當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下如何全面提升園區(qū)文化建設(shè)

高偉 張遠(yuǎn) 王欣

摘 要：文化建設(shè)是社會(huì)主義建設(shè)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)文化建設(shè)逐漸成為各個(gè)地區(qū)的重點(diǎn)任務(wù)之一。在培訓(xùn)園區(qū)文化建設(shè)過程中，要以高度的文化自覺，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)為基礎(chǔ)，以文化促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員的精神素質(zhì)以及企業(yè)榮譽(yù)感的提升。

關(guān)鍵詞：園區(qū)文化建設(shè)；實(shí)施對(duì)策

培訓(xùn)園區(qū)文化建設(shè)主要包括公共文化建設(shè)的設(shè)施、資料以及服務(wù)內(nèi)容，同時(shí)也包括人才、資金、政策保障等方面的內(nèi)容。文化建設(shè)一直是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)過程中的一個(gè)重要內(nèi)容，加強(qiáng)文化建設(shè)，需要以高度的文化自覺以及高度的文化建設(shè)責(zé)任意識(shí)為主，對(duì)文化建設(shè)過程中的各種問題進(jìn)行有效地解決。園區(qū)文化建設(shè)應(yīng)該從細(xì)微做起，加強(qiáng)各種基礎(chǔ)文化設(shè)施的完善。比如文化長(zhǎng)廊就是開展文化活動(dòng)的重要陣地和場(chǎng)所，也是公共文化建設(shè)體系的重要組成部分。自新中國(guó)建立以來，我國(guó)開始建立滿足群眾文化需求的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，文化機(jī)構(gòu)是區(qū)域文化建設(shè)的重要載體，文化機(jī)構(gòu)的發(fā)展，促使了多種多樣的文化活動(dòng)的產(chǎn)生，豐富了人們的精神文化生活，在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的建設(shè)上都做出了卓越的貢獻(xiàn)。

一、研究背景

培訓(xùn)園區(qū)是學(xué)員學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，在生活園區(qū)開展以企業(yè)文化為主導(dǎo)的園區(qū)文化建設(shè)，能夠培養(yǎng)學(xué)員企業(yè)文化信念，形成良好學(xué)風(fēng)、塑造健康人格、陶冶高尚情操，形成與國(guó)際一流企業(yè)相匹配的園區(qū)文化是培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容之一。培訓(xùn)園區(qū)是公司業(yè)務(wù)支撐單位，負(fù)責(zé)黨務(wù)培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、技術(shù)技能人員培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定，受委托承擔(dān)新員工和高技能人員培訓(xùn)，是高技能人才培訓(xùn)基地之一，2012年成為技術(shù)學(xué)院分院。培訓(xùn)園區(qū)分為三個(gè)培訓(xùn)區(qū)，占地面積208432平方米，綠化面積69287.1㎡，平均綠化覆蓋率36.16﹪。

培訓(xùn)園區(qū)三個(gè)培訓(xùn)區(qū)共有建筑物30棟，建筑物年代早，建筑理念外觀不盡一致，建筑設(shè)計(jì)理念迥異，園區(qū)面臨著培訓(xùn)學(xué)員來源地域單位復(fù)雜，觀念碰撞，文化多元化并存。同時(shí)，隨著“以人為本”“創(chuàng)新之源在于人才”等理念的提出，人力資源開發(fā)工作在企業(yè)總體戰(zhàn)略中的地位越來越重要。這要求培訓(xùn)教育工作必須承接企業(yè)整體的價(jià)值觀和文化理念，不僅能夠培育出技能優(yōu)秀的專門性人才，更要培育出認(rèn)同企業(yè)文化、與企業(yè)價(jià)值觀相契合、具備主人翁意識(shí)、能夠與企業(yè)長(zhǎng)期共同發(fā)展的核心骨干。因此，迫切需要構(gòu)建一種園區(qū)文化，讓園內(nèi)企業(yè)文化趨向共性，弘揚(yáng)培養(yǎng)公司企業(yè)文化精神，提升培訓(xùn)員工隊(duì)伍的凝聚力和向心力，助力培訓(xùn)教育工作在建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化工作中發(fā)揮更重要的作用。

二、研究目標(biāo)、內(nèi)容與措施

通過研究，構(gòu)建一個(gè)整體規(guī)劃、系統(tǒng)全面、與公司和省公司企業(yè)文化一脈相承的文化園區(qū)，建設(shè)以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)，制度文化添內(nèi)力，企業(yè)文化鑄品牌，培訓(xùn)文化創(chuàng)特色，符合園區(qū)自身發(fā)展、具有園區(qū)本身特色的園區(qū)文化，對(duì)培訓(xùn)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃，逐步實(shí)施，達(dá)到建筑物及附屬設(shè)施外觀一致，園區(qū)綠化美觀，生活區(qū)域功能布局，園區(qū)標(biāo)志利用便捷，文化載體豐富，培訓(xùn)環(huán)境整潔，管理規(guī)范服務(wù)快速，支撐培訓(xùn)教育工作與企業(yè)文化工作的緊密融合。優(yōu)秀的園區(qū)文化是通過園區(qū)標(biāo)志、園區(qū)環(huán)境、園區(qū)文化設(shè)施等物質(zhì)表現(xiàn)形式來體現(xiàn)，園區(qū)文化建設(shè)也需要注重培育這些有形的載體，使他們傳遞園區(qū)的文化精神。

（一）園區(qū)文化建設(shè)思路

培訓(xùn)園區(qū)文化建設(shè)思路借鑒了“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期企業(yè)文化建設(shè)理念”及“企業(yè)文化識(shí)別系統(tǒng)（CIS）”，形成了指導(dǎo)園區(qū)文化建設(shè)的系統(tǒng)模型。系統(tǒng)模型的頂層是園區(qū)文化的價(jià)值核心，也就是公司的企業(yè)文化核心理念，包括核心價(jià)值觀、使命和愿景。頂層的企業(yè)文化理念，是指導(dǎo)并貫穿于培訓(xùn)園區(qū)文化的核心內(nèi)涵。

系統(tǒng)模型的中間層是培訓(xùn)園區(qū)文化體系，主要包括理念提煉、制度規(guī)范、服務(wù)管理、園區(qū)標(biāo)志、園區(qū)環(huán)境和設(shè)施建設(shè)六個(gè)子模塊。其中，理念提煉模塊發(fā)揮的是價(jià)值傳導(dǎo)的作用，作為子文化的理念主體，對(duì)上承接價(jià)值核心，梳理提煉出辦學(xué)理念、學(xué)校精神、學(xué)校價(jià)值觀等豐富內(nèi)涵。系統(tǒng)模型的最下層是園區(qū)文化建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施落地體系，方案將校園文化建設(shè)所有成果歸納為5個(gè)建設(shè)，分別是理念文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、視覺文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)、行為文化建設(shè)。

（二）實(shí)施措施

1.統(tǒng)籌整理園區(qū)房產(chǎn)設(shè)施。園區(qū)內(nèi)水、電、樓梯、照明全面排查，對(duì)于無用的或利用率不高的設(shè)施進(jìn)行清理，對(duì)不便利的地方進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)損壞的地方進(jìn)行維修維護(hù)。

2.精心設(shè)計(jì)園區(qū)標(biāo)志。通過標(biāo)語、企業(yè)文化標(biāo)識(shí)承載園區(qū)文化精神，通過樓體標(biāo)識(shí)、路引等地面和空中標(biāo)識(shí)進(jìn)行調(diào)研更。

3.園區(qū)內(nèi)路徑導(dǎo)向清晰，房產(chǎn)功能明確。

3.優(yōu)化園區(qū)環(huán)境。通過園區(qū)綠地優(yōu)化，植物優(yōu)化，營(yíng)造園林式培訓(xùn)區(qū)。

4.完善配套設(shè)施建設(shè)。建設(shè)功能性園區(qū)，綜合規(guī)劃，高度重視服務(wù)設(shè)施、文化體育設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)，努力把園區(qū)建設(shè)成為城市功能完備、配套設(shè)施先進(jìn)的園區(qū)。

5.提升服務(wù)管理能力。通過對(duì)報(bào)修、物業(yè)服務(wù)的流程優(yōu)化，進(jìn)一步提升服務(wù)能力，提高培訓(xùn)服務(wù)的保障能力。

6.制度規(guī)范修編，以園區(qū)文化理念為指導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)有制度規(guī)范進(jìn)行審核與園區(qū)文化理念相沖突的制度規(guī)范條款進(jìn)行修改調(diào)整，同時(shí)明確新增制度規(guī)范所要遵循的文化理念。

隨著文化需求的不斷上升，對(duì)園區(qū)文化活動(dòng)的參與度不斷增加，應(yīng)注意保護(hù)和發(fā)展園區(qū)文化活動(dòng)的積極性。加強(qiáng)園區(qū)文化建設(shè)是構(gòu)建和諧園區(qū)的重要方法，只有不斷完善園區(qū)文化設(shè)施、文化隊(duì)伍建設(shè)和豐富園區(qū)文化內(nèi)容，才能提升園區(qū)的整體水平，構(gòu)建社會(huì)主義和諧園區(qū)的理想才能實(shí)現(xiàn)。