木瑾
“《學(xué)與玩》小豌豆兒童成長俱樂部”又和大家見面啦。上次,我們一起見證了喬喬木挑戰(zhàn)野外生存的全過程,大家也掌握了不少野外生存的技能吧。今天,可樂王和小伙伴將接受城市生活中的挑戰(zhàn)了。
這次活動的目的地是銀行。對城市生活不熟悉的可樂王初次聽到“小小銀行家”這個名字,感到既疑惑又好奇。“銀行,一個我從未走進去的世界。它是做什么的?為什么很多人離不開它?”……喬喬木帶著這些問題,和小伙伴開啟了挑戰(zhàn)任務(wù),一起期待他們的精彩表現(xiàn)吧!
可樂王和小伙伴們相互做了自我介紹,大家很快熟悉起來。豌豆老師在這個環(huán)節(jié)上設(shè)置了一個特殊問題——要告訴別人自己有多少壓歲錢。隨后,一位端莊、漂亮的阿姨來到大家面前,她介紹了銀行的發(fā)展歷史、銀行的功能作用、銀行的基礎(chǔ)金融知識等等。這是豌豆老師布置的一項學(xué)習(xí)任務(wù),大家聽得很認(rèn)真,還做了記錄。雖然可樂王對銀行的概念還很模糊,但通過這次財商小課堂的學(xué)習(xí),收獲很多,他知道了原來銀行不僅有儲蓄、理財,還有貸款等業(yè)務(wù)……
豌豆老師給可樂王和小伙伴講了一個故事,“有一個老奶奶賣雞蛋,收到了假幣,很難過……”聽完,大家都說拿假幣的人是個大壞蛋。這時,可樂王一臉疑惑地問:“怎么分辨真幣和假幣呢?”
接著,阿姨借助視頻,給大家講解了真假錢幣的特點和識別假幣的工具。原來錢幣上有很多高科技的機關(guān),若不仔細(xì)看,還真看不出有一個隱藏的水印呢。然后,她又拿出很多錢和驗鈔燈,讓大家試著辨別真?zhèn)?。可樂王覺得自己又掌握了一項新技能,開心極了。
豌豆老師拿出了一張100元的人民幣,問道:“如果有100張,是多少?”大家搶著回答:“100個 100是 10000,是1萬塊?!便y行的工作人員不僅要算出是多少錢,他們還需要數(shù)一數(shù)。接著,豌豆老師便拿出一大堆“錢”,一場點鈔技能大比拼開始了。
1、2、3……數(shù)著數(shù)著,一沓一沓的“錢”瞬間布滿了桌上地上,十分混亂。“這一定有技巧”,可樂王暗想。果不其然,老師叫停了大家的“數(shù)錢災(zāi)難”。銀行阿姨邊介紹數(shù)錢方法,邊做示范,在“擦擦擦”的數(shù)錢聲中,可樂王和小伙伴看得目瞪口呆。隨后,阿姨開始手把手地教給大家一種最基礎(chǔ)的數(shù)錢方法。
“想要分配好自己的零花錢,就要學(xué)會理財”,豌豆老師向可樂王和小伙伴說道?!柏敗比绾卫砟兀窟@不,阿姨帶領(lǐng)大家來到了儲蓄柜臺前,說:“對于暫時買不起的東西,儲蓄理財就能幫助大家。這就是我們學(xué)數(shù)學(xué)加法的過程?!?/p>
現(xiàn)在,可樂王對金錢的概念有了新認(rèn)識,便主動提出要辦一張屬于自己的存折。玻璃窗后邊的工作人員讓他拿出身份證,并填寫姓名等信息。不一會兒,阿姨把一本嶄新的存折遞給了可樂王,并囑咐他“要記好密碼,除了爸爸媽媽,不能告訴任何人”??蓸吠觞c了點頭,驕傲地說道:“我學(xué)會辦存折了,以后再有壓歲錢就可以存起來?!?/p>