(nèi)政治生活質(zhì)量長(zhǎng)期得不到改善提高,降低了黨組織的凝聚力和影響力。
3 結(jié)合新時(shí)代新要求,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活吸引力,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量的對(duì)策和建議
3.1 提高認(rèn)識(shí),落實(shí)抓黨內(nèi)政治生活責(zé)任
提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量,增強(qiáng)組織活動(dòng)吸引力,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。①要提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)開(kāi)展黨內(nèi)政治生活重要性的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)抓黨內(nèi)政治生活的責(zé)任感和自覺(jué)性,帶領(lǐng)和引導(dǎo)全體黨員提高認(rèn)識(shí),擺正位置,端正態(tài)度,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參與到黨組織活動(dòng)中。②各基層黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”,擔(dān)負(fù)起管黨的政治責(zé)任,把開(kāi)展黨內(nèi)政治生活列入重要議事日程,健全完善黨建工作責(zé)任制。為避免經(jīng)營(yíng)管理工作繁忙而導(dǎo)致黨內(nèi)政治生活難于開(kāi)展的情況,各縣級(jí)局全部將黨支部前移到市場(chǎng)部、管理所,機(jī)關(guān)部門(mén)黨員按照職能全部參加基層支部,支部書(shū)記原則上由市場(chǎng)部、管理所負(fù)責(zé)人擔(dān)任,機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任支委,以機(jī)關(guān)指導(dǎo)基層、以基層反饋機(jī)關(guān),上下溝通協(xié)調(diào),將黨內(nèi)政治生活責(zé)任落實(shí)到基層經(jīng)營(yíng)部門(mén)中,以黨建引領(lǐng)經(jīng)營(yíng)管理工作。
3.2 豐富內(nèi)容,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活實(shí)效性
積極推動(dòng)黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容從當(dāng)前開(kāi)會(huì)座談“務(wù)虛型”向圍繞中心服務(wù)大局的“務(wù)實(shí)型”轉(zhuǎn)變,通過(guò)開(kāi)展黨內(nèi)政治生活加強(qiáng)黨員本領(lǐng)、增強(qiáng)黨組織凝聚力,推動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理工作開(kāi)展,服務(wù)全局中心工作,使“看不見(jiàn)”變成“摸得著”。
(1)緊密結(jié)合黨員需求,立足于服務(wù)黨員。在抓好政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,突出經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、法律知識(shí)、時(shí)事政治、管理學(xué)等重點(diǎn)內(nèi)容,努力將黨內(nèi)政治生活打造為黨員提升素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的綜合平臺(tái),增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)和實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理工作能力;積極為黨員創(chuàng)造發(fā)揮自身特長(zhǎng)的平臺(tái),適當(dāng)給黨員壓擔(dān)子,將一些重要的工作交給黨員,發(fā)揮黨員在急、難、險(xiǎn)、重、新等工作中的引領(lǐng)作用,并及時(shí)對(duì)思想好、工作表現(xiàn)突出的黨員給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感。
(2)緊密結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理工作,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)政治生活和經(jīng)營(yíng)管理工作雙發(fā)展、雙促進(jìn)。在活動(dòng)中,讓黨員充分施展才能,有意識(shí)地讓黨員在經(jīng)營(yíng)管理工作中“亮牌”、“亮績(jī)”,不斷強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí)和服務(wù)意識(shí),體現(xiàn)黨建工作的作為和黨員先進(jìn)性。
收稿日期:2018-8-6
作者簡(jiǎn)介:羅一泓,女,文學(xué)碩士,畢業(yè)于華中科技大學(xué)。